陰謀初現(xiàn)------------------------------------------，蘇辰正靠在操場(chǎng)邊的單杠上，百無(wú)聊賴地看著遠(yuǎn)處的云層?！敖裉熳杂苫顒?dòng)，分組打籃球?！斌w育老師揮了揮手，轉(zhuǎn)身掏出手機(jī)。，但蘇辰剛站到半場(chǎng)，就感覺到一道不善的目光從側(cè)面掃過(guò)來(lái)。他偏頭看去，李明正抱著球站在三分線外，嘴角掛著一絲若有若無(wú)的冷意?！?a href="/tag/suchen2.html" style="color: #1e9fff;">蘇辰，一起打唄？”李明的聲音不大不小，正好讓周圍幾個(gè)同學(xué)聽見，“三對(duì)三，缺個(gè)人?！?。，下午就主動(dòng)邀約，有鬼。，反倒顯得自己心虛。蘇辰淡淡笑了笑，走過(guò)去站到另外兩人的中間：“行啊，正好活動(dòng)活動(dòng)?！?。，帶球突破、分球、擋拆，一切都顯得很正常。但蘇辰敏銳地察覺到，李明的眼睛時(shí)不時(shí)往自己這邊瞟，尤其是在球傳到蘇辰手上之前，那眼神總會(huì)閃過(guò)一絲狡猾的光。，李明搶到后場(chǎng)籃板，運(yùn)球推進(jìn)。蘇辰站在罰球線附近防守，身體微微側(cè)蹲，保持重心。，一個(gè)變向晃過(guò)隊(duì)友，直直朝著蘇辰沖過(guò)來(lái)?！皝?lái)了?！保到y(tǒng)賦予的身體反應(yīng)遠(yuǎn)超常人。就在李明運(yùn)球的瞬間，他注意到對(duì)方的手指在球的側(cè)后方加了一個(gè)偏離的旋轉(zhuǎn)——這不是投籃或傳球的動(dòng)作，而是蓄意把球砸向某個(gè)方向的力道。，身體撞向蘇辰的同時(shí)，掌根猛地把籃球朝蘇辰的臉砸過(guò)來(lái)。，角度刁鉆。
這速度放在普通人身上，根本來(lái)不及反應(yīng)，輕則鼻梁斷裂，重則腦震蕩。而體育老師遠(yuǎn)在二十米外看手機(jī)，根本沒(méi)注意到這一幕。
蘇辰的神經(jīng)卻像繃緊的弓弦，瞬間做出判斷。
他身體微側(cè)，腦袋向左邊偏了三寸，籃球裹著風(fēng)聲從他耳廓旁飛過(guò)，帶著強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)砸向身后。
“咚——”
一聲悶響。
緊跟著是慘叫。
蘇辰轉(zhuǎn)頭看去，球不偏不倚砸在另一個(gè)正在跑位的同學(xué)臉上。那個(gè)同學(xué)捂著鼻子蹲下去，鮮血從指縫里滲出來(lái)。
“**！”旁邊的人全圍過(guò)去。
李明臉上的笑容一瞬間僵住，隨即迅速換成一幅無(wú)辜的表情：“哎呀，不好意思，失誤了失誤了?！?br>他跑過(guò)去拍了拍那同學(xué)的背：“沒(méi)事吧？我真不是故意的，就是傳球傳偏了。”
其余人七嘴八舌地說(shuō)著“沒(méi)事沒(méi)事”，但那同學(xué)鼻血流得止不住，被迫往醫(yī)務(wù)室走。周圍幾個(gè)女生皺眉看著李明，竊竊私語(yǔ)。
蘇辰站在人群外，目光落在李明臉上。那張臉上寫滿了“我無(wú)心之失”，但眼底深處那一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及收斂的快意，出賣了他的真實(shí)意圖。
體育老師終于抬頭，皺著眉走過(guò)來(lái)：“怎么回事？”
“老師，李明傳球砸到人了。”有人回答。
李明立刻搶話：“我真的不是故意的，手滑了?！?br>老師掃了李明一眼，又看了看正在擦血的同學(xué)：“砸到人還叫故意？下次注意點(diǎn)！”
就這么輕描淡寫的一句話，準(zhǔn)備收?qǐng)觥?br>蘇辰嘴角微揚(yáng)，不緊不慢地掏出口袋里的手機(jī)，按亮了屏幕。
“老師，我倒覺得這球挺有意思的。”他舉起手機(jī)，“我剛才剛好在錄自己的投籃動(dòng)作，想看看姿勢(shì)要不要調(diào)。結(jié)果不小心，把剛才那一幀拍下來(lái)了?！?br>所有人的視線齊刷刷轉(zhuǎn)向他的手機(jī)屏幕。
屏幕上是一段慢放畫面——李明的掌根在球側(cè)后方用力一推，球路的方向根本不是朝著隊(duì)友，而是提前瞄準(zhǔn)了蘇辰的臉。
“從角度上看，這球如果我沒(méi)躲開，砸的應(yīng)該是我?！?a href="/tag/suchen2.html" style="color: #1e9fff;">蘇辰抬眼看向李明，語(yǔ)氣平靜得像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò)，“結(jié)果我閃開了，后面那位同學(xué)替我叫了一下?！?br>操場(chǎng)安靜了。
體育老師的表情變了。
李明的臉?biāo)查g白了一截：“你胡說(shuō)！那是角度問(wèn)題！”
“角度問(wèn)題？”蘇辰把手機(jī)轉(zhuǎn)了個(gè)方向，讓畫面更清晰，“那你說(shuō)說(shuō)，為什么你的手腕在觸球的瞬間，有一個(gè)向內(nèi)側(cè)翻的發(fā)力動(dòng)作？正常傳球的發(fā)力軌跡，不是應(yīng)該往外送嗎？”
李明張了張嘴，一個(gè)字都擠不出來(lái)。
體育老師走過(guò)來(lái)，看了看視頻，眼神徹底冷下來(lái)：“李明，跟我去辦公室。”
“老師，我真不是——”
“走?！?br>李明咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)身前狠狠瞪了蘇辰一眼，那目光里的恨意像是要活剝了蘇辰。
蘇辰?jīng)]什么表情，只是把手機(jī)塞回口袋，轉(zhuǎn)身往操場(chǎng)邊走去。
身后傳來(lái)同班同學(xué)的議論聲。
“**，李明居然來(lái)陰的？”
“蘇辰反應(yīng)也忒快了吧，那球速度那么猛，我以為他肯定中招。”
“幸虧錄了視頻，不然就讓他蒙混過(guò)去了?！?br>蘇辰聽著這些議論，表面不動(dòng)聲色，心里卻清楚一件事。
李明這次失手，絕不會(huì)善罷甘休。
而更讓他在意的是——?jiǎng)偛拍莻€(gè)視頻，他根本就沒(méi)“不小心”拍到什么。從他上場(chǎng)的那一刻，他就解鎖手機(jī)，開啟了錄像模式。
因?yàn)?a href="/tag/suchen2.html" style="color: #1e9fff;">蘇辰比誰(shuí)都明白。
那種人，一定會(huì)動(dòng)手。