第2章
凝態(tài)物理樓的電梯在三樓停了。
蘇棠走出來的時候,走廊里的燈管有一根在閃,忽明忽暗地跳,像在給她打摩斯密碼。
翻譯過來大概是:回去吧,來不及了。
307室的門半開著,里面已經(jīng)有說話聲傳出來。
蘇棠在門口站了五秒鐘,調(diào)整了一下呼吸。
林知意在她身后推了一把:“進(jìn)去啊,站在門口干嘛。”
“在做心理建設(shè)?!?br>
林知意沒等她建設(shè)完,直接把她推了進(jìn)去。
辦公室比她想象的大,長條會議桌擺在中間,兩側(cè)坐了六七個人,每個人面前攤著筆記本電腦或者打印好的文獻(xiàn)。
沒人在聊天,沒人在刷手機(jī),安靜得能聽見空調(diào)出風(fēng)口的嗡嗡聲。
蘇棠掃了一眼在座的人。
靠最里面坐的那個戴眼鏡的男生應(yīng)該就是陳硯舟,博三,群里發(fā)棺材板表情包的那位,現(xiàn)在掛著一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長式笑容。
他旁邊是一個扎馬尾的女生,低著頭在本子上寫字,筆尖移動的速度很快,脊背繃得很直,應(yīng)該是博二師姐周雨桐。
其余幾個人蘇棠暫時對不上號,她也沒時間對。
因?yàn)樽跁h桌最前端的那個人抬頭看了她一眼。
沈渡清。
三十出頭,穿一件深灰色的襯衫,袖子卷到小臂中段,手邊擱著一杯黑咖啡。
長相確實(shí)好,下頜線條干凈利落,眉骨高,眼窩深,唇線抿出一道薄薄的弧。
但這張臉上沒有任何多余的表情。
他看蘇棠的那一眼,短,快,沒有溫度,掃完就收回去了,整個過程跟清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室器材的效率差不多。
蘇棠找了個最角落的位置坐下,把書包抱在腿上。
兩點(diǎn)整。
沈渡清合上電腦蓋子,開口了。
“開始?!?br>
一個字,整間辦公室的說話聲全滅了。
蘇棠注意到坐在對面的一個男生咽了一下口水。
第一個匯報的是陳硯舟。
他站起來打開PPT,聲音沉穩(wěn),語速適中,每一頁的數(shù)據(jù)和結(jié)論都講得有條不紊,圖表配色統(tǒng)一,引用標(biāo)注清清楚楚。
蘇棠上輩子開過幾百次組會,光看匯報節(jié)奏和PPT排版就能判斷一個人的基本功扎不扎實(shí)。
陳硯舟這份至少在形式上挑不出毛病,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)規(guī)范,邏輯線完整,每一張圖表都有對應(yīng)的文字說明。
至于內(nèi)容本身涉及凝聚態(tài)的前沿方向,她只能聽個大概框架,細(xì)節(jié)上沒有評判的底氣。
沈渡清聽完之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這一個動作。
沒說好,沒說不好,就點(diǎn)了一下頭。
陳硯舟坐下來的時候,旁邊有個師弟偷偷沖他豎了個大拇指,陳硯舟笑了笑,把筆記本翻到新的一頁。
蘇棠注意到一個細(xì)節(jié):沈渡清點(diǎn)頭的時候,陳硯舟的肩膀松了那么一點(diǎn)。
所以點(diǎn)頭就是最高級別的好評。
這個組的天花板是點(diǎn)頭。
地板在哪她暫時不敢想。
第二個匯報的是周雨桐。
她的方向是界面工程,講到第七頁P(yáng)PT的時候,沈渡清開口了。
“這組對照實(shí)驗(yàn)的樣品退火溫度,你用的多少?”
周雨桐頓了一下:“三百度,沈老師?!?br>
“時間呢?”
“兩小時?!?br>
沈渡清沒說話。
他就那么看著她,不出聲,不動,眼睛平平地擱在她臉上。
一秒。
兩秒。
三秒。
四秒。
五秒。
周雨桐的額頭開始冒細(xì)汗。
“回去重看文獻(xiàn)再來找我?!?br>
沈渡清說完這句話,低頭在面前的名單上寫了個什么。
周雨桐坐下來,握筆的手指有點(diǎn)發(fā)白。
蘇棠在角落里把自己縮成了最小的體積。
她現(xiàn)在無比慶幸自己選了最角落的位置,雖然沈渡清的視線掃過來的時候這個位置約等于透明,但能多透明一秒是一秒。
匯報一個接一個地進(jìn)行,蘇棠全程在默默記錄每個人被問的問題類型。
沈渡清的**風(fēng)格她大概摸出來了:不問空泛的大方向,只挑細(xì)節(jié),專挑你以為自己搞懂了但其實(shí)根本沒搞懂的那個點(diǎn),然后用沉默等你自己把漏洞暴露干凈。
終于輪到她了。
蘇棠站起來。
腿有一點(diǎn)不聽使喚,但她控制住了,沒讓自己晃。
“蘇棠,研一,方向是凝聚態(tài)物理光電方向?!?br>
她剛打算繼續(xù)往下說,沈渡清的聲音就插了進(jìn)來。
“你上周讀了哪幾篇文獻(xiàn)?”
蘇棠的話斷在了嗓子里。
上周,原主在某寶上挑了三天的包,又在小紅書上研究哪家醫(yī)美機(jī)構(gòu)的水光針效果最好。
文獻(xiàn)?
