孔夫子的試煉:熊孩子的蛻變成長3
1
總點(diǎn)擊
徐小凡,楊晨
主角
changduduanpian
來源
《孔夫子的試煉:熊孩子的蛻變成長3》火爆上線啦!這本書耐看情感真摯,作者“闊海高飛”的原創(chuàng)精品作,徐小凡楊晨主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):第一章 擴(kuò)招育才小學(xué)的秋天,是從校門口那排梧桐樹開始的。葉子還沒黃透,但已經(jīng)有心急的幾片打著旋兒往下掉。徐小凡踩著一片落葉走進(jìn)校門的時(shí)候,覺得自己走路帶風(fēng)的姿勢特別帥——新學(xué)期,新氣象,他徐小凡現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)長了,是被孔老夫子親自“認(rèn)證”過的、正兒八經(jīng)的“五育通關(guān)者”了?!白屢蛔?,讓一讓,”他背著新書包,穿過走廊,“學(xué)長來了?!薄啊阏|c(diǎn)?!睏畛孔咴谒赃叄鏌o表情。“我怎么不正常...
精彩試讀
第一章 擴(kuò)招
育才小學(xué)的秋天,是從校門口那排梧桐樹開始的。
葉子還沒黃透,但已經(jīng)有心急的幾片打著旋兒往下掉。徐小凡踩著一片落葉走進(jìn)校門的時(shí)候,覺得自己走路帶風(fēng)的姿勢特別帥——新學(xué)期,新氣象,他徐小凡現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)長了,是被孔老夫子親自“認(rèn)證”過的、正兒八經(jīng)的“五育通關(guān)者”了。
“讓一讓,讓一讓,”他背著新書包,穿過走廊,“學(xué)長來了?!?br>
“……你正常點(diǎn)。”楊晨走在他旁邊,面無表情。
“我怎么不正常了?我跟你說,我現(xiàn)在走在學(xué)校里,感覺都不一樣??茨莻€(gè)墻角——上學(xué)期我還在那里被罰站過?,F(xiàn)在我路過它,它都在發(fā)光。”
“那是太陽反光?!?br>
“你這個(gè)人太沒有情懷了。”徐小凡嘆氣,“你通過了五重試煉,你就沒有一點(diǎn)——重獲新生的感覺?”
楊晨想了想,認(rèn)真地說:“沒有?!?br>
“如果非要說有,”楊晨頓了頓,“就是我現(xiàn)在看到雞排會(huì)想起你,很煩?!?br>
徐小凡作勢要踹他,楊晨側(cè)身一躲,肩頭碰到走廊墻上的消防栓,發(fā)出一聲悶響。兩個(gè)人對視一眼,都沒忍住笑了一聲。
開學(xué)兩周了。四年級(jí)重新分了班,但班主任還是***——她主動(dòng)申請跟班上來的,理由是“**學(xué)生我還沒罵夠”。徐小凡和楊晨依然坐同桌,在教室最后一排靠窗的位置。只不過現(xiàn)在的最后一排,跟以前的最后一排,氣氛完全不一樣了。
“楊晨,你的畫被美術(shù)老師貼到走廊上了!”前排的女生轉(zhuǎn)過頭來,指著窗外,“我剛才路過看見了!畫的是兩只小鳥站在樹上,對嗎?”
楊晨“嗯”了一聲,把頭低下去翻課本。他的耳朵尖紅了一小截。
徐小凡趴在桌上,用手肘捅他:“你還會(huì)畫小鳥之外的別的東西嗎?”
“……會(huì)畫你?!?br>
“真的?畫一個(gè)畫一個(gè)!”
“畫你被雞排噎住的樣子。”
上課鈴響了。***抱著一摞教案走進(jìn)教室,表情跟往常不太一樣。她的眉頭皺著,嘴角抿得很緊,走進(jìn)來的時(shí)候甚至忘了喊“上課”。她站在***,掃了一遍全班,然后目光停在了最后一排。
“
育才小學(xué)的秋天,是從校門口那排梧桐樹開始的。
葉子還沒黃透,但已經(jīng)有心急的幾片打著旋兒往下掉。徐小凡踩著一片落葉走進(jìn)校門的時(shí)候,覺得自己走路帶風(fēng)的姿勢特別帥——新學(xué)期,新氣象,他徐小凡現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)長了,是被孔老夫子親自“認(rèn)證”過的、正兒八經(jīng)的“五育通關(guān)者”了。
“讓一讓,讓一讓,”他背著新書包,穿過走廊,“學(xué)長來了?!?br>
“……你正常點(diǎn)。”楊晨走在他旁邊,面無表情。
“我怎么不正常了?我跟你說,我現(xiàn)在走在學(xué)校里,感覺都不一樣??茨莻€(gè)墻角——上學(xué)期我還在那里被罰站過?,F(xiàn)在我路過它,它都在發(fā)光。”
“那是太陽反光?!?br>
“你這個(gè)人太沒有情懷了。”徐小凡嘆氣,“你通過了五重試煉,你就沒有一點(diǎn)——重獲新生的感覺?”
楊晨想了想,認(rèn)真地說:“沒有?!?br>
“如果非要說有,”楊晨頓了頓,“就是我現(xiàn)在看到雞排會(huì)想起你,很煩?!?br>
徐小凡作勢要踹他,楊晨側(cè)身一躲,肩頭碰到走廊墻上的消防栓,發(fā)出一聲悶響。兩個(gè)人對視一眼,都沒忍住笑了一聲。
開學(xué)兩周了。四年級(jí)重新分了班,但班主任還是***——她主動(dòng)申請跟班上來的,理由是“**學(xué)生我還沒罵夠”。徐小凡和楊晨依然坐同桌,在教室最后一排靠窗的位置。只不過現(xiàn)在的最后一排,跟以前的最后一排,氣氛完全不一樣了。
“楊晨,你的畫被美術(shù)老師貼到走廊上了!”前排的女生轉(zhuǎn)過頭來,指著窗外,“我剛才路過看見了!畫的是兩只小鳥站在樹上,對嗎?”
楊晨“嗯”了一聲,把頭低下去翻課本。他的耳朵尖紅了一小截。
徐小凡趴在桌上,用手肘捅他:“你還會(huì)畫小鳥之外的別的東西嗎?”
“……會(huì)畫你?!?br>
“真的?畫一個(gè)畫一個(gè)!”
“畫你被雞排噎住的樣子。”
上課鈴響了。***抱著一摞教案走進(jìn)教室,表情跟往常不太一樣。她的眉頭皺著,嘴角抿得很緊,走進(jìn)來的時(shí)候甚至忘了喊“上課”。她站在***,掃了一遍全班,然后目光停在了最后一排。
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