第2章
,那個被稱為“大師”的玉小剛停下了腳步。他看著李青山帶走唐三的背影,眉頭微皺,心中暗自思忖:諾丁城什么時候出了這么一位氣質(zhì)內(nèi)斂的魂王?而且……這種處理方式,竟讓他完全看不透深淺。,一個略顯頹廢且消瘦的身影便擋在了前方。,目光深邃地盯著唐三,聲音沙啞卻帶著一種不容置疑的自信:“證明是真的,藍銀草這種廢武魂,想要擁有先天滿魂力,除非是那種情況……孩子,你想拜我為師嗎?領(lǐng)路人”打招呼,這種沉浸在自已研究世界里的傲慢,倒是很符合他“理論大師”的人設(shè)。,并沒有立刻回應(yīng),而是下意識地抬頭看了李青山一眼。這種動作反映出在他的潛意識里,剛才那個能平息紛爭、且讓他感到如同深潭般寧靜的李青山,更值得信任。,止水劍意在體內(nèi)隱而不發(fā),整個世界在你眼中變得極其清晰:李青山感覺到了遠處鐵匠鋪傳來的微弱震動,也感覺到了眼前這個中年人魂力波動中那一絲難以跨越的阻塞感(29級的大關(guān))。,微微欠身,禮貌中帶著疏離:“這位同僚,在下玉小剛,是院長的朋友。這孩子天賦異稟,但在普通教師手中只會荒廢,藍銀草的變異論與擬態(tài)環(huán)境選擇,普天之下只有我能教他。如果你是為了那點帶生獎金,我可以向院長補給你?!?br>門外漢聽起來這叫專業(yè),但在這位“化凡”封號斗羅眼中,這些理論雖然有趣,卻終究落了下乘——他只看到了魂環(huán)和武魂,卻沒看到人心與劍意。
李青山平淡地笑了笑,那笑容里沒有任何被冒犯的溫怒,反而像是一汪照見眾生的清泉。
“我是李青山,新來的老師?!崩钋嗌轿⑽?cè)身,將選擇權(quán)完全交給身邊的少年,“既然玉先生有此雅興,那便隨這孩子自已選吧。**,路就在你腳下,你想跟誰走,或是想跟誰學(xué),都由你自已定?!?br>
玉小剛眼中閃過一絲詫異。他習(xí)慣了別人對他“大師”名頭的質(zhì)疑或是盲目崇拜,卻很少見到有人能像李青山這樣,完全不在意這份“天才苗子”的歸屬。這種云淡風(fēng)輕的態(tài)度,反而讓他準(zhǔn)備好的長篇大論卡在了喉嚨里。
唐三看著李青山。他從李青山身上感受不到任何壓迫感,卻能感受到一種如同大地般深厚的包容。這種感覺和他那個整天酗酒、沉默寡言的父親唐昊竟然隱約有些神似,但卻比他父親多了一份明凈。
唐三對著李青山深深鞠了一躬:“***,感謝您剛才帶我進來。但我感覺得到,這位老師似乎看出了我身上的一些秘密……”
說罷,他轉(zhuǎn)身跪在玉小剛面前,行了拜師禮。
玉小剛大喜過望,趕忙扶起唐三,那雙總是頹廢的眼中此刻滿是光亮。他再次看向你,語氣雖然依舊矜持,但少了幾分疏離:“***心胸豁達,玉某佩服。既然如此,這孩子的入學(xué)手續(xù)就不勞煩***了,我?guī)ケ憧伞!?br>
李青山點了點頭,沒有多言。李青山看著他們師徒二人遠去的背影,那一刻,隱約感覺到諾丁學(xué)院后山的方向,有一道極其隱晦、如同****前的壓抑氣息微微波動了一下。
那是昊天斗羅的氣息。
他顯然在暗中觀察著這一切。當(dāng)李青山剛才站出來維護唐三時,那股氣息是平和的;而現(xiàn)在,那股氣息似乎也因為李青山的“不爭”而對他產(chǎn)生了一絲好奇。
………
李青山獨自來到院長室**了入職。院長對這位“魂王級別”的望族家主極其客氣,直接給分配了一間位于學(xué)院后山邊緣、環(huán)境極其清幽的獨立教舍。
李青山在整理好一切后便提著一把再普通不過的砍柴刀,踩著落葉發(fā)出的“吱呀”聲,緩緩步入諾丁學(xué)院后的密林。
這里的樹木雖然遠不及星斗大森林那般遮天蔽日,但勝在寧靜。他挽起袖口,動作自然地尋找著枯死的干木,砍伐、修整、捆扎,每一刀的力度都極其均勻。
