第4章
滑一段,不摔就能過------------------------------------------,場(chǎng)邊短暫地靜了一瞬。,榊玖澈聽見身后傳來一道沉沉的聲音?!疤尚噶??!?,卻壓得周圍原本快要冒出來的議論都跟著停了一下。,也能想起剛剛那個(gè)黑發(fā)男生冷著臉站在場(chǎng)邊的樣子。,就連后面幾個(gè)還站在球場(chǎng)邊的正選,也都看了過來。,顯然已經(jīng)給他們留下了足夠深的印象。,但他也沒太當(dāng)回事。,只能說全是意外。,余光卻瞄到剛剛那個(gè)**發(fā)的男生微微側(cè)頭看了他一眼。。,**偏冷的藍(lán)綠底上壓著幾筆張揚(yáng)的亮色,噴繪圖案不算規(guī)矩,甚至有點(diǎn)浮夸,卻莫名順眼。,才落到榊玖澈的臉上。“新同學(xué),你是找滑板社?”,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,是。”
對(duì)方抬手往遠(yuǎn)處一指,“穿過后面那棟教學(xué)樓,有個(gè)小坡,盡頭那兒掛著塊綠色的牌子,上頭寫著滑板愛好者臨時(shí)集合點(diǎn)?!?br>“聽起來布置得比較簡(jiǎn)單。”
這是榊玖澈聽下來最大且直觀的感受。
“是有點(diǎn),但人都在那里?!奔t發(fā)男生笑了笑,“你找他們的話,入部很方便?!?
“謝謝。”
榊玖澈點(diǎn)了下頭,算是認(rèn)真地回應(yīng)。
剛要把滑板放下,榊玖澈又頓住了。
滑板社的活動(dòng)范圍有多大?
他現(xiàn)在還沒摸清。
至少在這會(huì)兒,隨便把板往地上一放就滑出去,怎么看都不太合適。
最后榊玖澈還是默默抱著滑板站直了,順著對(duì)方指的方向走了出去。
走出去之前,他隨意回頭掃了一眼。
那個(gè)紅發(fā)男生把手里的球拍往肩上一搭,朝他隨手揮了揮,轉(zhuǎn)身就跑開了。
從網(wǎng)球場(chǎng)外繞出來后,榊玖澈順著教學(xué)樓背面的路繼續(xù)往前找。
風(fēng)從墻角鉆過來,帶著點(diǎn)熱,又帶著點(diǎn)草木味。
那一段小坡不算長(zhǎng),地勢(shì)卻剛好,他低頭看了一眼,腳步還是先停了停。
盡頭果然掛著一塊綠色的布。
那布邊皺著,繩子打得隨意,風(fēng)一吹就拍在墻上,“啪”地響一下。
上頭用黑筆寫著幾個(gè)字,滑板愛好者臨時(shí)集合點(diǎn)。
字寫得倒是端正,只是搭配著這個(gè)環(huán)境,視覺沖擊感就有點(diǎn)強(qiáng)了。
榊玖澈停下,腳尖一壓板尾,板頭輕輕翹起,他抬手接住,抱著板走進(jìn)去。
空地不大,靠墻堆著幾塊舊木板和兩只空飲料箱,地上還用粉筆劃了幾條線,像是隨手畫出來的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
人不多,大概十來個(gè)的樣子,有人把外套系在腰上,有人把袖子卷到手肘,聊得起勁,笑聲一陣一陣的。
見他進(jìn)來,聲音停了半秒。
有人先掃了一眼他懷里的滑板,又看了看他臉。
少年站得松散,眉眼卻生得利落,鼻梁也高,輪廓又比一般人更深一點(diǎn),膚色不算特別白,倒是很襯他抱著滑板站在那里的樣子,乍一眼看過去,不像很典型的本地長(zhǎng)相。
“新來的一年級(jí)生?”
榊玖澈點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,想報(bào)名試試?!?
對(duì)面那人笑了一聲,明顯不太在意流程,“會(huì)玩嗎?”
