翻涌的慌亂，主動(dòng)走上前去。
她微微傾身，語氣里帶著幾分調(diào)皮的調(diào)戲，聲音軟得像棉花糖：“學(xué)長(zhǎng)，看什么書呢？這么入神，連我過來都沒發(fā)現(xiàn)?！?br>陸毅被她突如其來的靠近弄得手足無措，整個(gè)人往后退了半步，后腰撞在窗臺(tái)上，話都說不利索了：“沒、沒什么，專業(yè)課的書?！?br>他的臉越來越紅，紅到了脖子根，目光躲閃著不敢看她，可嘴角卻控制不住地微微上揚(yáng)。
那點(diǎn)藏不住的歡喜，像春天的嫩芽，拼命想沖破土壤。
就是那個(gè)上揚(yáng)的嘴角。
陳雪后來在日記里寫：我就是看到那個(gè)笑，就知道完了，我跑不掉了。
一場(chǎng)圖書館的偶遇，兩顆年輕的心，就此悄悄牽上了線。
2 靠近你，溫暖我
從那天起，陳雪成了圖書館的?？汀?br>她總能精準(zhǔn)地找到陸毅的位置，像一只認(rèn)定了巢穴的候鳥，無論風(fēng)雨，都會(huì)飛回同一個(gè)地方。
她會(huì)故意坐在他對(duì)面，雙手撐著下巴假裝看書，實(shí)則偷偷用手機(jī)拍他低頭學(xué)習(xí)的樣子——陽光落在他發(fā)梢上，睫毛低垂，專注得像個(gè)孩子。
她會(huì)在他跑完步后，把一瓶溫到恰到好處的礦泉水準(zhǔn)時(shí)遞到他面前，歪著頭看他紅著臉說謝謝，自己心里比喝了蜜還甜。
她會(huì)拉著他到操場(chǎng)的香樟樹下，纏著他唱歌。
陸毅的聲音溫柔又治愈，像秋天的風(fēng)穿過梧桐葉，沙沙的，暖暖的，每一句歌詞都像刻刀，一筆一畫地刻進(jìn)陳雪心底最柔軟的地方。
而陸毅，那個(gè)曾經(jīng)內(nèi)向得連和女生說話都會(huì)臉紅的少年，慢慢地，也被她的熱烈融化了。
他會(huì)提前幫她占好靠窗的位置，用一本舊筆記本壓住被風(fēng)吹起的書頁；會(huì)耐心地陪她復(fù)**一的功課，在她犯迷糊時(shí)輕輕敲她的額頭，說“小笨蛋，再講一遍”；會(huì)在她記錯(cuò)教室、一臉茫然地站在教學(xué)樓走廊里時(shí)，二話不說拉著她的手跑遍整個(gè)校園，氣喘吁吁地把她送到正確的教室門口。
傍晚的操場(chǎng)，夕陽***人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
他牽著她的手，手心微微出汗，卻舍不得松開。
他停下腳步，轉(zhuǎn)過身看著她，神色認(rèn)真得像在宣誓，聲音卻輕得像怕驚擾了什么：“陳雪，我喜歡你。不是一時(shí)興起，是滿心歡喜?！?br>陳