一篇也沒讀,連數(shù)據(jù)庫的登錄界面都沒打開過。
蘇棠腦子飛速地轉(zhuǎn),試圖從兩世的記憶里抓出點(diǎn)東西來應(yīng)付。
她上輩子是生物醫(yī)學(xué)方向的,凝聚態(tài)物理的最新文獻(xiàn)沒有系統(tǒng)讀過,交叉學(xué)科有一些積累,但現(xiàn)在她連原主報的具體課題都不清楚。
硬編一個文獻(xiàn)名出來不難,可萬一沈渡清追問實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)細(xì)節(jié),她接不住,那比直接說沒讀還要慘,等于當(dāng)著全組的面暴露自己對已發(fā)表成果一知半解。
在沈渡清面前現(xiàn)編,跟在法醫(yī)面前偽造死因報告的后果差不多。
她在第二秒做了決定,咬著后槽牙開口了。
“沈老師,這周剛完成入組手續(xù),文獻(xiàn)還沒有正式開始讀,我會盡快補(bǔ)上?!?br>
她的語氣控制得很穩(wěn)。
放在普通導(dǎo)師那里,一個研一新生第一次組會說還沒來得及讀文獻(xiàn),頂多挨一句提醒。
但沈渡清不是普通導(dǎo)師。
他看了她一眼。
那一眼里什么情緒都沒有,但蘇棠讀懂了:我上周發(fā)的郵件里寫得清清楚楚,文獻(xiàn)綜述至少覆蓋近三年核心期刊,你來組會之前連郵件要求都沒看?
他沒說話。
他低頭翻開面前的名單,在蘇棠的名字旁邊畫了一個圈。
紅筆,圓圈,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)一筆完成。
蘇棠不知道這個圈代表什么。
但她用余光掃了一下左右兩側(cè)同學(xué)的表情。
陳硯舟把視線從蘇棠身上移開了,移得很自然,透著過來人的無奈。
周雨桐往她這邊瞟了一眼,嘴唇抿了一下,那個表情蘇棠很熟悉。
同情。
是對即將赴死之人的那種同情。
“坐下。”沈渡清說。
蘇棠坐下了。
**落在椅子上的那一刻,她的膝蓋在桌子底下抖了一下,幅度很小,但她自己清楚。
組會又持續(xù)了四十分鐘。
沈渡清在最后布置了下周的任務(wù),每個人領(lǐng)到的都不一樣。
蘇棠領(lǐng)到的是讀五篇指定文獻(xiàn),寫綜述,下周交。
五篇,七天。
按照她上輩子的速度,兩天就能搞定,但原主的底子約等于零,如果按原主的水平來演,五篇都費(fèi)勁。
她要演多差?
這是個技術(shù)活。
組會結(jié)束,沈渡清合上筆記本站起來,先走了。
他一離開,辦公室里那股無形的壓力才算散了大半。
陳硯舟伸了個懶腰,幾個師弟師妹開始收拾東西往外走。
蘇棠等了兩拍,趁著人群最密的時候跟著站起來,混在中間往外挪。
上輩子養(yǎng)成的本能告訴她,這種時候千萬別出挑,第一個走和最后一個走都容易被記住,夾在中間最安全。
走出307室的那一刻,走廊里的空氣灌進(jìn)胸腔,堵了一個半小時的東西終于松動了一點(diǎn)。
手機(jī)震了一下。
她掏出來看。
網(wǎng)戀對象307發(fā)來新消息。
“今天的會開得怎么樣?”
蘇棠盯著這六個字,手指一根一根地涼下去。
他知道她今天報到。
他知道今天有組會。
他問她怎么樣。
如果他就是沈渡清,那他剛才在會議桌前面看著她說出那句干巴巴的解釋,看著她被畫了紅圈,看著她狼狽地坐下來,然后轉(zhuǎn)頭在手機(jī)上問她:怎么樣?
蘇棠把手機(jī)握在手里,拇指懸在輸入框上面。
編什么?
說還行?說挺好的老師人很nice?
沈渡清和nice這個詞之間隔著十萬八千里。
她花了三十秒鐘編了一條回復(fù):“還在適應(yīng)中,老師挺有水平的,就是有點(diǎn)嚴(yán)格哈哈?!?br>
發(fā)完她盯著屏幕等了一會兒。
對方?jīng)]再回。
林知意從后面追上來,一把勾住她的肩膀:“怎么樣?活著出來了?”
蘇棠:“物理意義上活著?!?br>
林知意:“你被畫圈了對吧?那會兒你整張臉都白了?!?br>
蘇棠:“你知道那個圈是什么意思嗎?”
林知意的表情變得微妙:“去年有個師兄被畫過圈。”
“然后呢?”
“然后他轉(zhuǎn)了計算方向,不在這個組了?!?br>
蘇棠沒說話。
兩個人走到樓梯口,林知意忽然回頭看了一眼307室的方向,壓低了聲音。
“棠棠,我跟你說,沈老師這個人吧,你別看他兇,他其實(shí)真的就是兇,沒有但是,你扛住就行?!?br>
蘇棠:“你這安慰人的方式很特別。”
“我不是安慰你,我是在幫你做心理建設(shè)?!?br>
林知意拍了拍她的肩:“走吧,回宿舍我請你吃辣條?!?br>
蘇棠跟著她往樓下走,口袋里的手機(jī)安安靜靜,沒有再震。
但屏幕那頭,有雙眼睛還醒著。
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