榊玖澈把板放到地上,低著眼,“會(huì)一點(diǎn),玩的時(shí)間不是很長(zhǎng)?!?br>“會(huì)一點(diǎn)也行?!蹦侨颂Я颂掳?,往粉筆線那邊指了指,“滑一段看看,不摔就算你過?!?br>“我們這兒就這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?!?br>旁邊的人起哄,“別嚇?biāo)?,今天才開學(xué),誰(shuí)還不緊張。”
還有人跟著補(bǔ)一句,“摔了也沒事,摔了我們就當(dāng)你對(duì)滑板很有熱情?!?br>榊玖澈沒接話,踩上板。
他上板那一下很輕,重心卻壓得很準(zhǔn),板子沒有一點(diǎn)多余的晃。
下一秒,他腳尖往后一蹭,輪子貼著地面滑出去,速度起得不算猛,動(dòng)作卻很干凈。
粉筆線前有一塊凸起來的水泥縫,像故意留的絆腳點(diǎn)。
旁邊的人正想提醒,他已經(jīng)把板尾往下一壓,板面彈起得不高,剛好越過那道縫。
他膝蓋收得很快,身子跟著往前帶,落下時(shí)四個(gè)輪子幾乎同時(shí)吃地,聲音短促,落地卻極穩(wěn)。
他沒有停。
落地那一下順著慣性把速度再推了一截,緊接著在第二條線前又補(bǔ)了一次彈起,這次板離地的瞬間被他腳腕帶了一下,板面在空中輕輕一擰,又很快回正。
腳掌“啪”地踩回去,落地照樣穩(wěn),連肩線都沒晃一下。
圍著的人安靜了一瞬。
榊玖澈滑到終點(diǎn)也沒急著停,他把速度往外放開一點(diǎn),身體壓下去,板子沿著線外側(cè)繞出一個(gè)很圓的弧。
他在弧線末端突然收力,板尾輕磕地面,板面彈起的瞬間又被他順勢(shì)帶了一下,動(dòng)作格外利落。
最后那一下,他抬手接住板,指尖扣在板側(cè)邊緣,順勢(shì)把板抱回懷里。
“可以啊?!?br>圍觀的人站起了身,抬手拍了拍旁邊同伴的肩膀,像是在提醒他剛才那句“別嚇?biāo)闭f早了。
剛才問他會(huì)不會(huì)的那位前輩走過來,把表格遞給他,“行,算你過?!?br>“名字寫一下,明天放學(xué)后過來,我們一般都在這?!?br>“只要你想,每天都能是部活,不來也不用請(qǐng)假?!?br>“部長(zhǎng)最近去參加比賽了,等他回來人齊了,花樣會(huì)更多?!?br>說完,那位前輩像是想起什么,又抬手往外指了指。
“不過板子別往教學(xué)樓和主路那邊亂踩?!?br>“這一塊,還有后面那段坡,平時(shí)大家會(huì)用,出了這邊就老實(shí)走路?!?br>旁邊立刻有人接話,“不然被老師逮到,夠你聽半天?!?br>前輩笑了一聲,“總之記住就行,想滑有地方,別在校園里到處亂來?!?br>“好?!?br>和他來之前想得差不多,榊玖澈也沒多猶豫。
他抱著滑板往里走了兩步,把板先靠在了墻邊。
空地不大,真正能落筆的地方,也就旁邊那張被飲料瓶和登記表占了一半的小桌子。
他伸手把表格接過來,放到桌上。
紙頁(yè)壓平的那一瞬,原本還在聊著天的幾個(gè)人也跟著往這邊看了過來。
幾道視線順著他的動(dòng)作落下去,最后停在那一欄空著的姓名上。
對(duì)方抬手往遠(yuǎn)處一指,“穿過后面那棟教學(xué)樓,有個(gè)小坡,盡頭那兒掛著塊綠色的牌子,上頭寫著滑板愛好者臨時(shí)集合點(diǎn)?!?br>“聽起來布置得比較簡(jiǎn)單。”
這是榊玖澈聽下來最大且直觀的感受。
“是有點(diǎn),但人都在那里?!奔t發(fā)男生笑了笑,“你找他們的話,入部很方便?!?
“謝謝。”
榊玖澈點(diǎn)了下頭,算是認(rèn)真地回應(yīng)。
剛要把滑板放下,榊玖澈又頓住了。
滑板社的活動(dòng)范圍有多大?
他現(xiàn)在還沒摸清。
至少在這會(huì)兒,隨便把板往地上一放就滑出去,怎么看都不太合適。
最后榊玖澈還是默默抱著滑板站直了,順著對(duì)方指的方向走了出去。
走出去之前,他隨意回頭掃了一眼。
那個(gè)紅發(fā)男生把手里的球拍往肩上一搭,朝他隨手揮了揮,轉(zhuǎn)身就跑開了。
從網(wǎng)球場(chǎng)外繞出來后,榊玖澈順著教學(xué)樓背面的路繼續(xù)往前找。
風(fēng)從墻角鉆過來,帶著點(diǎn)熱,又帶著點(diǎn)草木味。
那一段小坡不算長(zhǎng),地勢(shì)卻剛好,他低頭看了一眼,腳步還是先停了停。
盡頭果然掛著一塊綠色的布。
那布邊皺著,繩子打得隨意,風(fēng)一吹就拍在墻上,“啪”地響一下。
上頭用黑筆寫著幾個(gè)字,滑板愛好者臨時(shí)集合點(diǎn)。
字寫得倒是端正,只是搭配著這個(gè)環(huán)境,視覺沖擊感就有點(diǎn)強(qiáng)了。
榊玖澈停下,腳尖一壓板尾,板頭輕輕翹起,他抬手接住,抱著板走進(jìn)去。
空地不大,靠墻堆著幾塊舊木板和兩只空飲料箱,地上還用粉筆劃了幾條線,像是隨手畫出來的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
人不多,大概十來個(gè)的樣子,有人把外套系在腰上,有人把袖子卷到手肘,聊得起勁,笑聲一陣一陣的。
見他進(jìn)來,聲音停了半秒。
有人先掃了一眼他懷里的滑板,又看了看他臉。
少年站得松散,眉眼卻生得利落,鼻梁也高,輪廓又比一般人更深一點(diǎn),膚色不算特別白,倒是很襯他抱著滑板站在那里的樣子,乍一眼看過去,不像很典型的本地長(zhǎng)相。
“新來的一年級(jí)生?”
