第2章
一股說(shuō)不清的東西。
不是憤怒。
比憤怒更刺人。
是那種被人扒光了站在大街上的**感——
你以為你在掙扎,在反抗,在用自己的方式吶喊。
結(jié)果人家翻了翻書(shū)頁(yè)——
哦,炮灰,沒(méi)戲份,跳過(guò)。
下課鈴響了。
溫蔓的聲音從走廊那頭傳過(guò)來(lái),像一顆糖扔進(jìn)沸水里,整條走廊都甜膩起來(lái)。
"姐!"
她踩著小皮鞋噠跑過(guò)來(lái),挽住我胳膊,笑得眉眼彎彎。
"中午一起去食堂啊,容晏說(shuō)今天有糖醋排骨。"
我看著她。
她臉上那種理所當(dāng)然的親昵——像在逗一只不會(huì)咬人的貓。
以前我覺(jué)得這是她對(duì)我好。
現(xiàn)在我忽然品出了別的味道。
她不是在邀請(qǐng)我。
她是在確認(rèn)我還在原地。
"不去。"我說(shuō)。
溫蔓愣了一下:"?。?
"不餓。"
我把她的手從我胳膊上摘下來(lái),起身往外走。
經(jīng)過(guò)祁珩座位的時(shí)候,他腦子里傳來(lái)一句——
咦,她拒絕溫蔓了?原著里這個(gè)階段她還在討好家人啊……
我腳步頓了半拍。
然后加快步伐走出了教室。
樓梯拐角。
我靠著墻,仰頭看天花板上那盞壞了半邊的日光燈。
它嗡嗡響,像我腦子里那些話。
毫無(wú)存在感。
后期消失。
功能性***。
好。
很好。
我慢慢握緊拳頭,指甲嵌進(jìn)掌心。
我不知道祁珩腦子里那些東西是真是假。
但有一件事我知道——
如果我繼續(xù)這樣混下去,不管有沒(méi)有什么"原著",我這輩子都是個(gè)笑話。
溫蔓不寫(xiě)作業(yè)能被夸"有個(gè)性",我不寫(xiě)作業(yè)只會(huì)被罵廢物。
那我就寫(xiě)。
溫蔓逃課有人護(hù)著,我逃課只有處分單。
那我就不逃。
你們說(shuō)我是***?
行。
我讓你們看***發(fā)起瘋來(lái)是什么樣。
——
當(dāng)天晚上。
我把房間門(mén)反鎖。
書(shū)架最底層,落滿灰的高一課本被我一本抽出來(lái)。
數(shù)學(xué)。物理?;瘜W(xué)。英語(yǔ)。
全新的。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)翻過(guò)。
隔壁溫蔓的房間傳出手機(jī)外放的游戲語(yǔ)音——
"蔓你這把輔助太猛了哈哈!"
"閉嘴啦容晏你那個(gè)大龍搶得跟狗一樣!"
笑聲、打鬧聲透過(guò)薄薄的墻壁灌進(jìn)來(lái)。
我翻開(kāi)數(shù)學(xué)必修一第一頁(yè)。
集合。
從頭開(kāi)始。
臺(tái)燈的光圈把練習(xí)本照得雪白。
我一道抄公式、一道一道做例題。
做錯(cuò)了,劃掉,重來(lái)。
再做錯(cuò),再劃掉,再重來(lái)。
凌晨一點(diǎn),隔壁終于安靜了。
我揉了揉眼睛,看著面前寫(xiě)滿字的草稿紙。
丑。
字跡歪歪扭扭,像小學(xué)生。
但是對(duì)的。
答案是對(duì)的。
我翻到下一頁(yè)。
——
第二天。
第三天。
**天。
祁珩注意到了。
**天早讀的時(shí)候,他坐下來(lái),目光掃過(guò)我桌上攤開(kāi)的英語(yǔ)詞匯本——上面密麻麻的標(biāo)注,紅筆藍(lán)筆交錯(cuò)。
他腦子里的聲音響了。
她在學(xué)習(xí)?這不對(duì)……原著里溫筠一直到故事結(jié)束都是擺爛狀態(tài)。是我的出現(xiàn)改變了什么?不對(duì),我沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)任何話。她自己……覺(jué)醒了?
