摸一下打斷一根手指------------------------------------------。，禿頂。，一截寫板書，一截用來砸睡覺的人。，右邊就是沈嶼。，桌面干凈得很，連條刻痕都沒有。，稍微一動(dòng)就“吱呀”叫，像破鑼嗓子。，校服外套搭著后腦勺，半張臉埋在臂彎里。。。，鮮紅倒計(jì)時(shí)一格一格往下掉。當(dāng)前剩余壽命：90天2小時(shí)11分。，給她續(xù)了不少時(shí)間。，像個(gè)漏底的破桶，裝進(jìn)去多少都讓人不踏實(shí)。。。
她盯了三秒，腦子全是如何**的想法。
她把筆放在桌沿，手肘輕輕一碰。
“啪嗒?！?br>黑色水筆滾到沈嶼腳邊，停在他的褲腿旁。
周舟彎腰去撿。
她動(dòng)作很慢，指尖擦過沈嶼黑色校褲的布料。
系統(tǒng)安靜的一批。
一點(diǎn)反應(yīng)沒有。
周舟又碰了一下。
還是沒反應(yīng)。
原來隔著衣服不行。
她撿起筆，坐直身體，表情沒什么變化。
心里卻把規(guī)則記進(jìn)了賬本：皮膚接觸才有效。
布料、桌子、書本，一律免談。
沈嶼掀開外套，露出半只眼。
“找死？”語氣帶著些許煩躁。
錢老師剛好轉(zhuǎn)身寫板書，教室后排的空氣被這句話割開一條縫。
周舟握著筆，回答得很正經(jīng)：“撿筆?！?br>“撿筆需要摸兩下？”
“第一次沒摸到筆?！?br>沈嶼盯著她，眉骨壓得低。
前排男生憋笑憋得肩膀抽。沈嶼抬腳踹了下他椅背，那男生腰桿立直，笑聲吞回肚子里。
錢老師轉(zhuǎn)過頭：“后排干什么呢？”
周舟把筆舉起來：“筆掉了?！?br>錢老師扶了扶眼鏡：“筆掉了就撿，別影響課堂紀(jì)律?！?br>“沈嶼，你也別裝睡，期中考再交白卷，我讓你家長(zhǎng)來?！?br>全班安靜了半秒。
提沈家，不算什么。
提沈嶼家長(zhǎng)，那就危險(xiǎn)了。
沈嶼沒吭聲，外套重新蓋回頭上。
錢老師見好就收，繼續(xù)講題。
周舟翻開草稿紙，在角落寫下兩個(gè)字：皮膚。
她又劃了一條線，后面添上：手、腕、脖子？
寫到“脖子”時(shí)，她停了下。
這個(gè)難度大，風(fēng)險(xiǎn)高。
沈嶼又不是路邊的小貓小狗，不是能想貼就貼。
十分鐘后，下課鈴響。
教室從鍋蓋下的沸水變成開蓋的沸水。
宋嬌嬌那邊最熱鬧。
她的幾個(gè)跟班圍在她桌邊，嘰嘰喳喳說著新出的限量包、周末的馬術(shù)課，還有誰家司機(jī)換了賓利。
宋嬌嬌卻一直往后排瞟。
周舟坐在沈嶼旁邊，這件事比她今天穿了三萬塊的外套還刺眼。
“周舟。”
宋嬌嬌忽然喊她。
周舟把草稿紙合上：“有事？”
“錢老師讓收作業(yè)?！?br>宋嬌嬌把一摞卷子往桌上一拍，“你新來的，給大家服務(wù)一下不過分吧？”
老李不在，錢老師剛走。
班里看熱鬧的人多了起來。
周舟看了一眼那摞卷子。
宋嬌嬌不是課代表。
她只是想使喚人。
從前在周家，她也這樣。
杯子在手邊，都要喊周舟從廚房跑出來遞給她。
理由是“姐姐幫妹妹一下怎么了”。
周舟站起來。
宋嬌嬌臉上浮出得意。
下一秒，周舟把自己的卷子從書包里抽出，放到桌角。
“你想收，就從前排開始。按座位順序，效率高?！?br>宋嬌嬌臉上的笑收住：“我讓你收?！?br>“你又不是老師?！?br>“周舟，你別忘了是誰讓你進(jìn)明德的?！?br>周舟看著她：“**媽塞錢，不是你塞。功勞別亂領(lǐng)，容易遭雷?！?br>后排有人沒忍住，噗地笑出聲。
宋嬌嬌臉皮漲紅。
“你！”
她抓起桌上的橡皮砸過來。
橡皮飛到半路，被一只手截住。
沈嶼不知什么時(shí)候坐直了。
他兩根手指夾著橡皮，臉上睡意未散，周身卻壓著火。
