比賽進(jìn)入下半程。

計(jì)分板：我十一分，謝知書六分，方皓三分，其他人里兩個(gè)已經(jīng)扣到負(fù)兩分，隨時(shí)出局。

彈幕的走向開始**，但核心論調(diào)還是統(tǒng)一的：

她肯定有內(nèi)幕

就算沒內(nèi)幕，這種題簡單，等難題出來就知道了

謝知書還沒遇到真正擅長的題型，別急

主持人宋然走過來，把話筒遞到我面前：

"曉晚，現(xiàn)在全網(wǎng)都很好奇，高考數(shù)學(xué)12分，但今天的表現(xiàn)......能解釋一下嗎？"

全場目光聚過來。

謝知書也看著我。

我想了想，如實(shí)說：

"那年高考，我數(shù)學(xué)做到一半，我媽打電話來，說我外婆突然暈倒，送醫(yī)院了。"

"我把卷子放下，出考場了。"

現(xiàn)場沉默了幾秒。

宋然："......后來呢？"

"后來外婆沒事，低血糖，吃了顆糖就好了。"

"我也沒再參加高考。"

彈幕沉默了將近五秒。

然后——

......等等

所以12分是因?yàn)橹型窘痪?？?br>
那她交卷前做了多少題，做出來的那部分是多少分

不對不對，就算這樣，她今天的表現(xiàn)也解釋不了啊

方皓盯著我，欲言又止，最后只說了一句：

"那你......真實(shí)的數(shù)學(xué)水平是多少？"

我沒回答他。

比賽繼續(xù)。

題目難度開始階梯式上升，進(jìn)入"精英關(guān)卡"，競賽級別的題開始出現(xiàn)。

方皓答出了一道物理競賽題，得意地環(huán)顧四周，被彈幕夸了一波。

謝知書答出了一道生僻古文翻譯，連主持人都沒聽說過出處，她不僅答了，還順帶背了原文后三段。

全場鼓掌。

彈幕：這才是真正的實(shí)力！知書姐?。?！

然后題目轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出來一個(gè)讓全場倒吸一口氣的類型......

數(shù)學(xué)·附加題

屏幕上出現(xiàn)規(guī)則說明：附加題無標(biāo)準(zhǔn)答案，由三位評審共同判定，需有完整解題邏輯，判定時(shí)間五分鐘。

題目放出來。

近三年全國數(shù)學(xué)..聯(lián)賽的壓軸題，當(dāng)年全國做出來的不超過兩位數(shù)。

三十秒過去了。

沒有人按***。

方皓皺著眉頭，在草稿紙上寫了幾行，停下來，劃掉，重寫，又停下來。

謝知書盯著題目，表情是我第一次在她臉上看見的——凝重。

六十秒。

主持人宋然小聲問耳麥里的導(dǎo)演："要不要給提示......"

然后我按下了***。

謝知書猛地抬起頭。

方皓的筆停在紙上。

我拿過話筒，在草稿紙上寫了三行，把解題思路說出來，把草稿紙推給評審。

數(shù)學(xué)評審接過去，低頭看。

看了很久。

久到主持人宋然開始擔(dān)心是不是答錯(cuò)了。

然后那位教授摘下眼鏡，用鏡片擦了擦，重新戴上。

他抬起頭，看向我，表情很奇怪：

"這個(gè)解法......是你自己想的？"

"對。"

"這個(gè)角度，我在任何一本參考書里都沒見過。"

他把草稿紙遞給旁邊的評審，兩人低聲交流了幾句，同時(shí)點(diǎn)頭。

判定：正確。

方皓的筆從手里滑下來，落在桌上。

謝知書的筆記本，悄悄合上了。

彈幕在這一刻徹底失去了秩序：

我在看什么

全國聯(lián)賽壓軸......她答出來了？

有沒有數(shù)學(xué)大佬來看看她的解法是什么意思

求求了有沒有人告訴我江曉晚到底是什么人