第1章
大學(xué)開學(xué)不久,舍友哭著求我做她申請貧困助學(xué)金的擔(dān)保人:“截止日期快到了,現(xiàn)在寄回去給我爸媽簽來不及了?!?br>
“沒有助學(xué)金,我爸媽就不讓我讀大學(xué),同學(xué)也能簽,你幫我簽一下吧!”
只是簽個(gè)名就能拯救舍友的學(xué)業(yè),我毫不猶豫地簽了。
幾天后,舍友站在教學(xué)樓頂,全網(wǎng)直播**,她絕望地說:“我的舍友明知道同學(xué)不能做助學(xué)金擔(dān)保人,卻騙我說可以,強(qiáng)行填了她的名字后上交?!?br>
“現(xiàn)在我的助學(xué)金申請被駁回了,沒有助學(xué)金,我只能回去嫁人換彩禮給我爸媽交醫(yī)藥費(fèi)?!?br>
全網(wǎng)爆炸,議論紛紛,后來舍友被救了下來,得到了網(wǎng)友的幾百萬捐款,一夜暴富我卻成了**傷害舍友的惡毒女人,被全網(wǎng)網(wǎng)暴,被學(xué)校勸退,父母被氣死,一夜之間失去所有東西,再次睜眼,我回到了舍友要我做擔(dān)保人簽名的那天,我笑著對(duì)她說好,轉(zhuǎn)頭敲開了輔導(dǎo)員辦公室大門。
……“張老師,輔導(dǎo)員能不能做助學(xué)金申請的擔(dān)保人?”
“這里有份我舍友葉曼曼的貧困助學(xué)金申請表格,需要找人簽字?!?br>
張老師從電腦前抬起頭肯定地說“當(dāng)然可以啊,按照學(xué)校規(guī)定,輔導(dǎo)員作為班級(jí)第一責(zé)任人,做擔(dān)保人是最合規(guī)的,我直接幫她簽就行?!?br>
他拿起筆,剛要落下,動(dòng)作卻突然頓住了。
“不對(duì)??!”
張老師皺起眉頭,眼里滿是疑惑。
“之前我看葉曼曼的父母都在外地,寄快遞來不及,就主動(dòng)提出幫她在擔(dān)保人一欄簽字,結(jié)果她一口回絕了我?!?br>
“她說她會(huì)自己想辦法找親戚簽,絕對(duì)不麻煩老師?!?br>
“現(xiàn)在時(shí)間快截止了,她怎么沒找親戚,反而叫你把表格拿過來幫她簽字?”
聽完張老師的話,我心中冰冷。
葉曼曼明明知道輔導(dǎo)員可以簽字,而且張老師都主動(dòng)提出來了。
她卻強(qiáng)行拒絕了最合規(guī)的渠道,哭著喊著求我這個(gè)同寢室的同學(xué)幫她簽。
原來這從頭到尾都是一個(gè)針對(duì)我的陷阱。
她要我成為她被助學(xué)金管理辦公室駁回的借口。
然后把這個(gè)足以毀掉一個(gè)人一生的黑鍋,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣在我的頭上。
張老師在擔(dān)保人一欄簽上了自己的名字,又蓋上了辦公室的公章。
“簽好了,快拿去交了吧,今天下午五點(diǎn)系統(tǒng)就關(guān)閉錄入了?!?br>
我拿著那張蓋好紅章的表格,走到助學(xué)金管理辦公室,小心地把表格遞給了的值班老師。
親眼看著老師把表格錄入系統(tǒng),我才準(zhǔn)備離開。
這時(shí)屏幕正好亮起,葉曼曼的電話打了進(jìn)來。
我按下接聽鍵,電話那頭立刻傳來了她試探的聲音。
“明夏,你在哪呀?
你到底有沒有幫我在擔(dān)保人那一欄簽名交上去???”
