？”
“她說顧宇總給她發(fā)讓她不舒服的話，還在放學路上堵她。您讓她別多想，說顧宇是學生會**，不會亂來?！?br>趙老師手里的紙被她捏出一道折痕。
“她只說同學間有矛盾，沒有說這么嚴重?！?br>“她說了?！蔽艺f，“她出來后在樓梯口哭了半節(jié)課?！?br>趙老師臉色很難看。
她翻著文件夾，翻到一張打印出來的群聊截圖。
顧宇對一個學妹說。
你要是告訴老師，就說是你主動找我。
下面還有一句。
我在學生會認識的人多，沒人會信你。
趙老師合上文件夾。
“這件事我會交給年級主任?！?br>我問：“今天交嗎？”
“洛玫，流程要慎重?！?br>我看著她。
“如果流程很慢，顧宇會先讓她們閉嘴?！?br>趙老師沒有立刻回答。
門外傳來腳步聲。
顧宇推門進來，手里拿著一疊作業(yè)本。
“老師，數(shù)學老師讓我送作業(yè)?！?br>他把作業(yè)放在桌上，目光掃過文件夾。
趙老師把文件夾壓在教案下面。
“放下就回去?！?br>顧宇點頭，走到門口又停住。
“老師，剛才班里有同學說，洛玫以前也用操行分威脅別人。我覺得這件事還是公開處理比較好，不然大家會覺得不公平。”
趙老師說：“學校會處理?！?br>顧宇笑得很規(guī)矩。
“那我等結(jié)果。”
他走了。
趙老師立刻起身去關(guān)門，回頭對我說：“文件夾先放我這里。”
我把手伸過去。
“不行?！?br>趙老師愣了。
“洛玫，你不相信老師？”
“我相信您想處理?！蔽艺f，“但我不相信每個人都會讓您處理?！?br>她沉默了。
我把文件夾收回書包。
“老師，我可以配合調(diào)查，但原件不交?！?br>趙老師揉了揉眉心。
“你先**室。中午去德育處?！?br>我點頭。
走廊上，顧宇靠在飲水機旁，像是在等水開。
看見我，他擰上杯蓋。
“老師沒收？”
“沒有?！?br>他的表情只斷了一瞬，很快恢復(fù)。
“洛玫，你真以為幾個截圖能毀了我？”
我說：“不止幾個。”
他往前一步。
“你拿那些女生當盾牌，她們敢站出來嗎？”
我沒有回答。
他笑了。
“你看，她們不敢。她們怕丟人，怕被議論，怕老師問，怕家長知道。最后站出來的只有你?！?br>我從他身邊走過。
他在我身后說：“那我就先毀了你。”
中午之前，班級群又多了一張照片。
照片里，我的藍色文件夾被翻開，第一頁男生評分清清楚楚。
顧宇配了一句話。
她嘴上說為了正義，手里全是男生照片。
宋可緊跟著發(fā)。
洛玫，道歉，退群，辭職。
下一秒，年級大群里也出現(xiàn)了同樣的圖。
**章
午休鈴還沒響，走廊已經(jīng)擠滿了人。
別班學生裝作路過，眼睛都往我們班里瞟。
“就是她？”
“紀律委員那個？”
“聽說她給男生打分，還貼照片。”
“真惡心?！?br>陳圓圓把門一關(guān)，沖外面罵。
“看什么看？沒見過人?。　?br>外面有人笑。
“你護得這么緊，難道你也有份？”
陳圓圓拉開門就要沖出去，我把她拽住。
“別給他們遞話?！?br>她氣得胸口起伏，低頭翻手機。
“顧宇太陰了。他只發(fā)第一頁，把后面的全藏了?！?br>“他不敢發(fā)后面?！?br>“那你發(fā)??！”陳圓圓急得聲音都劈了，“你把后面發(fā)出去，讓他們看看顧宇是什么東西?！?br>我搖頭。
“不行?！?br>“為什么？”
我看著教室后門。
三班的林甜站在那里，臉色白得像紙。
她手里攥著校服袖口，看到我看她，立刻低下頭。
陳圓圓也看見了，罵到一半停住。
林甜走過來，聲音很小。
“洛玫，能不能別發(fā)？”
陳圓圓張嘴想說話，我按住她的手。
林甜說：“我知道顧宇該被罵，可我爸媽要是看見，他們會先罵我。他們會問我為什么和男生聊天，為什么不早說，為什么給別人留下截圖?！?br>她說得很急，像怕自