包放在桌肚里，拉開拉鏈拿出課本，動作不緊不慢。
"靠通知書。"她說。
姜妤的笑容徹底消失了。
教室里詭異地安靜了兩秒。有人想笑，但看著姜妤的表情又憋了回去。
"挺會說話的嘛。"姜妤站直了身子，垂眼看她的角度帶著點(diǎn)俯視的意味，"進(jìn)來了就好讀書，別耽誤大家。"
她轉(zhuǎn)身走回自己座位，亞麻色的頭發(fā)掃過蘇念的桌角。
蘇念沒抬頭。
她翻開課本，書頁邊緣還有昨天的藍(lán)色墨漬。
上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。
老師在黑板上寫了一道解析幾何題，圓錐曲線和直線的聯(lián)立方程，運(yùn)算量很大。教室里只剩下筆尖劃紙的聲音和零星的嘆氣聲。
蘇念看著那道題，筆尖在草稿紙上頓了一下，然后開始寫。
她的運(yùn)算速度很快，快到草稿紙上的字跡擠在一起，但邏輯清晰——設(shè)參、聯(lián)立、韋達(dá)、代入，一步跳兩步，五行寫完別人要十二行才能算完的過程。
三分鐘。她擱下筆。
前排的男生還在第一步掙扎。
蘇念沒有舉手。她合上草稿紙，翻了一頁英語閱讀，像什么都沒發(fā)生過。
數(shù)學(xué)老師巡了一圈，走到她旁邊的時候腳步慢了一瞬。蘇念沒注意，但坐在最后一排的人注意到了。
陸時寒的筆停了一下。
他看著數(shù)學(xué)老師微不可察地彎腰看了蘇念的草稿紙一眼，嘴角動了動，像是想說什么又忍住了。
然后繼續(xù)往前走。
"有沒有同學(xué)做出來了？"老師回到講臺。
沉默。
"陸時寒？"
"第二問用參數(shù)方程更快。"最后一排傳來那道平淡的聲音，沒有起立，沒有客套。
老師笑了笑："方法不止一種。還有同學(xué)用別的解法嗎？"
沒有人舉手。
蘇念翻著英語閱讀，眼皮沒抬。
老師的視線落在她身上，停了一秒，收回去了。
下課鈴響。
蘇念起身去走廊透氣。經(jīng)過姜妤座位的時候，聽見她跟旁邊人說話的尾音飄過來——
"……378分，怕不是連基礎(chǔ)題都看不懂吧。"
蘇念的腳步?jīng)]頓。
她走到走廊盡頭靠著欄桿，初秋的風(fēng)從操場方向刮過來，裹著一股被太陽曬熱的塑膠跑道味。手機(jī)在兜里震了一下。
一條消息。
來自一個備注為"K"的***。
"新學(xué)校還適應(yīng)？"
蘇念打了兩個字：還行。
對方秒回："競賽集訓(xùn)第三階段的題你做了嗎？周六交稿。"
蘇念的手指在屏幕上停了一瞬。
她退出聊天界面，鎖屏。屏幕暗下去的時候映出她自己的臉——很普通，沒有姜妤那樣的精致五官，放在人群里不太起眼的那種長相。
"蘇念。"
她轉(zhuǎn)頭。
陸時寒站在走廊拐角的飲水機(jī)旁邊，手里捏著一瓶沒開封的礦泉水。他穿著和所有人一樣的白色校服襯衫，但肩線撐得比別人好看，袖口整齊地扣到最上面一粒扣子。
"你的課桌抽屜里有東西。"他說完這句話就轉(zhuǎn)身走了，球鞋在走廊地面上留下兩聲悶響。
蘇念看著他的背影消失在拐角，愣了兩秒。
回到教室。
她坐下來，伸手往課桌抽屜里摸。
手指觸到一樣硬而光滑的東西——一塊新的橡皮，白色的，沒有任何包裝。
旁邊壓著一張小紙條，折成很小的方塊。
展開。
紙條上只寫了一行字，跡冷硬鋒利，筆畫收得很干凈：
"墨水用橡皮能擦掉。書頁的也是。"
蘇念看著那行字，指腹摩挲了一下紙條邊緣。
她轉(zhuǎn)頭往最后一排看了一眼。
陸時寒的位置空著。桌面上那支黑色中性筆還擱在原來的地方，一切如常。
蘇念收起紙條，拿起那塊橡皮，開始擦課本邊緣的藍(lán)色痕跡。
白色橡皮屑簌簌地落在桌面上。藍(lán)色的印記一點(diǎn)一點(diǎn)地變淡。
她沒注意到自己嘴角微翹了一下。
很輕，幾乎看不出來。
但從門口回來的陸時寒看到了。
他站在教室后門外面，透過后門的玻璃窗看了她兩秒鐘。
然后收回視線，拉開后門坐回自己的位置，拿起筆，在卷子空白處寫了一行與題目完全無關(guān)的字。
五秒后，他劃掉了。
如果蘇念坐在他旁邊就會看見，被劃掉的那行字是——
"她笑了。"
第二章
一周后，蘇念在這個班級的生存境況變得更明確。