聽了她的話,我嘴角冷冷地扯了扯。
這一世,換成了輔導(dǎo)員張老師簽名,。
我倒要看看,如果這次她的助學(xué)金申請仍然被駁回了,她還要怎么把臟水潑在我身上。
“沒有助學(xué)金,我爸媽就不讓我讀大學(xué),同學(xué)也能簽,你幫我簽一下吧!”
只是簽個(gè)名就能拯救舍友的學(xué)業(yè),我毫不猶豫地簽了。
幾天后,舍友站在教學(xué)樓頂,全網(wǎng)直播**,她絕望地說:“我的舍友明知道同學(xué)不能做助學(xué)金擔(dān)保人,卻騙我說可以,強(qiáng)行填了她的名字后上交?!?br>
“現(xiàn)在我的助學(xué)金申請被駁回了,沒有助學(xué)金,我只能回去嫁人換彩禮給我爸媽交醫(yī)藥費(fèi)?!?br>
全網(wǎng)爆炸,議論紛紛,后來舍友被救了下來,得到了網(wǎng)友的幾百萬捐款,一夜暴富我卻成了**傷害舍友的惡毒女人,被全網(wǎng)網(wǎng)暴,被學(xué)校勸退,父母被氣死,一夜之間失去所有東西,再次睜眼,我回到了舍友要我做擔(dān)保人簽名的那天,我笑著對(duì)她說好,轉(zhuǎn)頭敲開了輔導(dǎo)員辦公室大門。
……“張老師,輔導(dǎo)員能不能做助學(xué)金申請的擔(dān)保人?”
“這里有份我舍友葉曼曼的貧困助學(xué)金申請表格,需要找人簽字?!?br>
張老師從電腦前抬起頭肯定地說“當(dāng)然可以啊,按照學(xué)校規(guī)定,輔導(dǎo)員作為班級(jí)第一責(zé)任人,做擔(dān)保人是最合規(guī)的,我直接幫她簽就行?!?br>
他拿起筆,剛要落下,動(dòng)作卻突然頓住了。
“不對(duì)??!”
張老師皺起眉頭,眼里滿是疑惑。
“之前我看葉曼曼的父母都在外地,寄快遞來不及,就主動(dòng)提出幫她在擔(dān)保人一欄簽字,結(jié)果她一口回絕了我?!?br>
“她說她會(huì)自己想辦法找親戚簽,絕對(duì)不麻煩老師?!?br>
“現(xiàn)在時(shí)間快截止了,她怎么沒找親戚,反而叫你把表格拿過來幫她簽字?”
聽完張老師的話,我心中冰冷。
葉曼曼明明知道輔導(dǎo)員可以簽字,而且張老師都主動(dòng)提出來了。
她卻強(qiáng)行拒絕了最合規(guī)的渠道,哭著喊著求我這個(gè)同寢室的同學(xué)幫她簽。
原來這從頭到尾都是一個(gè)針對(duì)我的陷阱。
她要我成為她被助學(xué)金管理辦公室駁回的借口。
然后把這個(gè)足以毀掉一個(gè)人一生的黑鍋,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣在我的頭上。
張老師在擔(dān)保人一欄簽上了自己的名字,又蓋上了辦公室的公章。
“簽好了,快拿去交了吧,今天下午五點(diǎn)系統(tǒng)就關(guān)閉錄入了?!?br>
我拿著那張蓋好紅章的表格,走到助學(xué)金管理辦公室,小心地把表格遞給了的值班老師。
親眼看著老師把表格錄入系統(tǒng),我才準(zhǔn)備離開。
這時(shí)屏幕正好亮起,葉曼曼的電話打了進(jìn)來。
我按下接聽鍵,電話那頭立刻傳來了她試探的聲音。
“明夏,你在哪呀?
你到底有沒有幫我在擔(dān)保人那一欄簽名交上去???”
聽了她的話,我嘴角冷冷地扯了扯。
這一世,換成了輔導(dǎo)員張老師簽名,。
我倒要看看,如果這次她的助學(xué)金申請仍然被駁回了,她還要怎么把臟水潑在我身上。
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