林冉到舊教學(xué)樓門口時(shí)，保安剛撕開一卷封條。
紅紙貼上門縫，她上午要拍的二樓舊教室、三樓走廊和圖書館連廊，全被攔在了里面。
“師傅，我們昨天跟校慶辦確認(rèn)過?！绷秩竭f上工作證，“只拍非施工區(qū)，半小時(shí)就走?！?br>保安看了眼她身后的攝像機(jī)：“臨時(shí)通知，整棟樓暫停進(jìn)出，你們要拍，找項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字。”
林冉給校慶辦打電話，對面很快回她：“周工在現(xiàn)場，你找他協(xié)調(diào)，舊圖書館改造歸他管?！?br>“哪位周工？”
“周聿白?！?br>林冉握著手機(jī)，幾秒沒說話。
攝像師小陳湊過來：“林導(dǎo)，怎么了？”
“沒事?！彼咽謾C(jī)放回口袋，“機(jī)器先放門邊，別擋通道?！?br>五年沒見，她想過會(huì)在校友名單上看見周聿白的名字，沒想過第一次重逢，她要拿著拍攝申請去求他簽字。
樓上有人下來。
周聿白穿黑色外套，手里拿著卷起的圖紙，身后跟著兩個(gè)校方老師，他比大學(xué)時(shí)穩(wěn)了些，臉沒怎么變。
林冉剛往旁邊讓，他已經(jīng)抬頭。
兩人隔著幾級臺(tái)階停住。
校方老師還在解釋：“周工，紀(jì)錄片組提前報(bào)備過，您看能不能給他們一點(diǎn)時(shí)間？”
周聿白沒接話。
“林冉?！彼_口，“你還真敢回來?！?br>小陳一下子閉了嘴。
校方老師愣?。骸澳銈冋J(rèn)識(shí)？”
林冉把拍攝申請遞過去：“周工，紀(jì)錄片組需要補(bǔ)拍舊樓素材，我們不進(jìn)施工區(qū)，不影響你們勘測，麻煩你看一下?！?br>周聿白低頭看了眼申請，沒有接。
“五年不見，”他說，“你倒是比以前會(huì)裝不認(rèn)識(shí)了。”
校方老師尷尬地咳了一聲：“那你們先溝通，我們?nèi)ラT口等?！?br>人一走，樓梯間只剩他們和小陳，小陳抱起三腳架：“林導(dǎo)，我去檢查電池?！?br>林冉?jīng)]攔。
周聿白這才接過申請，翻到拍攝區(qū)域那一欄。
“二樓舊教室，三樓西側(cè)走廊，舊圖書館連廊?！彼粋€(gè)一個(gè)念出來，“連廊另一頭已經(jīng)進(jìn)圍擋了，你不知道？”
“知道，所以我只拍外側(cè)?！?br>“外側(cè)也有風(fēng)險(xiǎn)?！?br>“我可以簽責(zé)任確認(rèn)，機(jī)位由你們的人劃定?！?br>周聿白抬眼：“你現(xiàn)在倒是很會(huì)按規(guī)矩辦事?！?br>林冉聽懂了他話里的刺，她沒有接，只從包里拿出批復(fù)、保險(xiǎn)單和人員名單。
“如果你認(rèn)為不能拍，可以寫明原因，我回去改計(jì)劃。”
這話太平，周聿白握著筆的手停了一下。
以前林冉遇到事會(huì)解釋，解釋不通就追問，現(xiàn)在她把每句話都收得很短。
他拔開筆帽，卻沒有簽。
“二樓可以拍，三樓不行?！?br>“三樓走廊是主線素材?！绷秩桨櫭?，“下午老教授采訪講的就是那條走廊?！?br>“那就改采訪地點(diǎn)。”
“周聿白?！彼谝淮谓兴拿郑澳忝髦兰o(jì)錄片改場景不是挪一張椅子的事。”
周聿白看著她：“現(xiàn)在知道有些事不能隨便改了？”
林冉被這句堵住。
她低頭看見門上的封條，紅紙邊沒貼牢，保安又按了一遍。
“如果你是因?yàn)橐郧暗氖聻殡y我，”她說，“沒必要?！?br>周聿白往下走了一級：“以前的事？”
林冉?jīng)]有退：“我們分開五年了，現(xiàn)在項(xiàng)目歸項(xiàng)目。”
周聿白盯著她，忽然在申請右下角簽下名字。
“二樓，三十分鐘，我的助理全程跟著，拍到施工圖紙，一秒都不能留?！?br>林冉接過文件：“可以。”
“還有，舊圖書館連廊不準(zhǔn)拍?！?br>“為什么？”
“那里要拆。”
林冉抬頭：“資料里寫的是待定?！?br>“今天上午剛定?！?br>“誰定的？”
“我?！?br>林冉手里的文件邊角被她捏出一道折痕。
舊圖書館連廊是整部片子的開場，周聿白一句話，她昨晚熬到兩點(diǎn)改的腳本又要推翻。
“方案會(huì)還沒過?！彼f，“現(xiàn)在拆，太早了?！?br>“我是建筑師，我比你清楚它還能不能留?！?br>“它不只是建筑，很多校友的記憶都在那里。”
周聿白把圖紙卷緊：“記憶這兩個(gè)字從你嘴里說出來，不覺得諷刺嗎？”
林冉?jīng)]有反駁。
一反駁，就會(huì)牽出更多。
小陳從門口探頭：“林導(dǎo)，可以開機(jī)了嗎？老教授那邊問時(shí)間?！?br>林冉把申請放進(jìn)包里：“先