班主任打電話到家里的時(shí)候，是周六上午。
我爸接的，聲音立刻變得不一樣了，腰都挺直了，好像班主任隔著電話線能看到他似的。
“哎，班主任****……對(duì)對(duì)對(duì)，小禾在家……您放心，我跟她說?！?br>他連說了七八個(gè)謝謝領(lǐng)導(dǎo)，掛了電話，臉上的笑還沒收回去。
“班主任說了，你那個(gè)加分的事，他雖然幫不上忙，但他可以給你推薦一個(gè)三本的預(yù)科。”
“三本？”
“三本也是本科，比你那個(gè)加分實(shí)在?！?br>我媽從廚房探出頭來，手里的鍋鏟還沒放下。
“三本學(xué)費(fèi)貴不貴？”
“班主任說了，可以幫忙申請(qǐng)助學(xué)金?！?br>“那行，那行?！?br>我媽臉上的褶子都笑開了。
“什么叫配合好？”我問。
我爸把煙掐滅在煙灰缸里。
“就是別再提加分的事了。人家班主任給你找的出路，你還挑什么？”
“加分本來就是我的?！?br>“你成績(jī)不差這0分，自己考也能考上。你弟要是考不上重點(diǎn)高中，一輩子就完了。”
又是這句話。
我沒再說了，轉(zhuǎn)身回了房間。
第二天，我弟從外面回來，腳上穿著那雙新鞋。
白色的，鞋面上有個(gè)勾，在陽光下反光。
我媽彎腰看了半天，伸手摸了摸鞋面。
“你姐有本事，你沾你姐的光?！?br>我弟踩了踩地面，笑得開心，“好穿！”
我站在走廊上，看著那雙鞋，鞋舌上價(jià)格標(biāo)簽還在，沒撕，一千二百九十九。
晚上我打開手機(jī)，同桌給我發(fā)了一條消息，說貼吧上有人在發(fā)帖罵我。
我點(diǎn)進(jìn)去，第一條帖子標(biāo)題是《****加分造假，某女生還在裝無辜》。
帖子里貼了我的姓名、班級(jí)、***號(hào)，連我媽在菜市場(chǎng)哪個(gè)攤位都寫得清清楚楚。
說我加分造假，說我占便宜沒夠，說我民族成分是“臨時(shí)改的”。
帖子最頂上有一條加精的評(píng)論，寫的是“班主任女兒沈嘉才是真材實(shí)料，人家年年第一”。
評(píng)論區(qū)有人說“她家條件挺好的，她弟穿耐克”，有人說“這種人就是占便宜占了習(xí)慣了”。
我把帖子從頭翻到尾，沒有回復(fù)，沒有解釋，把每一條評(píng)論都截了圖。
第二天去學(xué)校，早讀課上我拿出課本，同桌把凳子往旁邊挪了半寸。
我看了她一眼，她低下頭，沒有看我。
課間我去找班主任，辦公室門開著，她坐在椅子上改作業(yè)。
“趙老師，貼吧上那個(gè)帖子，有人造謠我?！?br>班主任頭都沒抬。
“貼吧上的事我管不了，你自己去找吧主刪帖?！?br>“帖子里面有我的***號(hào)，是我的隱私?！?br>她終于抬頭看了我一眼。
“那你去找班主任，這事不歸我管?！?br>我站在辦公室門口，她低頭繼續(xù)改作業(yè)，筆尖在本子上刷刷地響。
沒人再說話，我轉(zhuǎn)身走了。
下午我去找班主任，他辦公室的門半開著，里面有人在說話。
我站在門口等了一會(huì)兒，等那個(gè)人出來了才敲門進(jìn)去。
班主任坐在大班椅上，面前泡著一杯茶，茶葉浮在水面上還沒沉下去。
“班主任，貼吧上有個(gè)帖子，造謠我加分造假，還貼了我的***號(hào)?！?br>班主任端起茶杯吹了吹。
“網(wǎng)絡(luò)上的事，不好查，你忍忍吧?！?br>“可是那個(gè)帖子影響我正常上學(xué)?！?br>“清者自清，你不去看它，它就不存在。你越是鬧，別人越是覺得你心虛。”
他放下茶杯，看了我一眼。
“你那個(gè)加分的事本來就在核查，這個(gè)節(jié)骨眼上不要再生事了?；厝グ?，好好準(zhǔn)備高考?！?br>我站在辦公桌前，沒有動(dòng)。
他低下頭開始看文件，沒有再抬頭，像是我不存在一樣。
我轉(zhuǎn)身走了，走廊上空蕩蕩的，腳步聲在瓷磚上回蕩得很遠(yuǎn)。
回到教室，我坐下來，掏出卷子做題。
一道，兩道，三道。
我什么都不能說，因?yàn)槲乙徽f，就會(huì)被堵回來。
但我不甘心。
那天晚上，我躺在床上，想了一夜，想到了一個(gè)辦法。
他們不是貪錢嗎？那我就讓錢把他們自己埋了。