三個(gè)月，少說(shuō)話，多吃菜，吃不完就打包帶走，別讓人覺得你餓，但也別讓人覺得你吃相難看，尤其別讓任何人發(fā)現(xiàn)其實(shí)你連筷子應(yīng)該拿在哪里都覺得不安。
第二章
開學(xué)那天，沈鳶才知道自己轉(zhuǎn)的是全市最好的私立高中。
她以為自己是在那所離家最近的普通中學(xué)，辦手續(xù)的時(shí)候看到“圣雅中學(xué)”四個(gè)字，整個(gè)人愣在原地。
“這是……是不是搞錯(cuò)了？”
教導(dǎo)主任推了推眼鏡，翻著她的檔案：“沒搞錯(cuò)，沈先生幫您**的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，學(xué)雜費(fèi)已經(jīng)繳清了。”
沈鳶拿著那張去往圣雅的交通路線圖，走出教導(dǎo)處的那一刻，忽然覺得那個(gè)行李箱上的紅繩變得很重。
不是高興，也不是不高興。是一種說(shuō)不清的感覺，像是被一個(gè)你自己都沒意識(shí)到的重量壓住了。她覺得繼父可能是個(gè)好人，但“好人”這個(gè)稱呼不足以概括一個(gè)人對(duì)你的好。等到真的承受到了一個(gè)閾值，她會(huì)開始計(jì)算——將來(lái)要用什么來(lái)還？
圣雅的學(xué)生大致分為兩類：一類是成績(jī)特別好的，靠獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)來(lái)的；另一類是家里特別有錢的，