高考結(jié)束后的日子，顧思宇和沈夢冉過得格外高調(diào)。

先是朋友圈。

顧思宇發(fā)了一條長文，配圖是京華大學(xué)的校門照片。

“三年，一千多個(gè)日夜，終于等到這一天。感謝所有幫助過我的人，感謝夢冉一路相伴。九月，京華見?！?br>
沈夢冉秒贊，評論：“我們一起加油！”

然后是班級群。

有人問顧思宇考得怎么樣，他說：“正常發(fā)揮，京華應(yīng)該沒問題。”

有人問沈夢冉，她說：“感覺還不錯，希望能考上理想的學(xué)校?！?br>
她說這話的時(shí)候，語氣羞澀又謙虛，仿佛一個(gè)真正的學(xué)霸在低調(diào)回應(yīng)。

但實(shí)際上，所有人都知道她平時(shí)考多少分。

只是沒人拆穿。

因?yàn)轭櫵加钤谌豪锇l(fā)了一條消息：“夢冉家里條件不好，但她一直很努力。她是我們班的驕傲，希望大家多給她一些鼓勵?！?br>
于是群里開始了一波“鼓勵”。

“夢冉加油！”

“夢冉你是最棒的！”

“貧困生逆襲，太勵志了！”

我看著這些消息，沒有說話。

但林梔忍不住了。

她在群里發(fā)了一條：“沈夢冉，你語文真的能考一百三嗎？”

群里安靜了幾秒。

然后沈夢冉回復(fù)：“我……我是說希望能考到一百三，不是一定能考到。”

顧思宇立刻回復(fù)：“夢冉你別謙虛，你模擬考語文不是考過一百二十八嗎？”

沈夢冉?jīng)]再說話。

林梔私信我：“一百二十八？她最高分是一百零九！顧思宇幫她吹牛吹得也太離譜了吧？”

“別管他們，”我說，“讓他們吹。”

“你不生氣？”

“不生氣，”我說，“他們吹得越高，摔得越慘?！?br>
“你說得對，”林梔說，“那我就等著看他們怎么摔?！?br>