你在我體內(nèi)------------------------------------------“商陸給你這串代碼，不是為了讓你去拿名單，”她終于開(kāi)口，“他是為了讓你親眼看到——你在名單里的真正位置。什么意思？編號(hào)0047-種子，”洛湘的聲音發(fā)抖，“在那個(gè)教室里，你不是最后一個(gè)被遺留下來(lái)的。你是第一個(gè)被放進(jìn)去的?！?，水廠的排水系統(tǒng)發(fā)出低頻的轟鳴。。，指尖再次發(fā)麻。，那個(gè)被綁在桌子上的孩子——不是別人。。，水聲深處傳來(lái)一聲金屬撞擊的回響。。，正在應(yīng)答。，滴在申云祁的脖頸上。冰冷刺骨。洛湘靠在管壁上，膝蓋的血已經(jīng)凝固成暗褐色的痂，但她沒(méi)吭聲?！斑€有多遠(yuǎn)？”她問(wèn)。“根據(jù)地圖，穿過(guò)這條管道就是第三凈化車(chē)間的排水井口?！鄙暝破畈亮瞬聊樕系乃?，“但商陸的調(diào)撥記錄顯示，他最后一次運(yùn)進(jìn)去的是十二臺(tái)生物光譜燈。那個(gè)車(chē)間不產(chǎn)水。他運(yùn)燈干什么？”
“人工學(xué)院教室里用的就是那種燈?！鄙暝破疃⒅艿辣M頭的水光，“跟二十年前一模一樣?！?br>洛湘沉默了幾秒，突然說(shuō)：“我父親的筆記里提到過(guò)一個(gè)詞——‘光照適配’。他說(shuō)人工學(xué)院的所有教室都安裝了特殊光譜的生物燈，用來(lái)刺激兒童視網(wǎng)膜，誘導(dǎo)芯片與神經(jīng)中樞發(fā)生某種同步反應(yīng)?！?br>“誘導(dǎo)什么反應(yīng)？”
“記憶格式化。”洛湘的聲音在管道里顯得很輕，“把舊記憶擦除，植入預(yù)設(shè)的行為模式。
申云祁的指關(guān)節(jié)瞬間收緊。
難怪他每次用尸檢直覺(jué)觸碰**，看到的那間教室**總是模糊的。不是因?yàn)橛洃浤甏眠h(yuǎn)——而是那段記憶在寫(xiě)入時(shí)就被刻意模糊化了。有人不想讓他看清。
“那水廠為什么要燈光設(shè)備？”洛湘追問(wèn)。
“車(chē)間可能在模擬教室環(huán)境?！鄙暝破钫f(shuō)，“有人在里面復(fù)制人工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。商陸送進(jìn)去的不是燈，是重建整套系統(tǒng)的零件。”
管道盡頭的水聲忽然變大。
不是水流——是某種機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的低頻脈沖，夾雜著金屬撞擊的規(guī)律回響。一下，兩下，三下——每隔三秒震蕩一次。和發(fā)電機(jī)的節(jié)奏一樣，但比發(fā)電機(jī)低沉、更有穿透力，像某種大型活物的心跳。
“這是什么？”洛湘的臉色變了。
申云祁沒(méi)回答。他把左手掌貼在管道內(nèi)壁上，皮膚感知到的溫度比空氣高。越靠近車(chē)間，管壁溫度越高。管道的盡頭是一道銹蝕的鐵柵欄，柵欄后面是一個(gè)蓄水池，水面泛著暗綠色的熒光。那不是藻類(lèi)——是某種化學(xué)物質(zhì)與空氣接觸后的氧化反應(yīng)。
“這水有問(wèn)題?！甭逑娑紫聛?lái)，食指沾了一點(diǎn)水面，放在鼻子前聞了聞，“沒(méi)有氯氣，沒(méi)有漂**。這不是循環(huán)凈化水?！?br>“是什么？”
“舊時(shí)代的工業(yè)冷卻水。含有大量重金屬和未處理的****?！甭逑娑⒅讣馍蠚埩舻囊后w，“這玩意兒在基地建立初期就被禁止使用了。因?yàn)樗鼤?huì)腐蝕芯片?！?