這不是在練劍,這就是生活。
父親曾教過他,瓦匠壘磚要講究“心平氣穩(wěn)”,每一塊磚的位置都決定了房子的命數(shù);母親也教過你,裁縫走針要“意隨線走”。此時李青山砍柴的動作,正完美契合了這種質(zhì)樸的哲理。
就在他捆好第一捆柴火時,敏銳的靈覺捕捉到了一絲不尋常的律動。
在不遠處的一塊亂石崗,一個瘦小的身影正頂著晨曦,雙眼閃爍著淡淡的紫意,雙手如玉石般晶瑩,正不知疲倦地練習(xí)著奇怪的擒拿動作(控鶴擒龍)。
那是唐三。
而在唐三身后約莫百米的一株巨樹陰影中,存在著一個極其微弱、近乎與草木同呼吸的磁場。若非李青山擁有 95 級封號斗羅的本源感悟,且距離如此之近,恐怕也會忽略掉那個人的存在。
那個人像是一柄銹跡斑斑卻重若千鈞的巨錘,即便收斂了所有殺氣,那種孤獨與頹喪的氣息依然無法完全掩蓋。
那是唐昊。
他顯然也察覺到了有人靠近,在那一瞬間,陰影中的氣息變得極其銳利,像是一只蟄伏的猛獸在盯著闖入領(lǐng)地的外來者。但在看到是他——那個剛才在校門口幫了唐三、此時正笨拙地捆著柴火的“***”時,那股銳利又緩緩消融,變回了死寂。
唐三練完一套功法,轉(zhuǎn)過身正好看見了正在忙活的李青山。
“***?”唐三有些驚訝,趕緊跑過來,想伸手幫你提柴,“您怎么親自來這里砍柴?”
李青山擦了擦額頭并不存在的汗水,笑著擺擺手:
“自已砍的柴火燒火更旺,這叫‘煙火氣’。**,這么早就來練功?勤奮是好事,但你的勁力里,似乎少了點‘松快’?!?br>
李青山拍了拍身邊的石頭,示意唐三坐下。
從懷里摸出兩個用粗布包著的麥面饅頭,遞了一個過去。唐三有些局促地接過,雖然他拜了大師為師,但那種刻在骨子里的平民本色,讓他對這種隨和的長輩感到人格外的親近。
“看你練得出神入化,那手上的勁頭,倒不像是個六歲的娃娃?!崩钋嗌疥_饅頭,就著清晨的涼爽咬了一口,“這手勁,是家里傳下來的手藝?”
唐三一邊小口咬著饅頭,一邊點頭:“我爸爸是個鐵匠,我從小就幫他拉風(fēng)箱,練著練著就有力氣了。”
“鐵匠好啊?!崩钋嗌侥抗庥迫坏乜聪蜻h方,“瓦匠壘墻,鐵匠打鐵,裁縫縫衣。這世間的活計,道理都是通的。你剛才揮手的時候,力氣太‘死’了。就像打鐵,若是死命掄錘,錘子會反震傷手;得學(xué)會讓錘頭自已落下,你只是帶個方向?!?br>
躲在陰影里的唐昊,在聽到“鐵匠”和“反震”這兩個詞時,呼吸頻率竟出現(xiàn)了一瞬的紊亂。
作為一個鐵匠,作為曾經(jīng)的昊天斗羅,他比誰都清楚“亂披風(fēng)錘法”的核心就在于借力與卸力。而李青山這個看似普通的“魂王”,竟然能用如此粗淺的白話,道出了力量運用的真諦。
“老師,我爸爸也說過類似的話?!碧迫凵裰型赋鲆唤z懷念,“但他從來不教我怎么‘松快’,他總是很沉默。”
“當(dāng)?shù)亩寄菢?,心里掛念著,嘴上卻跟貼了封條似的?!崩钋嗌叫α诵Γ酒鹕砼牡羯砩系乃樾?,并沒有過分深究,“你那父親,既然能教出你這樣的孩子,想必也是個了不起的漢子。改日若是有機會,倒想去討碗酒喝?!?br>
李青山感覺到那股藏在陰影里的氣息產(chǎn)生了一種復(fù)雜的波動——有戒備,有落寞,還有一絲難以察覺的……謝意。
李青山提起那捆柴火,穩(wěn)穩(wěn)地搭在肩上。
“好了,孩子,吃飽了就回去報到吧。我也得回去燒火弄點熱水,一會兒還得去院長那兒領(lǐng)課表。”
李青山轉(zhuǎn)身離去,步伐不快,每一步都踏在枯葉的節(jié)點上,沒有驚動林間的任何一只飛鳥。
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