我面不改色地背單詞。
a*andon。
放棄。
我把這個(gè)詞重圈了一下,在旁邊寫(xiě)——
不。
——
一周后。
周考成績(jī)下來(lái)。
我從全班倒數(shù)第八,跳到了倒數(shù)第十五。
沒(méi)人注意。
正常。
一個(gè)炮灰往前挪了七個(gè)名次,誰(shuí)在乎?
但我在乎。
我看著成績(jī)單上自己的名字和分?jǐn)?shù),嘴角扯了一下。
還不夠。
遠(yuǎn)不夠。
——
兩周后。
我開(kāi)始旁聽(tīng)競(jìng)賽班的課。
競(jìng)賽班教室在四樓走廊盡頭,門(mén)口貼著"閑人免進(jìn)"。
我站在門(mén)外,透過(guò)玻璃窗看里面的板書(shū)。
高等數(shù)學(xué)提前引入的內(nèi)容。向量的高級(jí)運(yùn)算。數(shù)列的遞推通項(xiàng)。
我拿小本子抄。
抄完回去自己啃。
啃不動(dòng)就去圖書(shū)館翻參考書(shū)。
參考書(shū)看不懂就上網(wǎng)搜視頻。
視頻看不懂就反復(fù)看十遍。
十遍不夠就二十遍。
我不信了。
——
祁珩的心聲時(shí)不時(shí)會(huì)冒出來(lái)。
有時(shí)候是上課走神時(shí)——
溫筠最近狀態(tài)不對(duì)。她在拼命。像換了一個(gè)人。原著**本沒(méi)有這條線……我是不是應(yīng)該跟她保持距離?萬(wàn)一影響主線劇情……
有時(shí)候是放學(xué)路上擦肩而過(guò)——
她眼下有青黑。
不是憤怒。
比憤怒更刺人。
是那種被人扒光了站在大街上的**感——
你以為你在掙扎,在反抗,在用自己的方式吶喊。
結(jié)果人家翻了翻書(shū)頁(yè)——
哦,炮灰,沒(méi)戲份,跳過(guò)。
下課鈴響了。
溫蔓的聲音從走廊那頭傳過(guò)來(lái),像一顆糖扔進(jìn)沸水里,整條走廊都甜膩起來(lái)。
"姐!"
她踩著小皮鞋噠跑過(guò)來(lái),挽住我胳膊,笑得眉眼彎彎。
"中午一起去食堂啊,容晏說(shuō)今天有糖醋排骨。"
我看著她。
她臉上那種理所當(dāng)然的親昵——像在逗一只不會(huì)咬人的貓。
以前我覺(jué)得這是她對(duì)我好。
現(xiàn)在我忽然品出了別的味道。
她不是在邀請(qǐng)我。
她是在確認(rèn)我還在原地。
"不去。"我說(shuō)。
溫蔓愣了一下:"?。?
"不餓。"
我把她的手從我胳膊上摘下來(lái),起身往外走。
經(jīng)過(guò)祁珩座位的時(shí)候,他腦子里傳來(lái)一句——
咦,她拒絕溫蔓了?原著里這個(gè)階段她還在討好家人啊……
我腳步頓了半拍。
然后加快步伐走出了教室。
樓梯拐角。
我靠著墻,仰頭看天花板上那盞壞了半邊的日光燈。
它嗡嗡響,像我腦子里那些話。
毫無(wú)存在感。
后期消失。
功能性***。
好。
很好。
我慢慢握緊拳頭,指甲嵌進(jìn)掌心。
我不知道祁珩腦子里那些東西是真是假。
但有一件事我知道——
如果我繼續(xù)這樣混下去,不管有沒(méi)有什么"原著",我這輩子都是個(gè)笑話。
溫蔓不寫(xiě)作業(yè)能被夸"有個(gè)性",我不寫(xiě)作業(yè)只會(huì)被罵廢物。
那我就寫(xiě)。
溫蔓逃課有人護(hù)著,我逃課只有處分單。
那我就不逃。
你們說(shuō)我是***?
