九個女同事，全是已婚***------------------------------------------。。、自己粗重的喘息。。。，走近。。。。。。。。?！?br>陳長青腦子有點空。
一時找不到確切的詞。
是“城市感”。
或者說。
是一種與周圍粗糲環(huán)境格格不入的。
屬于另一個世界的整齊與體面。
年齡大概在二十幾到三十出頭之間，氣質(zhì)各異。
有眉眼溫婉、透著書卷氣的。
有面容俏麗、眼神靈動的。
也有看起來利落干練的。
唯一的共同點是，都很醒目。
像幾株被誤移栽到荒山野嶺的名貴花草。
自顧自地開著。
反而顯出一種突兀的美。
她們也在打量他，目光里有好奇，有審視。
或許還有一絲同為“外來者”的淡淡了然。
被這么多雙女性的眼睛同時注視。
陳長青感到一陣不自在。
手心里沁出了汗。
“是陳長青老師吧？”
一個聲音響起，平穩(wěn)，帶著一種公事公辦的客氣。
站在稍前位置的女人開了口。
她約莫三十歲，穿著淺灰色的翻領(lǐng)襯衫，頭發(fā)在腦后挽成一個一絲不茍的低髻，面容端莊，眼神平靜，顯得比其他人更沉穩(wěn)持重。
“我是，您是……”
陳長青停下腳步，行李箱的輪子終于停止了哀鳴。
“我是周雅琴，這次支教隊的負責(zé)人，也是星火小學(xué)臨時的教務(wù)主任?！?br>周雅琴微微頷首，語氣和她的打扮一樣，得體而疏離。
“路上辛苦了，這幾位都是這次市里抽調(diào)來支教的同事?！?br>她側(cè)身，簡單介紹了一下：
“蘇婉清，語文老師。劉曼麗，英語。趙紅梅，體育。林小月，美術(shù)。高秀蘭，音樂。白靈，科學(xué)。秦春燕，道法。唐小雨，負責(zé)幼教輔助?！?br>被點到名字的女老師紛紛對陳長青點頭示意，表情大多平淡。
只有那個叫劉曼麗的年輕女老師，眼睛彎了彎，露出一點嬌俏的笑意。
叫趙紅梅的體育老師則挑了挑眉。
目光在他身上掃了一圈，帶著點直白的審視。
陳長青機械地點頭回應(yīng)，腦子里嗡嗡的。
九個名字。
九個面孔。
信息量有點大。
而且。
他后知后覺地確認了那個事實。
真的只有他一個男性。
這認知讓他站在一群女同事中間，手腳都有些不知道往哪放。
“你的宿舍安排好了，先安頓一下?！?br>周雅琴似乎沒打算多做寒暄，轉(zhuǎn)身引路。
“學(xué)校條件比較簡陋，克服一下。”
陳長青拖著箱子跟上。
女老師們也自動讓開一條路。
跟在他和周雅琴身后走進那扇歪斜的鐵柵門。
踏進所謂的校園。
更直觀的沖擊撲面而來。
院子是土地面。
坑洼不平。
散落著碎石和雜草。
幾排平房看起來年代久遠，紅磚**。
墻皮**剝落，露出里面灰黃的水泥。
窗戶很多沒有玻璃，釘著的木板也歪斜著。
黑黢黢的窗口像一雙雙困倦的眼睛。
唯一一面刷了半截綠漆的墻上。
用白色油漆寫著模糊的標(biāo)語。
勉強能認出是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
這比他預(yù)想中最壞的情況，還要破敗幾分。
心里的那點涼意。
徹底成了冰碴。
“這邊是教室，那邊是老師辦公室兼食堂?！?br>周雅琴指著幾間相對大點的屋子，語氣沒什么起伏。
