一個(gè)在低頭看書(shū)，一個(gè)在轉(zhuǎn)筆。剩下的四十五個(gè)人，包括林雪，看我的眼神像在看一個(gè)已經(jīng)定罪的小偷。
我跟著周建國(guó)走出教室的時(shí)候，聽(tīng)到了林雪壓低的聲音：“唉，**要是知道她偷錢(qián)，得多難過(guò)啊?！?br>我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，想說(shuō)什么，卻發(fā)現(xiàn)她對(duì)我露出了一個(gè)微笑。
那個(gè)笑容很漂亮，很溫柔，像好學(xué)生該有的樣子。
但我在那個(gè)笑容里看到了一種東西——那種我太熟悉了的東西。從小學(xué)到高中，我見(jiàn)過(guò)太多次了。那是窮人在富人班里經(jīng)常看到的表情，不是憤怒，不是厭惡，是一種居高臨下的、理所當(dāng)然的踐踏。
就像我們家的垃圾堆在他們眼里本來(lái)就是多余的，那我這個(gè)人當(dāng)然也應(yīng)該是多余的。
我咬著牙，直到牙關(guān)發(fā)酸。
辦公室里的三個(gè)老師都沒(méi)看我。我站在那兒，感覺(jué)自己像只快要被淹死的狗。
“沈梔，”周建國(guó)嘆了口氣，“你家里情況我理解，但偷錢(qián)這種事……學(xué)校有規(guī)定，數(shù)額超過(guò)五百，是要開(kāi)除的?！?br>“我沒(méi)偷?！?br>“你都從書(shū)包里搜出來(lái)了?！?br>“那不是我的錢(qián)！”
周建國(guó)從抽屜里拿出一張表：“給你三天時(shí)間，把班費(fèi)還回來(lái)，寫(xiě)一份檢討，這事就算了。不然就只能上報(bào)教導(dǎo)處處理了?！?br>他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候沒(méi)看我。就像在說(shuō)今天食堂吃什么一樣。
我冷冷地看著那張表。
三天時(shí)間。三天后沒(méi)有結(jié)果，我就會(huì)成為全校通報(bào)的典型。那個(gè)去年因?yàn)橥盗送瑢W(xué)手機(jī)被開(kāi)除的女生，就是從這里走出去的。我還記得她哭著喊“我真的沒(méi)偷”的樣子。
我沒(méi)偷也沒(méi)偷我沒(méi)偷。
有什么區(qū)別呢？該相信你的人不需要證據(jù)，不信你的人有證據(jù)也沒(méi)用。
我就這么站在那兒，腦袋里嗡嗡作響，連周建國(guó)后來(lái)又說(shuō)了什么都沒(méi)聽(tīng)清。
一直到下課鈴響，我才從辦公室走出來(lái)。
走廊里有人在看我，有人在小聲說(shuō)話(huà)。我沒(méi)聽(tīng)清他們說(shuō)什么，但我不用聽(tīng)也大概知道是什么內(nèi)容——“小偷窮人班主任都搜出來(lái)了，還能有假？”
我捏著書(shū)包帶子，低下頭，快步往廁所走。
廁所很空，因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間。
我關(guān)上門(mén)，蹲下來(lái)，把臉埋進(jìn)膝蓋里。
我媽上個(gè)月又住院了，腎衰竭