媳是純粹的挑毛病。
"感冒又不嚴(yán)重。"
"不嚴(yán)重？嗓子都啞了你說不嚴(yán)重？"趙秀蘭用眼角掃了一下廚房，壓低了一點(diǎn)聲音，但我照樣聽得清清楚楚，"你不是說你來管很輕松嗎？這就是你管的結(jié)果？"
周遠(yuǎn)航不說話了。
趙秀蘭走進(jìn)廚房。我往鍋里放了兩個荷包蛋。她站在我旁邊，看著我煮面。
"蘇晴。"
"媽。"
"遠(yuǎn)航跟我打電話的時候說了這個AA制的事。我當(dāng)時還以為他開玩笑。你們到底在搞什么？"
"他覺得帶孩子簡單，要跟我各管各的。我同意了。"
趙秀蘭沉默了一會兒。我以為她要說周遠(yuǎn)航不對。
她說："你一個當(dāng)**，孩子生病了你也不多照看一下？今天不是你的日子，你就真的不管了？"
鍋里的水咕嘟咕嘟響著。我拿勺子攪了攪面條。
"媽，今天是星期六，是遠(yuǎn)航管的日子。我早上已經(jīng)給小舟量了體溫了。如果發(fā)燒我會帶他去醫(yī)院。三十七度一，不需要額外處理。"
"那你就不能多上上心？孩子是你生的，不是別人的。他做不好你可以教他，你就這么干看著？"
"他提出AA制之前，我教了他五年。他沒學(xué)過一次。"
趙秀蘭的臉僵了一下。
鍋里的面煮好了，我撈出來裝在碗里，淋上醬油和香油，端出去給小舟。經(jīng)過客廳的時候，趙秀蘭還站在廚房門口，嘴唇動了動，最后什么也沒說。
那天中午趙秀蘭做了一桌菜。她炒菜的手藝一般，油放得多鹽放得重，但總比外賣和泡面好。小舟吃了一碗米飯和半碗蒸蛋。
飯桌上趙秀蘭一直在念叨。她念叨的主題始終是一個方向——遠(yuǎn)航工作忙、壓力大，你應(yīng)該多體諒。
周遠(yuǎn)航坐在旁邊一聲不吭，悶頭吃飯。
吃完飯趙秀蘭收碗的時候，我正在幫小舟沖板藍(lán)根。她端著碗經(jīng)過我身邊，說了一句。
聲音不大，但字字清楚："蘇晴啊，你年輕，脾氣大。但當(dāng)**人了，不能跟老公賭氣就把孩子撂挑子。我當(dāng)年一個人拉扯三個孩子，下地干活、喂豬、做飯、洗衣服，**，不對，遠(yuǎn)航**一年到頭在外面跑車，我叫過一聲苦嗎？"
我端著杯子站著沒動。小舟坐在桌邊看著我們。
"媽，我沒有賭氣。"
"那你這叫什么？"
"這叫讓他明白一個道理。他不明白之前，我不伺候。"
趙秀蘭把碗往水池里重重一放。水花濺出來了，灑在灶臺上。
她不說話了。
我把板藍(lán)根端給小舟，看著他喝完，然后收拾好他的書包，把明天要穿的衣服疊好放在枕頭邊上。
做這些的時候，我注意到小舟右手手背上有一道紅印子。很淺，但能看出來。
"小舟，這是哪來的？"
"昨天爸爸教我寫字，我總寫不好，爸爸拍了一下我的手。"
我看著那道紅印。已經(jīng)不明顯了，但我的手指摸上去，能感覺到一道細(xì)細(xì)的棱。
我沒有去質(zhì)問周遠(yuǎn)航。
回到臥室，我打開床頭柜，拿出一個藍(lán)色封皮的本子。那本子是我以前給學(xué)生整理錯題用的，還剩一半空白頁。
我在第一頁寫上日期。然后寫下：
"星期二。數(shù)學(xué)三題全錯，進(jìn)位退位概念混淆。周遠(yuǎn)航輔導(dǎo)時使用拆分法，與課堂教學(xué)不一致。"
"星期四。英語聽讀卡未打卡未簽字。美術(shù)用品未帶。下午由周遠(yuǎn)航臨時送到學(xué)校。"
"星期六。小舟手背有紅印，系書寫訓(xùn)練時被拍打。"
寫完之后，我合上本子，放回抽屜里。
這個本子，后來發(fā)生的事情證明，它比我想象的有用得多。
第二個星期開始了。
周遠(yuǎn)航管的那三天，事故頻率穩(wěn)定上升。
星期二，小舟的數(shù)學(xué)課堂測驗(yàn)考了七十二分。他上學(xué)期的平均分是九十一。陳老師把成績單拍照發(fā)在了家長群里，雖然沒有點(diǎn)名，但每個家長都能看到自家孩子排到哪了。
星期四，小舟的英語課被老師留下來了。原因是前一天晚上的聽讀作業(yè)他沒有完成，這已經(jīng)是連續(xù)第二次了。英語老師給家長群發(fā)了一條通知："請以下同學(xué)的家長督促完成聽讀任務(wù)。"
名字列在上面。
這次不是五個人了，是三個。周小舟排在第二個。
星期六下午，我手機(jī)上收到了陳老師的私信