“宿舍在后面，男老師宿舍在這頭，女老師宿舍在另一頭?！?br>所謂的“兩頭”。
其實就隔著一排平房。
排低矮的單間土坯房相對而立。
中間是不到五米寬的泥土地。
房門是薄木板釘?shù)摹?br>門板上的縫隙清晰可見。
陳長青被帶到其中一間門口。
周雅琴掏出一把銹跡斑斑的掛鎖鑰匙遞給他。
“就是這間，被褥和生活用品，縣里統(tǒng)一配發(fā)的，已經(jīng)放在里面了，廁所和水房在院子最東頭，是公用的。”
周雅琴頓了頓，補充道。
“山里夜里冷，窗戶不太嚴實，自己想想辦法，明天早上七點，辦公室開會，安排教學(xué)任務(wù)?！?br>說完，她點了點頭。
便轉(zhuǎn)身走向?qū)γ婺桥欧孔印?br>其他女老師也各自散開。
回到自己的小單間門口。
陳長青聽見她們用鑰匙開門、低聲交談的聲音，還有那個叫劉曼麗的清脆嗓音在說：
“哎呀，我這屋漏風(fēng)好像更厲害了……”
他站在自己的門口。
看著手里那把冰涼的鑰匙。
又看看眼前這扇仿佛一撞就能開的破木門。
再抬眼望向?qū)γ婺且慌艓缀跻荒Ｒ粯拥拈T。
一門之隔。
那邊住著九個女同事。
夜晚。
這里會安靜得可怕。
任何一點聲響，咳嗽，翻身，低語，恐怕都清晰可聞。
這哪里是宿舍。
這簡直是……
他找不到合適的詞。
只覺得一種混合著荒誕、尷尬和無奈的情緒堵在胸口。
“陳老師?！?br>一個溫和的聲音在身旁響起，不大，卻讓他回過神來。
是那個叫蘇婉清的語文老師。
她不知何時走了過來。
手里端著個掉了漆的搪瓷缸子，熱氣裊裊升起。
她看起來三十歲左右，眉眼柔和，未施粉黛，穿著簡單的米色毛衣。
整個人透著一股沉靜的暖意。
“先喝點熱水吧，走那么遠的路，肯定又累又渴?！?br>她把缸子遞過來，聲音輕輕的。
“學(xué)校條件就這樣，剛開始肯定不習(xí)慣，以后山里日子苦，有什么事可以跟我說，我好歹比你早來幾天，也算半個‘老人’了?！?br>她的語氣很自然。
沒有周雅琴那種公事公辦的隔閡。
也沒有過分熱絡(luò)的尷尬。
就是平平常常的，帶著一種體貼的善意。
那缸熱水遞到面前。
暖意似乎透過冰涼的搪瓷壁傳遞過來。
陳長青愣愣地接過，指尖觸到溫?zé)?，凍得有些麻木的手恢?fù)了一點知覺。
“謝謝蘇老師。”
“不客氣?！?br>蘇婉清笑了笑，笑容很淺，卻讓那雙溫潤的眼睛彎了起來。
“你先收拾，缺什么少什么，再想辦法，我就在斜對面那間。”她指了指對面其中一個門，然后便轉(zhuǎn)身離開了，腳步輕緩。
陳長青握著那缸熱水，看著蘇婉清的背影消失在門后，又環(huán)顧四周。
暮色漸濃。
山風(fēng)穿過破敗的校舍，發(fā)出嗚嗚的聲響。
對面一排小窗陸續(xù)透出昏黃的燈光。
隱約的人影在窗后晃動。
九個女同事。
全是已婚的（或許蘇婉清是例外？）。
一個男人。
破敗的校舍。
一墻之隔的宿舍。
與世隔絕的深山。
他低頭看看手里這缸唯一帶著溫度的水。
又抬眼望向蘇婉清房間那扇透出微弱光亮的窗。
原來不是掉進女兒國。
是掉進了一個。
由破敗、艱辛、尷尬，和一絲極其微弱的、尚不知來自何處的溫暖，共同構(gòu)成的，真實的深山牢籠。
三年，第一天。