，我迅速打字。
“這房子我不租，誰(shuí)答應(yīng)的找誰(shuí)要！”
發(fā)完這句話，我將群聊設(shè)置消息免打擾，倒頭就睡覺(jué)。
本以為話已經(jīng)說(shuō)的夠明白了，但我始終低估了人性的惡。次日早上，我被舉報(bào)信那三個(gè)字砸得有點(diǎn)懵。
教務(wù)處主任把信遞給我的時(shí)候，欲言又止好幾次。
“宋老師，學(xué)校這邊接到了實(shí)名舉報(bào)，按照規(guī)定必須走流程調(diào)查。”
我拆開(kāi)信封，里面是一封打印工整的信件，落款處赫然簽著兩個(gè)名字——江月、江桂蘭。
舉報(bào)內(nèi)容是，“收受家長(zhǎng)賄賂”、“違規(guī)給學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)”、“師德敗壞，影響惡劣”。每一條都寫(xiě)得模棱兩可，似是而非，但又足夠惡心人。
信的最后還聲淚俱下地寫(xiě)道。
“作為宋晚的家人，我們實(shí)在不忍心看她一錯(cuò)再錯(cuò)，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，才鼓起勇氣實(shí)名舉報(bào)，懇請(qǐng)學(xué)校嚴(yán)肅處理?！?br>我捏著信紙的手微微發(fā)抖。
收受家長(zhǎng)賄賂？違規(guī)補(bǔ)課？
當(dāng)了八年老師，我連家長(zhǎng)的一杯奶茶都沒(méi)喝過(guò)。義務(wù)給班上基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課，分文不取，班上的家長(zhǎng)都能作證。
可舉報(bào)信這種東西，一旦遞上去，就像潑出去的水。
哪怕調(diào)查清楚是誣告，我的名聲也徹底毀了。
主任嘆了口氣。
“宋老師，你先休息幾天，等結(jié)果出來(lái)再說(shuō)?！?br>我抱著辦公桌上的東西走出校門時(shí)，夕陽(yáng)正好打在臉上，刺得眼睛生疼。
回到家，玄關(guān)處擺著一雙陌生的高跟鞋，客廳里傳來(lái)婆婆高亢的笑聲，夾雜著江月甜膩的語(yǔ)調(diào)。
“姑姑你看這個(gè)沙發(fā)，我之前在網(wǎng)上看到過(guò)，要好幾萬(wàn)呢！嫂嫂真會(huì)享受?！?br>“哼，她享受的東西哪一樣不是我們傅家的？嫁進(jìn)來(lái)這幾年，吃我們的，住我們的，讓她借套房子給你用都不肯，白眼狼。”
我推門進(jìn)去，兩個(gè)人同時(shí)看過(guò)來(lái)。
婆婆看掃了下我懷里抱著的紙箱，嘴角緩緩上揚(yáng)，那笑意藏都藏不住。
“喲，回來(lái)了？聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校收到舉報(bào)信了？”
她端起茶杯，慢悠悠地吹了吹。
“這當(dāng)老師的要是德行有虧，確實(shí)不該誤人子弟?！?br>我把紙箱放在玄關(guān)，聲音很平靜。
“舉報(bào)信是你和江月寫(xiě)的?！?br>婆婆放下茶杯，臉上笑意瞬