行。
我讓你們看***發(fā)起瘋來(lái)是什么樣。
——
當(dāng)天晚上。
我把房間門(mén)反鎖。
書(shū)架最底層,落滿灰的高一課本被我一本抽出來(lái)。
數(shù)學(xué)。物理?;瘜W(xué)。英語(yǔ)。
全新的。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)翻過(guò)。
隔壁溫蔓的房間傳出手機(jī)外放的游戲語(yǔ)音——
"蔓你這把輔助太猛了哈哈!"
"閉嘴啦容晏你那個(gè)大龍搶得跟狗一樣!"
笑聲、打鬧聲透過(guò)薄薄的墻壁灌進(jìn)來(lái)。
我翻開(kāi)數(shù)學(xué)必修一第一頁(yè)。
集合。
從頭開(kāi)始。
臺(tái)燈的光圈把練習(xí)本照得雪白。
我一道抄公式、一道一道做例題。
做錯(cuò)了,劃掉,重來(lái)。
再做錯(cuò),再劃掉,再重來(lái)。
凌晨一點(diǎn),隔壁終于安靜了。
我揉了揉眼睛,看著面前寫(xiě)滿字的草稿紙。
丑。
字跡歪歪扭扭,像小學(xué)生。
但是對(duì)的。
答案是對(duì)的。
我翻到下一頁(yè)。
——
第二天。
第三天。
**天。
祁珩注意到了。
**天早讀的時(shí)候,他坐下來(lái),目光掃過(guò)我桌上攤開(kāi)的英語(yǔ)詞匯本——上面密麻麻的標(biāo)注,紅筆藍(lán)筆交錯(cuò)。
他腦子里的聲音響了。
她在學(xué)習(xí)?這不對(duì)……原著里溫筠一直到故事結(jié)束都是擺爛狀態(tài)。是我的出現(xiàn)改變了什么?不對(duì),我沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)任何話。她自己……覺(jué)醒了?
我面不改色地背單詞。
a*andon。
放棄。
我把這個(gè)詞重圈了一下,在旁邊寫(xiě)——
不。
——
一周后。
周考成績(jī)下來(lái)。
我從全班倒數(shù)第八,跳到了倒數(shù)第十五。
沒(méi)人注意。
正常。
一個(gè)炮灰往前挪了七個(gè)名次,誰(shuí)在乎?
但我在乎。
我看著成績(jī)單上自己的名字和分?jǐn)?shù),嘴角扯了一下。
還不夠。
遠(yuǎn)不夠。
——
兩周后。
我開(kāi)始旁聽(tīng)競(jìng)賽班的課。
競(jìng)賽班教室在四樓走廊盡頭,門(mén)口貼著"閑人免進(jìn)"。
我站在門(mén)外,透過(guò)玻璃窗看里面的板書(shū)。
高等數(shù)學(xué)提前引入的內(nèi)容。向量的高級(jí)運(yùn)算。數(shù)列的遞推通項(xiàng)。
我拿小本子抄。
抄完回去自己啃。
啃不動(dòng)就去圖書(shū)館翻參考書(shū)。
參考書(shū)看不懂就上網(wǎng)搜視頻。
視頻看不懂就反復(fù)看十遍。
十遍不夠就二十遍。
我不信了。
——
祁珩的心聲時(shí)不時(shí)會(huì)冒出來(lái)。
有時(shí)候是上課走神時(shí)——
溫筠最近狀態(tài)不對(duì)。她在拼命。像換了一個(gè)人。原著**本沒(méi)有這條線……我是不是應(yīng)該跟她保持距離?萬(wàn)一影響主線劇情……
有時(shí)候是放學(xué)路上擦肩而過(guò)——
她眼下有青黑。
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