第4章
觀。
保安很會(huì)見風(fēng)使舵,立刻加入我們的談話,站在劉老師那邊,不分青紅皂白對著我數(shù)落。
“這種家長我見多了,借口特別多,張嘴就來,這樣能教出什么出色的小孩?還特殊工作,要真是特殊工作,還會(huì)在我們這個(gè)學(xué)校讀書嗎?那不早就坐著豪車進(jìn)了私立學(xué)校?”
“剛剛她就是想進(jìn)學(xué)校,根本不懂規(guī)矩,瞎胡來的,說話也是夢到哪句說哪句!現(xiàn)在的家長怎么都變這樣了?讓我們老師怎么工作???”
保安像個(gè)大喇叭一樣,把我說的里外不是人,引來更多人駐足。
劉老師鄭重地推了推眼鏡框,再一次“教導(dǎo)”了我。
“宋晴天媽媽,請你不要再這樣驕縱你的女兒了,這樣孩子是不成器的,我從師這些年,比你更了解這個(gè)道理?!?br>她揚(yáng)了揚(yáng)聲音,把我羞得無地自容。
“還有,你的話一定會(huì)被我作為反面教材,在學(xué)生和家長面前提出嚴(yán)重警告,下次可不能再這樣胡說八道了,要給孩子樹立一個(gè)好榜樣。”
反面教材?
我心里一慌,更著急了。
“劉老師您不能這樣!你從師這么多年,就更該明白這種事不能亂說,更加不能打擊孩子的自尊!我女兒還那么小,她內(nèi)心很敏感,你這么一說還讓她怎么在學(xué)校繼續(xù)待下去?”
“我可以向您保證,我說的每一句都是實(shí)話,并沒有說謊!”
劉老師還是不信,搖搖頭,皺著眉說自己非常難辦。
“那既然是這樣,我就信你一次,麻煩你明天讓宋晴天的爸爸聯(lián)系一下我,哪怕是打個(gè)電話也好,好讓我也完成一下上頭領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。”
“對了,上一次家訪全班人都完成了,就差你家宋晴天的爸爸沒有家訪成功,兩個(gè)電話都打不通,撥過去始終無人接聽?!?br>看著劉老師稍稍松懈的態(tài)度,我以為事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
“對,晴天爸爸的電話我一般也打不通,他私人手機(jī)號不允許和外界聯(lián)系的,偶爾有空了才會(huì)和我通個(gè)話,還是得他打過來?!?br>“所以劉老師很抱歉,晴天爸爸明天恐怕沒辦法聯(lián)系您,還得再等等,他的工作性質(zhì)比較特殊,請您見諒!”
我剛舒展了眉頭解釋。
可聽完我的話后,劉
保安很會(huì)見風(fēng)使舵,立刻加入我們的談話,站在劉老師那邊,不分青紅皂白對著我數(shù)落。
“這種家長我見多了,借口特別多,張嘴就來,這樣能教出什么出色的小孩?還特殊工作,要真是特殊工作,還會(huì)在我們這個(gè)學(xué)校讀書嗎?那不早就坐著豪車進(jìn)了私立學(xué)校?”
“剛剛她就是想進(jìn)學(xué)校,根本不懂規(guī)矩,瞎胡來的,說話也是夢到哪句說哪句!現(xiàn)在的家長怎么都變這樣了?讓我們老師怎么工作???”
保安像個(gè)大喇叭一樣,把我說的里外不是人,引來更多人駐足。
劉老師鄭重地推了推眼鏡框,再一次“教導(dǎo)”了我。
“宋晴天媽媽,請你不要再這樣驕縱你的女兒了,這樣孩子是不成器的,我從師這些年,比你更了解這個(gè)道理?!?br>她揚(yáng)了揚(yáng)聲音,把我羞得無地自容。
“還有,你的話一定會(huì)被我作為反面教材,在學(xué)生和家長面前提出嚴(yán)重警告,下次可不能再這樣胡說八道了,要給孩子樹立一個(gè)好榜樣。”
反面教材?
我心里一慌,更著急了。
“劉老師您不能這樣!你從師這么多年,就更該明白這種事不能亂說,更加不能打擊孩子的自尊!我女兒還那么小,她內(nèi)心很敏感,你這么一說還讓她怎么在學(xué)校繼續(xù)待下去?”
“我可以向您保證,我說的每一句都是實(shí)話,并沒有說謊!”
劉老師還是不信,搖搖頭,皺著眉說自己非常難辦。
“那既然是這樣,我就信你一次,麻煩你明天讓宋晴天的爸爸聯(lián)系一下我,哪怕是打個(gè)電話也好,好讓我也完成一下上頭領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。”
“對了,上一次家訪全班人都完成了,就差你家宋晴天的爸爸沒有家訪成功,兩個(gè)電話都打不通,撥過去始終無人接聽?!?br>看著劉老師稍稍松懈的態(tài)度,我以為事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
“對,晴天爸爸的電話我一般也打不通,他私人手機(jī)號不允許和外界聯(lián)系的,偶爾有空了才會(huì)和我通個(gè)話,還是得他打過來?!?br>“所以劉老師很抱歉,晴天爸爸明天恐怕沒辦法聯(lián)系您,還得再等等,他的工作性質(zhì)比較特殊,請您見諒!”
我剛舒展了眉頭解釋。
可聽完我的話后,劉
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