還懂？”
我沒(méi)看他。
王老師把手機(jī)放到***。
“你入學(xué)檔案里留了你父親的電話?！?br>我指尖一緊。
她說(shuō)：“我剛才打過(guò)一次，關(guān)機(jī)。”
我說(shuō)：“那個(gè)號(hào)碼早不用了?！?br>“那你告訴我現(xiàn)在的****。”
“沒(méi)有。”
“沒(méi)有？”
王老師盯著我。
“林小禾，你別逼我把事情鬧大?！?br>張美美在旁邊接話。
“老師，要不直接報(bào)警吧。騙**補(bǔ)助，這可不是小事?！?br>王老師皺眉，卻沒(méi)反駁。
我看著***的手機(jī)。
三年前那個(gè)空號(hào)，怎么會(huì)變成關(guān)機(jī)？
王老師拿起手機(jī)。
“既然你不說(shuō)，那我當(dāng)著全班的面再打一次?！?br>我說(shuō)：“別打?！?br>張美美立刻笑了。
“怕了？”
王老師按下免提。
全班都安靜下來(lái)。
嘟。
嘟。
嘟。
每一聲都像踩在我手背上。
我盯著那部手機(jī)。
三年了。
我以為它永遠(yuǎn)不會(huì)響。
**聲后，電話通了。
王老師一愣。
張美美也愣住。
電話那頭傳來(lái)一道男聲。
“哪位？”
那聲音低穩(wěn)，帶著一點(diǎn)辦公場(chǎng)合里的疏離。
不是我爸。
王老師看了我一眼，語(yǔ)氣立刻嚴(yán)肅。
“**，我是南城一中高三二班班主任王麗。請(qǐng)問(wèn)您是林小禾的父親嗎？”
電話那頭停了兩秒。
“你找林小禾？”
王老師說(shuō)：“是。她在學(xué)校申請(qǐng)?zhí)乩аa(bǔ)助，填寫(xiě)父母雙亡。我們需要核實(shí)她父親情況?！?br>那邊問(wèn)：“你現(xiàn)在在哪里？”
王老師說(shuō)：“學(xué)校教室，開(kāi)班會(huì)?！?br>“開(kāi)免提了？”
王老師表情有點(diǎn)僵。
“是?！?br>電話那頭的聲音冷了幾分。
“當(dāng)著全班學(xué)生，核實(shí)一個(gè)未成年學(xué)生的家庭隱私？”
王老師下意識(shí)解釋。
“不是，我們只是按流程……”
“你叫什么？”
“王麗?！?br>那邊說(shuō)：“南城一中高三二班班主任王麗，對(duì)嗎？”
王老師有些不高興。
“請(qǐng)問(wèn)您到底是誰(shuí)？如果您不是她家長(zhǎng)，請(qǐng)不要干擾我們工作。”
電話那頭傳來(lái)翻文件的聲音。
幾秒后，他說(shuō)：“我是市***辦公室主任周建國(guó)?！?br>教室里瞬間沒(méi)人說(shuō)話。
王老師的手抖了一下。
手機(jī)差點(diǎn)從掌心滑下去。
張美美臉上的笑也沒(méi)了。
周建國(guó)繼續(xù)說(shuō)：“林