第2章
兒,你是甜甜親媽?zhuān)響?yīng)坐前面?!?br>沈曼低頭一笑。
“阿姨,我坐哪都行,別讓清妍姐不舒服?!?br>婆婆馬上接話:
“她有什么不舒服的?這些年你不在,她幫忙照看孩子,現(xiàn)在你回來(lái)了,她也該松口氣了?!?br>幫忙。
五年。
從***大班到小學(xué)五年級(jí)。
從半夜急診到凌晨改作業(yè)。
從家長(zhǎng)群里每天回消息,到學(xué)校門(mén)口風(fēng)雨無(wú)阻接送。
到了婆婆嘴里,就成了幫忙。
我沒(méi)有爭(zhēng)。
我拎著包,坐到了最后一排。
顧明川回頭看我。
那一眼有歉意,也有責(zé)怪。
像是在說(shuō),這么多人面前,何必鬧得難看。
我低頭看手機(jī)。
家長(zhǎng)群里,陳老師已經(jīng)發(fā)了這學(xué)期的重點(diǎn)事項(xiàng)。
課后服務(wù)續(xù)費(fèi)。
秋游報(bào)名。
期中資料費(fèi)。
舞蹈社團(tuán)服裝費(fèi)。
過(guò)去這些消息,陳老師都會(huì)單獨(dú)艾特我。
因?yàn)樗腥硕贾?,顧甜甜家里真正管事的人是我?br>這次,陳老師猶豫了很久,在群里發(fā)了一句:
顧甜甜媽媽?zhuān)@些費(fèi)用這周內(nèi)確認(rèn)一下。
她沒(méi)艾特我。
也沒(méi)艾特沈曼。
群里安靜了十幾秒。
沈曼坐在第一排,低頭翻手機(jī),像沒(méi)看見(jiàn)。
婆婆把手機(jī)推給她,小聲說(shuō):
“曼曼,老師發(fā)消息呢。”
沈曼看了一眼,輕輕皺眉。
“這么多項(xiàng)目?。楷F(xiàn)在學(xué)校怎么什么都要交錢(qián)?”
婆婆馬上說(shuō):
“是啊,清妍以前都是直接交,也不跟我們說(shuō)?!?br>我坐在最后一排,聽(tīng)笑了。
不跟他們說(shuō)?
每一筆繳費(fèi)截圖我都發(fā)過(guò)家庭群。
每一次顧明川都回一個(gè)“辛苦”。
婆婆以前還回兩個(gè)字。
“收到?!?br>后來(lái)干脆連收到都沒(méi)有了。
陳老師開(kāi)始講成績(jī)。
投影上出現(xiàn)這次語(yǔ)文單元測(cè)評(píng)排名。
顧甜甜第三。
婆婆立刻笑起來(lái)。
“我們甜甜就是聰明,隨她爸?!?br>沈曼也抬手摸了摸甜甜的頭。
“寶貝真棒,媽媽為你驕傲?!?br>甜甜開(kāi)心得眼睛都亮了。
我看著投影。
這次語(yǔ)文作文題,是“我最想感謝的人”。
甜甜拿了滿分。
陳老師還把她作文單獨(dú)拿出來(lái)展示。
標(biāo)題叫《我的媽媽》。
第一段寫(xiě)的是:
我的媽媽不是生我的那個(gè)人,但她每天都陪我長(zhǎng)大。
陳老師念到這里,聲音停
“阿姨,我坐哪都行,別讓清妍姐不舒服?!?br>婆婆馬上接話:
“她有什么不舒服的?這些年你不在,她幫忙照看孩子,現(xiàn)在你回來(lái)了,她也該松口氣了?!?br>幫忙。
五年。
從***大班到小學(xué)五年級(jí)。
從半夜急診到凌晨改作業(yè)。
從家長(zhǎng)群里每天回消息,到學(xué)校門(mén)口風(fēng)雨無(wú)阻接送。
到了婆婆嘴里,就成了幫忙。
我沒(méi)有爭(zhēng)。
我拎著包,坐到了最后一排。
顧明川回頭看我。
那一眼有歉意,也有責(zé)怪。
像是在說(shuō),這么多人面前,何必鬧得難看。
我低頭看手機(jī)。
家長(zhǎng)群里,陳老師已經(jīng)發(fā)了這學(xué)期的重點(diǎn)事項(xiàng)。
課后服務(wù)續(xù)費(fèi)。
秋游報(bào)名。
期中資料費(fèi)。
舞蹈社團(tuán)服裝費(fèi)。
過(guò)去這些消息,陳老師都會(huì)單獨(dú)艾特我。
因?yàn)樗腥硕贾?,顧甜甜家里真正管事的人是我?br>這次,陳老師猶豫了很久,在群里發(fā)了一句:
顧甜甜媽媽?zhuān)@些費(fèi)用這周內(nèi)確認(rèn)一下。
她沒(méi)艾特我。
也沒(méi)艾特沈曼。
群里安靜了十幾秒。
沈曼坐在第一排,低頭翻手機(jī),像沒(méi)看見(jiàn)。
婆婆把手機(jī)推給她,小聲說(shuō):
“曼曼,老師發(fā)消息呢。”
沈曼看了一眼,輕輕皺眉。
“這么多項(xiàng)目?。楷F(xiàn)在學(xué)校怎么什么都要交錢(qián)?”
婆婆馬上說(shuō):
“是啊,清妍以前都是直接交,也不跟我們說(shuō)?!?br>我坐在最后一排,聽(tīng)笑了。
不跟他們說(shuō)?
每一筆繳費(fèi)截圖我都發(fā)過(guò)家庭群。
每一次顧明川都回一個(gè)“辛苦”。
婆婆以前還回兩個(gè)字。
“收到?!?br>后來(lái)干脆連收到都沒(méi)有了。
陳老師開(kāi)始講成績(jī)。
投影上出現(xiàn)這次語(yǔ)文單元測(cè)評(píng)排名。
顧甜甜第三。
婆婆立刻笑起來(lái)。
“我們甜甜就是聰明,隨她爸?!?br>沈曼也抬手摸了摸甜甜的頭。
“寶貝真棒,媽媽為你驕傲?!?br>甜甜開(kāi)心得眼睛都亮了。
我看著投影。
這次語(yǔ)文作文題,是“我最想感謝的人”。
甜甜拿了滿分。
陳老師還把她作文單獨(dú)拿出來(lái)展示。
標(biāo)題叫《我的媽媽》。
第一段寫(xiě)的是:
我的媽媽不是生我的那個(gè)人,但她每天都陪我長(zhǎng)大。
陳老師念到這里,聲音停
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