榊玖澈點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,想報(bào)名試試?!?
對(duì)面那人笑了一聲,明顯不太在意流程,“會(huì)玩嗎?”
榊玖澈把板放到地上,低著眼,“會(huì)一點(diǎn),玩的時(shí)間不是很長(zhǎng)?!?br>“會(huì)一點(diǎn)也行?!蹦侨颂Я颂掳?,往粉筆線那邊指了指,“滑一段看看,不摔就算你過?!?br>“我們這兒就這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?!?br>旁邊的人起哄,“別嚇?biāo)?,今天才開學(xué),誰(shuí)還不緊張。”
還有人跟著補(bǔ)一句,“摔了也沒事,摔了我們就當(dāng)你對(duì)滑板很有熱情?!?br>榊玖澈沒接話,踩上板。
他上板那一下很輕,重心卻壓得很準(zhǔn),板子沒有一點(diǎn)多余的晃。
下一秒,他腳尖往后一蹭,輪子貼著地面滑出去,速度起得不算猛,動(dòng)作卻很干凈。
粉筆線前有一塊凸起來的水泥縫,像故意留的絆腳點(diǎn)。
旁邊的人正想提醒,他已經(jīng)把板尾往下一壓,板面彈起得不高,剛好越過那道縫。
他膝蓋收得很快,身子跟著往前帶,落下時(shí)四個(gè)輪子幾乎同時(shí)吃地,聲音短促,落地卻極穩(wěn)。
他沒有停。
落地那一下順著慣性把速度再推了一截,緊接著在第二條線前又補(bǔ)了一次彈起,這次板離地的瞬間被他腳腕帶了一下,板面在空中輕輕一擰,又很快回正。
腳掌“啪”地踩回去,落地照樣穩(wěn),連肩線都沒晃一下。
圍著的人安靜了一瞬。
榊玖澈滑到終點(diǎn)也沒急著停,他把速度往外放開一點(diǎn),身體壓下去,板子沿著線外側(cè)繞出一個(gè)很圓的弧。
他在弧線末端突然收力,板尾輕磕地面,板面彈起的瞬間又被他順勢(shì)帶了一下,動(dòng)作格外利落。
最后那一下,他抬手接住板,指尖扣在板側(cè)邊緣,順勢(shì)把板抱回懷里。
“可以啊?!?br>圍觀的人站起了身,抬手拍了拍旁邊同伴的肩膀,像是在提醒他剛才那句“別嚇?biāo)闭f早了。
剛才問他會(huì)不會(huì)的那位前輩走過來,把表格遞給他,“行,算你過?!?br>“名字寫一下,明天放學(xué)后過來,我們一般都在這?!?br>“只要你想,每天都能是部活,不來也不用請(qǐng)假?!?br>“部長(zhǎng)最近去參加比賽了,等他回來人齊了,花樣會(huì)更多?!?br>說完,那位前輩像是想起什么,又抬手往外指了指。
“不過板子別往教學(xué)樓和主路那邊亂踩?!?br>“這一塊,還有后面那段坡,平時(shí)大家會(huì)用,出了這邊就老實(shí)走路?!?br>旁邊立刻有人接話,“不然被老師逮到,夠你聽半天?!?br>前輩笑了一聲,“總之記住就行,想滑有地方,別在校園里到處亂來?!?br>“好?!?br>和他來之前想得差不多,榊玖澈也沒多猶豫。
他抱著滑板往里走了兩步,把板先靠在了墻邊。
空地不大,真正能落筆的地方,也就旁邊那張被飲料瓶和登記表占了一半的小桌子。
他伸手把表格接過來,放到桌上。
紙頁(yè)壓平的那一瞬,原本還在聊著天的幾個(gè)人也跟著往這邊看了過來。
幾道視線順著他的動(dòng)作落下去,最后停在那一欄空著的姓名上。
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