第一章 黑板
2004年，懷慶市，懷北小學(xué)，三年一班。
蕭云站在***，面對著黑板上的那道數(shù)學(xué)題，右手舉著一支粉筆懸在半空中抖個不停。數(shù)學(xué)老師立在他的身后，如山一般壓迫著他。他整個身體都因恐懼而戰(zhàn)栗。
數(shù)學(xué)老師背著手在他身后走來走去，鞋跟撞擊地面的聲音一開始還是“噠，噠，噠”，緩慢而悠閑。隨著時間的推移，這聲音變得急促起來，“噠噠，噠噠噠”，每一個“噠”的前后連接越來越緊湊，越來越?jīng)]有縫隙，每一聲都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在蕭云的心弦上。
“咚！”
一聲沉悶的巨響。蕭云的頭被數(shù)學(xué)老師猛的一下砸進(jìn)了墨綠色的黑板里。
“這么簡單的題你都不會！?。≡趺床?*呢！”
蕭云聽得出來這話是從數(shù)學(xué)老師的牙縫里擠出的。
此時他感到額頭的壓強(qiáng)在不斷增大。數(shù)學(xué)老師用一只手按著他的頭，像擰著一顆螺絲，她想把蕭云的頭擰進(jìn)黑板里。但這顆螺絲擰歪了，蕭云的半張臉緊貼在了黑板上。
這讓數(shù)學(xué)老師很生氣。
“不會！不會！你個**蠢驢！我教得多清楚啊，這都學(xué)不會！啊！”
她一只手死抓著蕭云后腦勺的頭發(fā)，頭發(fā)穿過每一根手指。她略微將手指往頭發(fā)深處插了插，又來回抖了兩下，確認(rèn)可以穩(wěn)穩(wěn)扯住頭皮了。
咚！咚咚！咚咚咚！
她像一個出色的音樂家，奏出了震懾人心的樂章。臺下觀眾屏氣凝神，靜止一般地欣賞這狂熱的表演。
她轉(zhuǎn)過身來。
“滾吧，**，坐回去吧，笨驢?！?br>她說這話時聲音平靜而溫和，臉上還帶著笑意。
臺下聽后發(fā)出一陣爆笑，同學(xué)們笑得前翻后仰。
蕭云低著頭走**階。他現(xiàn)在的頭倒是不怎么痛，只是有些飄乎乎的。數(shù)學(xué)老師是一個很有素養(yǎng)的老師，她就像古代衙門里的杖刑老手，在日復(fù)一日的高強(qiáng)度實(shí)踐中，這門手藝已臻化境?！袄茁暣笥挈c(diǎn)小”這種看似打得重、實(shí)則并不造成什么傷害的手法，對她來說簡直不足掛齒。
全班五十幾雙帶著笑意的眼睛落在蕭云身上。蕭云的臉羞得通紅，低著頭迅速地走向自己的座位。走得太快，不小心撞在了前排桌子上，衣服被課桌的一角扽住，一個后坐力將他甩翻在地，四仰八叉。
又是一陣此起彼伏的大笑。蕭云在這笑聲的海洋中沉溺，無法呼吸。
數(shù)學(xué)老師見狀趕緊從***下來，扶著蕭云的一只胳膊將他輕輕拉起，那么溫柔，又用手幫他上下?lián)哿藫凵砩系幕覊m，用一種親切呵責(zé)的語氣嘆道：
“嗨呀，我們笨笨的小**怎么連路都不會走了?！?br>劇烈的笑聲又響徹了整個教室。數(shù)學(xué)老師環(huán)視了一圈臺下的同學(xué)們，看他們那樣的開心，她滿意地微點(diǎn)了下頭。
還沒有完。等蕭云坐定，數(shù)學(xué)老師重又回到了***。
“我們的小蠢驢小**啊，”她帶著笑意，頭往上點(diǎn)了兩下，“要不回家看看，看看你這小腦袋瓜是不是有啥問題啊？是不是自己淘氣，腦袋被門夾過??？還是被驢踢過啊？”
蕭云低著頭，沒有說一句話。
這樣的戲碼，每天的數(shù)學(xué)課堂上都要重演，只是主角不同而已。全班近三分之二的同學(xué)都當(dāng)過主角。
學(xué)校倡導(dǎo)教師講課要幽默風(fēng)趣，讓同學(xué)們愛上課堂。數(shù)學(xué)老師一開始是持反對意見的。她認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)肅的課程，不該嘻嘻哈哈的，不該浪費(fèi)時間在討好學(xué)生上。另一方面，她身上有著所有數(shù)學(xué)老師都有的那種——對數(shù)理知識充分掌握后的自信與驕傲。她覺得自己是高高在上的聰明的神，和那些凡間的**笨驢是完全不同的物種。
可總有意外。
在某堂課上她無意間說出了一句俏皮話，突然引得全班同學(xué)哄堂大笑。她被那種熱烈歡快的氣氛所感染，她無意間竟發(fā)現(xiàn)了自己過人的幽默天賦。就是在那一次無意間的俏皮話后，她感受到了笑聲里隱藏的那種震撼，撩撥著她，她全身每一根神經(jīng)都在震顫，似是**一般的快樂，令她欲罷不能。況且這笑聲還是因她而起，她是這笑聲的創(chuàng)造者。
從那次以后，她就勵志成為一個幽默的大師。她不斷地練習(xí)自己的俏皮話，不斷地琢磨自己