打。”
周勇沉默了一會(huì)兒，低聲說：“我知道。所以我才想回報(bào)他。”
“回報(bào)不一定非得用那種方式，”沐媛媛輕輕拍著兒子的背，“多去陪他說說話，帶小宸去讓他開心開心，這就是最好的回報(bào)了?！?br>周勇沒再說話。
走到樓下的時(shí)候，沐宸已經(jīng)睡著了。小家伙趴在媽媽肩上，呼吸均勻，嘴角還掛著一絲口水，大約是夢(mèng)見了胖哥兜里的小米餅。
周勇伸手摸了摸兒子柔軟的頭發(fā)，心里想：這孩子雖然開竅晚，但被這么多人愛著，總會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。
像小小的蝸牛，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)想去的地方。
他只是沒想到，在后來那段黑暗的日子里，是胖哥這個(gè)沒有血緣關(guān)系的鄰居，用一只手表的溫度和一個(gè)報(bào)警電話的果斷，托住了這個(gè)搖搖欲墜的家。
那是一個(gè)關(guān)于守護(hù)與救贖的故事，發(fā)生在看似平靜無波的校園深處，發(fā)生在所有大人都不曾留意過的角落里。
2. 糖與刀
沐宸七歲那年秋天，正式成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，不是什么名校，就是片區(qū)里最普通的一所公辦小學(xué)。教學(xué)樓外墻的白色瓷磚已經(jīng)有些發(fā)黃，操場(chǎng)上的塑膠跑道磨得露出了底下的水泥，但勝在離家近，走路十分鐘就到。
開學(xué)第一天，沐媛媛特意請(qǐng)了半天假，給兒子背上新書包，一路送到了校門口。她蹲下來整理沐宸的衣領(lǐng)，笑瞇瞇地說：“小宸長(zhǎng)大了，是小學(xué)生了。”
沐宸用力點(diǎn)頭，表情嚴(yán)肅，像是要去完成一項(xiàng)重大使命。
“記住媽**話：好好聽課，跟同學(xué)好好相處，有什么事情跟老師說，知道嗎？”
“知道?！?br>“去吧?！便彐骆略谒~頭上親了一口。
沐宸轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門，小小的身影混入了一群花花綠綠的書包中間。沐媛媛站在門口看了很久，直到再也分不清哪個(gè)背影是自家兒子的，才依依不舍地離開。
周勇笑她：“上個(gè)小學(xué)而已，又不是去留學(xué)，至于嗎？”
“你懂什么，”沐媛媛擦了擦眼角，“這是咱兒子人生中第一個(gè)重要階段?！?br>第一個(gè)重要階段的前兩周，一切都很正常。
沐宸每天回來都會(huì)跟爸爸媽媽分享學(xué)校里的新鮮事：今天學(xué)了拼音aoe，同桌是個(gè)扎小辮子的女生叫李果果，體