"信。"
"那就再等兩天。兩天之后，你就知道了。"
他張了張嘴，想追問什么，最后還是把話咽了回去。
晚上回到宿舍，我把門鎖上，掏出手機(jī)。
下午的消息是舅舅發(fā)來的。
四個(gè)字：材料已收。
我深吸一口氣，打開那個(gè)加密文件夾，又檢查了一遍。
三十七張截圖。兩段錄音。一份成績(jī)對(duì)比表。
夠了。
但我還想加一道保險(xiǎn)。
第三章
第二天中午，我去找了周德明。
敲門的時(shí)候，手停在半空。
不是猶豫。是在調(diào)整表情。
我需要一張足夠卑微的臉。
"進(jìn)。"
推開門，周德明正在泡茶。辦公室里煙霧散不干凈，天花板發(fā)黃的吊燈把他的影子拉得很長(zhǎng)。
"周老師。"
我站在門口，微微低著頭。
他瞥了我一眼，把茶杯推到嘴邊吹了吹。
"什么事？"
"我想跟您商量一下保送的事。"
他的動(dòng)作頓了一下，茶杯懸在嘴唇和桌面之間。
然后他笑了。
"你還沒死心？"
"不是。"我往前走了兩步，聲音放得很低，"我是想說，我理解您的決定。"
他的眉毛抬了一下。
"陳浩的綜合素質(zhì)確實(shí)比我強(qiáng)，我家條件也確實(shí)不好。我就是想問一下，如果我高考發(fā)揮好，您能不能幫我寫一封推薦信？"
他靠回椅背，打量我的目光里多了一點(diǎn)東西。
是得意。
我見過太多次這種眼神。施舍者的得意，握著權(quán)力的人看到別人低頭時(shí)特有的那種**。
"你能想通就好。"
他端起茶杯喝了一口，放下，手指在桌面上敲了兩下。
"推薦信的事不急，先把高考考好。你成績(jī)是真有兩把刷子，高考正常發(fā)揮，去個(gè)好學(xué)校沒問題。"
"謝謝周老師。"
我站在那沒動(dòng)，雙手交握在身前。
"還有事？"他皺了皺眉。
"我就是不太明白一件事。"我抬起頭，目光避開他的眼睛，看著他身后墻上掛的那面錦旗。
"陳浩的綜合評(píng)定分是怎么算的？我記得上學(xué)期他的公示分挺高，但我印象里他好幾次活動(dòng)都沒參加。"
周德明的手指停了。
空氣凝了半秒。
然后他笑了，聲音比剛才大了一些。
"你管那么多干什么？綜合評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)又不是只看參不參加活動(dòng)。班