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入夜穿九零,師范生她養(yǎng)崽暴富

入夜穿九零,師范生她養(yǎng)崽暴富

YellowSix 著 現(xiàn)代言情 2026-05-13 更新
2 總點(diǎn)擊
蕭知月,王鐵柱 主角
fanqie 來源
書名:《入夜穿九零,師范生她養(yǎng)崽暴富》本書主角有蕭知月王鐵柱,作品情感生動,劇情緊湊,出自作者“YellowSix”之手,本書精彩章節(jié):綁定系統(tǒng),夜半穿九零------------------------------------------,卷著幾分燥熱,吹得蕭知月眼前的師范技能講義微微發(fā)皺。,盯著紙上“課堂管控因材施教”幾個大字,筆尖在草稿紙上無意識地畫著圈,眼底滿是藏不住的焦慮。,蕭知月向來是老師眼里成績拔尖的好學(xué)生,課本上的教育理論、教育學(xué)心理學(xué)知識點(diǎn),她背得滾瓜爛熟,可一到模擬試講、課堂演練,就徹底露了怯。,面對臺下同學(xué)扮...

精彩試讀

綁定系統(tǒng),夜半穿九零------------------------------------------,卷著幾分燥熱,吹得蕭知月眼前的師范技能講義微微發(fā)皺。,盯著紙上“課堂管控因材施教”幾個大字,筆尖在草稿紙上無意識地畫著圈,眼底滿是藏不住的焦慮。,蕭知月向來是老師眼里成績拔尖的好學(xué)生,課本上的教育理論、教育學(xué)心理學(xué)知識點(diǎn),她背得滾瓜爛熟,可一到模擬試講、課堂演練,就徹底露了怯。,面對臺下同學(xué)扮演的“學(xué)生”,連完整的一節(jié)課都講不順暢,更別說管控課堂、應(yīng)對突發(fā)狀況。,她空有一身理論,卻毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),每每想到未來要站上真正的講臺,心里就直發(fā)怵?!暗降滓趺床拍芊e累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)啊……”,望著滿桌的教案紙,輕聲嘆了口氣,倦意伴著焦慮涌上心頭,眼皮漸漸沉重起來。,一道冰冷又機(jī)械的電子音,毫無預(yù)兆地在她腦海里炸開:檢測到宿主具備教育初心,符合綁定條件,跨時(shí)空育人教師系統(tǒng)正在綁定中……綁定成功!歡迎宿主蕭知月,開啟雙線育人成長之路。,四下環(huán)顧,圖書館里依舊安安靜靜,只有翻書聲和筆尖劃過紙張的聲響,周圍同學(xué)都在埋頭學(xué)習(xí),根本沒人說話。,只當(dāng)是自己最近壓力太大,出現(xiàn)了幻覺,剛想重新拿起筆,那道機(jī)械音再次響起,清晰得不容錯辨。宿主:蕭知月身份:現(xiàn)代師范專業(yè)大二學(xué)生
當(dāng)前教育能力:理論精通,實(shí)戰(zhàn)為零(新手級)
系統(tǒng)任務(wù):白天完成現(xiàn)代師范專業(yè)學(xué)習(xí),提升教學(xué)理論素養(yǎng);夜晚穿越至平行1990年,擔(dān)任鄉(xiāng)村代課教師,完成養(yǎng)崽育人任務(wù)。
雙線任務(wù)同步推進(jìn),完成即可獲得教學(xué)技能、教育物資、現(xiàn)實(shí)獎勵,任務(wù)失敗將扣除任務(wù)積分,積分清零將**綁定并清除相關(guān)記憶。
首次穿越將于宿主今夜入睡后自動開啟,祝您育人之路順利。
一連串的信息砸下來,蕭知月徹底懵了。
系統(tǒng)?穿越?白天現(xiàn)代學(xué)習(xí),晚上還要去1990年代教書?
她掐了自己一把,清晰的痛感傳來,才確定這不是夢。她在心底反復(fù)試探、呼喊,系統(tǒng)都能精準(zhǔn)回應(yīng),鐵一般的事實(shí)告訴她,她真的綁定了一個莫名其妙的教師系統(tǒng),還要開啟日夜雙穿的人生。
這一天,蕭知月都過得魂不守舍,腦子里反復(fù)回蕩著系統(tǒng)的話,既覺得荒誕離奇,又隱隱生出一絲隱秘的期待——這不正是她夢寐以求的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)機(jī)會嗎?
夜幕降臨,宿舍熄了燈,室友們陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
蕭知月躺在床上,心臟怦怦直跳,既緊張又忐忑,閉著眼睛強(qiáng)迫自己入睡。
意識沉入黑暗的下一秒,周身的溫度驟然變涼,鼻尖縈繞著塵土、草木與老舊木頭混合的味道,耳邊不再是宿舍的安靜,而是斷斷續(xù)續(xù)的蟲鳴,還有風(fēng)穿過破舊窗戶的呼呼聲。
她猛地睜開眼。
入目的是低矮昏暗的土坯房頂,身下是一張硬木板床,鋪著洗得發(fā)白的粗布床單。
起身走出狹小的休息室,眼前的一切更是讓她怔住。
這是一間極其簡陋的教室,土墻斑駁脫落,窗戶上沒有玻璃,只糊著破舊的報(bào)紙,十幾張缺腿少角的木桌椅歪歪扭扭地?cái)[放著,黑板是漆黑的木板,邊緣已經(jīng)開裂,角落里還堆著幾根柴火。
窗外是漆黑的夜色,隱約能看到連綿的山頭和低矮的土坯房,分明是遠(yuǎn)離城市的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。
歡迎宿主來到1990年,平行時(shí)空墨家村小學(xué)。
當(dāng)前身份:墨家村小學(xué)臨時(shí)代課教師
新手任務(wù):三日內(nèi)完成首次課堂授課,摸底班級5名學(xué)生基本情況,獲得至少一名學(xué)生的認(rèn)可。
任務(wù)獎勵:基礎(chǔ)課堂管控技能,90年代適配教材、文具若干。
蕭知月站在破舊的教室里,看著眼前滿是歲月痕跡的教學(xué)環(huán)境,攥緊了手心。
窗外的天漸漸泛起魚肚白,村里的雞鳴聲此起彼伏。
很快,她就要迎來自己人生中,第一堂真正意義上的課。
面對一群1990年,從未接觸過正規(guī)教學(xué)的鄉(xiāng)村孩子。
蕭知月深吸一口氣,眼底的慌亂漸漸褪去,取而代之的是一絲堅(jiān)定。
不管這一切多么不可思議,她的育人之路,從這個跨越時(shí)空的夜晚,正式開始了。
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