海，可能是帶著什么目的來的。"
我放下筷子。
"她怎么說的，原話？"
程亦舟翻出手機(jī)，打開年級群的截圖。
錢露的消息一條接一條。
"一個(gè)來了不到一周的客座教授，憑什么對保送生指手畫腳？"
"吳海三篇核心期刊，什么水平還用得著她評？"
"我剛上網(wǎng)查了一下，這個(gè)陸清晏，根本連個(gè)正式教職都沒有，就是個(gè)掛名的。"
下面還有幾條附和的。
有人說"確實(shí)，好像來頭不大"。
有人回了個(gè)"保送生的含金量不是一般人能比的"。
也有人沉默。
程亦舟收起手機(jī)，有些不安。
"陸教授，我覺得吳海和錢露最近有點(diǎn)……不太對勁。"
"他們同時(shí)對您有意見嗎？"
程亦舟搖頭。
"不確定。但錢露平時(shí)不怎么在群里發(fā)言，突然說了這么多，不太正常。"
我想了想。
"不用管她，該怎么上課怎么上課。"
程亦舟點(diǎn)頭，但臉上還是寫著擔(dān)心。
下午的研討課上，錢露坐在后排，全程冷著臉，一句話沒說。
吳海坐在前排，倒是積極了很多。
他甚至舉手發(fā)了兩次言，雖然說的都是些不著邊際的套話，但姿態(tài)擺得足夠積極。
好幾個(gè)同學(xué)回頭看他，眼神里帶著不解。
下課后，錢露在走廊攔住我。
"陸教授，我論文選題想跟您聊聊，方便嗎？"
我停下來。
她翻了翻手里的筆記本，看都不看我。
"我想換一個(gè)方向，但聽說系里保研名額評審的時(shí)候，客座教授也有投票權(quán)。"
"所以我想確認(rèn)一下，您的評判標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。"
她抬起頭，眼里沒有任何請教的意思。
"畢竟，如果標(biāo)準(zhǔn)不公開透明，大家心里都不踏實(shí)。"
我看了她兩秒。
"評審標(biāo)準(zhǔn)系辦公室有文件，你可以去拿一份。"
"還有別的問題嗎？"
她張了張嘴，像是還想說什么，但被我的平靜堵了回去。
"沒了。"
轉(zhuǎn)身走了。
走出兩步又回頭。
"陸教授，有些事情，不是資歷老就能壓人一頭的。"
說完，快步離開了。
4
第二天傍晚，吳海又來找我了。
這次不在校園小路上，是直接走進(jìn)了我的辦公室。
他反手把門帶上，坐到對面的椅子上，把手機(jī)往桌上一擱