答案，消失。違反了規(guī)則一。
第二個(gè)人——沒涂改，沒撒謊。
他說"不想考了"，這是他的真實(shí)想法。
他如實(shí)回答了。
但他還是消失了。
所以，"如實(shí)回答"不是保命的充分條件。
問題出在內(nèi)容本身。
我回想了一下他的回答："我不想?yún)⒓舆@場(chǎng)**了。"
在考場(chǎng)里，放棄**，你就出局了。
在這個(gè)副本里，"出局"的意思——就是消失。
第二條規(guī)則的真正含義不只是"不能說謊"，還包括——
你的回答本身，不能觸發(fā)"退出"條件。
換句話說：你必須說真話，但你說的真話如果等同于放棄或違規(guī)，照樣死。
雙重陷阱。
第一層：真假。
第二層：內(nèi)容。
只有兩層都安全，才能活。
我深吸一口氣，把這個(gè)結(jié)論釘死在腦子里。
教室里有人在小聲抽泣，有人在咬指甲，大部分人的臉上寫滿了恐懼。
但有一個(gè)人不太一樣。
右后方隔了兩個(gè)座位，有個(gè)男生——高個(gè)子，寸頭，校服袖子卷到手肘，靠在椅背上，表情雖然繃著，但眼神里透出一股截然不同的東西。
不是恐懼。
是算計(jì)。
他低頭看了看自己的試卷，又抬頭看了看黑板上的規(guī)則，嘴角微不可見地動(dòng)了一下。
我記住了他的位置。
然后把注意力拉回到面前的試卷上。
第一題：請(qǐng)寫出你的準(zhǔn)考證號(hào)。
這道題我還沒答。
我的準(zhǔn)考證號(hào)我記得清清楚楚，不可能寫錯(cuò)。
但我沒有急著落筆。
"答題不能涂改"意味著落筆就是終局，寫什么就是什么，沒有更改的余地。
所以每一筆都必須確定。
而且——我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)。
這道題題干是"請(qǐng)寫出你的準(zhǔn)考證號(hào)"。
沒有說寫在哪個(gè)位置。
也沒有說"必須寫"。
它是一道題，但沒標(biāo)分值。
整張?jiān)嚲砝?，那五道字體偏深的題目，沒有一道標(biāo)注了分值。
我在腦子里做了個(gè)標(biāo)記：這五道題可能就是副本的特殊題目，和正常高考題不同。
我先跳過第一題，翻到后面，從正常的現(xiàn)代文閱讀開始答。
筆觸碰試卷的那一刻，心跳加速了一拍。
沒事。
什么都沒發(fā)生。
答正常題目是安全的。
我呼了一口氣，開始答題。
手好穩(wěn)。
第三章
大概過了十五分鐘。
教室里又少了兩個(gè)人。
一個(gè)是我斜后方幾個(gè)位置的女生，她答題的時(shí)候?qū)懥隋e(cuò)別字，下意識(shí)劃掉重寫——違反規(guī)則一，消失。
另一個(gè)我沒看到經(jīng)過，只聽到左前方傳來一聲極短的驚叫，扭頭一看，座位已經(jīng)空了。
二十六人。
大部分人不敢動(dòng)筆了。
呆坐在座位上，手握著筆，盯著試卷，不知道該寫還是不該寫。
恐懼會(huì)讓人失去判斷力。
我沒停。
但每寫一個(gè)字之前，都會(huì)在腦中過兩遍。
我不是不怕。
后背的汗一層層地冒，太陽穴突突地跳。
但在這個(gè)考場(chǎng)里，恐懼不會(huì)幫你活命。
只有邏輯能。
我正答到古詩文默寫，監(jiān)考老師動(dòng)了。
她合上花名冊(cè)，從***走了下來。
高跟鞋敲在瓷磚地面上，噠，噠，噠。
整個(gè)教室里安靜得連呼吸聲都聽得見，腳步聲清脆刺耳。
她沿著第一排走過去，目光掃過每個(gè)人的試卷。
路過第一排第三個(gè)位置的時(shí)候，停了。
那個(gè)座位上是個(gè)男生，戴黑框眼鏡，手指死死攥著筆，指節(jié)發(fā)白。
監(jiān)考老師彎下腰，語氣溫柔極了。
"這位同學(xué)，你怎么不答題呀？"
那個(gè)男生嘴唇動(dòng)了動(dòng)，聲音從喉嚨里擠出來："我……我不敢寫。寫錯(cuò)了就沒法改……"
監(jiān)考老師笑了。
"那你覺得你會(huì)寫錯(cuò)嗎？"
問題來了。
規(guī)則二：監(jiān)考老師問話，必須如實(shí)回答。
那個(gè)男生的眼神閃了閃。
他怕寫錯(cuò)，所以他內(nèi)心認(rèn)為自己"可能會(huì)寫錯(cuò)"。
如果回答"不會(huì)"——這不是他的真實(shí)想法——撒謊——消失。
如果回答"會(huì)"——
他回答了。
"會(huì)……可能會(huì)寫錯(cuò)。"
監(jiān)考老師直起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"嗯，你誠(chéng)實(shí)。"
她走了。
那個(gè)男生沒消失。
一瞬間，我抓住了什么。
如實(shí)回答，安全。
但前面門口那個(gè)男生也如實(shí)回答了，卻消失了。
區(qū)別在哪？
門口那個(gè)說的是"我不想考了"