靜思室”里待了多久，一天，還是兩天？
沒有時間概念，只有無盡的黑暗和從門縫里塞進來的、冰冷的饅頭和水。
我的腦子很亂。
父母的笑臉，楊校長的**，那個男生凄厲的慘叫……這些畫面像走馬燈一樣在我腦中反復(fù)播放。
憤怒，不甘，還有一絲絲被拋棄的恐慌，像毒蛇一樣啃噬著我的心。
我當(dāng)時到底是中了什么邪？
我只是在學(xué)校里和人打了一架，只是頂撞了老師幾次，只是不想按照他們規(guī)劃好的路走。
這就成了他們眼里的“壞孩子”？
需要被送到這種地方來“修正”？
“吱呀”一聲，門開了。
刺眼的光讓我下意識地瞇起了眼。
一個教官站在門口，面無表情地看著我。
“出來，去宿舍?！?br>我被帶到一間八人宿舍。
屋子里很簡陋，只有四張上下鋪的鐵架床。
其他七個男生都用一種漠然的、夾雜著些許好奇的眼神打量著我。
我的床鋪是靠門的上鋪。
下鋪是個**子，他沖我擠了擠眼，壓低聲音。
“新來的？叫什么？”
“林默?！蔽已院喴赓W。
“我叫張偉，他們都叫我胖子?！?br>胖子看起來比我大一兩歲，臉上帶著一種不符合這里氛圍的自來熟。
“剛從‘靜思室’出來吧？那滋味不好受吧？”
我沒說話，只是默默地整理著那床薄得像紙一樣的被子。
“哎，哥們兒跟你說，在這兒，別想著跟他們對著干，沒用。”
胖子湊過來，聲音壓得更低了。
“看見墻上那《行為規(guī)范守則》沒？一共一百零八條，吃飯不能發(fā)出聲音，走路必須靠右，見到教官要九十度鞠躬問好……違反一條，扣10分。分數(shù)扣光了，就得去楊校長的辦公室‘喝茶’?！?br>他口中的“喝茶”，我猜就是去嘗嘗那“冷靜棍”的滋味。
“那怎么加分？”我問出了最關(guān)鍵的問題。
“加分？”胖子嗤笑一聲，“主動檢舉揭發(fā)同學(xué)，加20分。在‘感恩晨會’上痛哭流涕地懺悔，說自己以前多不是東西，現(xiàn)在多感謝學(xué)校，感謝楊校長，表現(xiàn)得好，能加50分。”
這套路，我懂了。
就是用高壓手段磨滅所有人的個性，再用利益分化，讓他們互相監(jiān)視，互相出賣，徹底打碎他