“吵死了?！?br>宋嬌嬌的氣勢(shì)塌了半截。
她怕沈嶼。
全校都怕沈嶼。
不是因?yàn)樗麜?huì)打架那么簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗蚱饋聿豢磳?duì)方家世。
去年有個(gè)副校長(zhǎng)的侄子罵他“沒媽教”，沈嶼把人堵在體育館器材室，打到對(duì)方當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)學(xué)。
副校長(zhǎng)找沈家鬧，第二天自己被調(diào)走。
這段傳聞?wù)婕贀桨?，但結(jié)果是真的。
宋嬌嬌咬住唇：“沈嶼，我不是吵你，是周舟她……”
“滾遠(yuǎn)點(diǎn)吵?！?br>沈嶼把橡皮丟回去，砸在宋嬌嬌桌面。
宋嬌嬌不敢再鬧，低頭假裝整理書。
周舟側(cè)頭看沈嶼。
“謝謝。”
沈嶼斜她一眼：“別自作多情。我只是想安靜的睡覺?！?br>“嗯，你睡。”
周舟點(diǎn)頭，視線落在他露出來的小臂上。
黑T短袖往上卷了點(diǎn)，腕骨到手肘那段皮膚線條利落，青筋伏在薄薄皮肉下。
昨天下午她碰過，滾燙，硬要說的話像剛出爐的包子。
沈嶼注意到她在看哪里，手臂往回一收。
“再看收費(fèi)。”語氣有些煩躁。
周舟問：“怎么收？”
沈嶼也是納悶了，自己堂堂校霸這女的居然不怕自己?jiǎn)幔?br>這一問還真給自己?jiǎn)栕×恕?br>他本意是讓她轉(zhuǎn)過去，誰料她認(rèn)真到像在菜市場(chǎng)問豬肉價(jià)。
他冷笑：“摸一下打斷一根手指。”
周舟算了算。
十根手指，夠十次。
不太劃算。
她沒接話，拿起水杯站起來：“我去接水?！?br>沈嶼沒理。
飲水機(jī)在教室后門外，課間人多，擠成一小團(tuán)。
周舟排在隊(duì)伍尾巴，身體靠著墻，眩暈感從太陽穴往外擴(kuò)。
倒計(jì)時(shí)面板又跳了幾下。
警告：宿主腦部病灶活躍，建議盡快補(bǔ)充生命值。
周舟盯著沈嶼的后腦勺。
他重新趴下，校服外套蓋著，活像一座拒絕營(yíng)業(yè)的黑山。
接水的人往前挪。
周舟拿著杯子**室時(shí)，故意從沈嶼座位后面過。
過道窄。
她手背擦過他露在桌沿外的手指。
滴！接觸能量源，壽命+10分鐘。
只有十分鐘。
碰得太短。
沈嶼的手指動(dòng)了下。
他沒回頭。
周舟坐回位置，心里有了新賬：短觸，十分鐘上下。
握住，按秒疊加。
課堂上不能太冒進(jìn)，容易挨揍，也容易被圍觀。
第二節(jié)語文。
老師讓傳默寫本。
周舟拿到前排遞來的本子，順勢(shì)往沈嶼桌上放。
沈嶼沒帶。
她把自己的本子推過去：“老師說沒帶的共用?！?br>“誰跟你共用？”
“那你交白紙？”
沈嶼把本子推回來。
周舟伸手按住本子邊緣，指尖故意碰到他的手背。
滴！接觸能量源，壽命+8分鐘。
沈嶼抬頭。
周舟一本正經(jīng)：“你壓到我本子了?！?br>“這是我桌子?！?br>“本子在你桌上。”
“拿走?！?br>“老師看著。”
沈嶼看向講臺(tái)。
語文老師正低頭翻課件，根本沒看后排。
他回頭，發(fā)現(xiàn)周舟已經(jīng)把手收回去，低頭寫字，端正得能評(píng)三好學(xué)生。
沈嶼舌尖抵了抵后槽牙。
邪門。
這轉(zhuǎn)校生一上午碰他三回，每回都能說出理由。
撿筆，接水，拿本子。
理由爛得比食堂周三的茄子還軟，可她敢擺在明面上。
自己也是長(zhǎng)見識(shí)了，平時(shí)別的女生被自己說一句起碼要離自己三里路那么遠(yuǎn)。
這轉(zhuǎn)校生真就不怕自己。