第4章
同桌換人了------------------------------------------,那本筆記本的第一頁,是從父母離婚那天開始的。,是在那之后。那之前的日子像隔著一層毛玻璃,只能隱約看到一些模糊的光影——父親的聲音很低,母親的聲音很高,然后有一天父親就不見了。她不太記得父親的臉,只記得他最后一次抱她的時候,胡茬扎在她臉上,刺刺的。母親在旁邊站著,沒有哭,也沒有說話。。。在每個她感到愧疚的夜晚,在每次她想提出異議的飯桌上,在母親覺得她不夠聽話的任何時刻——那個故事會被拿出來,像一枚被摩挲了無數(shù)遍的硬幣,邊角都磨圓了,但沉甸甸的分量還在。:那年冬天,莊迎四歲,父親剛走。半夜莊迎發(fā)起高燒,燒到快四十度。母親一個人,沒有電話,沒有鄰居可以借車,外公外婆住在鄉(xiāng)下。她抱著莊迎,裹上家里最厚的棉被,在雪地里跑了三公里。雪下得很大,她說,大到看不清路,眼鏡片上全是霧,她一邊跑一邊對莊迎說:別睡,別睡,看著媽媽。到了醫(yī)院,醫(yī)生說再晚來一點就要燒成**。:你一個人把孩子送來的?你丈夫呢?。。母親也從不在故事里講這一段。她只講到“再晚來一點就燒成**”就停了。然后她會看著莊迎,目光里有一種莊迎小時候看不懂、后來漸漸看懂的東西。。是恐懼。是那種她已經(jīng)失去了一切,不能再失去這一件的恐懼。。但她沒有。她只是低著頭,覺得自己欠了一筆永遠還不清的債。---,母親送她一只蝴蝶**。,她們搬進外婆留下的老房子已經(jīng)快兩個月了。老房子在五樓,沒有電梯,樓梯間的燈泡壞了好幾個,只有三樓那盞還亮著,光很暗,像一根快滅的蠟燭。莊迎每天放學爬樓的時候,會用手指劃著墻壁,從一樓劃到五樓,指尖沾了一層灰。母親說別劃,臟。她第二天還是劃。,推開家門,母親破天荒地沒有在廚房。她坐在客廳里,面前放著一個白色的小盒子?!斑^來?!?br>莊迎走過去,打開盒子。黑絲絨上別著一對**,蝴蝶形狀的,兩片翅膀是粉色塑料片,上面有金色的花紋,在燈光下反著光。莊迎拿起來,輕得幾乎沒有重量。她把**別在自己兩根小辮子上,跑到廁所照鏡子。廁所的鏡子只有巴掌大,她踮起腳尖才能看到自己的頭頂——兩只蝴蝶趴在她的小辮子上,漂亮得像不是自己的。
“喜歡嗎?”
“喜歡!”莊迎跑出來撲到母親身上。母親接住她,笑了。
莊迎很少看到母親笑。母親的臉平時像一塊擰得很緊的毛巾,只有在這些很短的瞬間里,它會突然松下來,露出一種幾乎像是年輕時的神采。莊迎那時候不懂什么叫“神采”,她只知道媽媽笑起來很好看。
“你乖乖的,”母親把她抱起來,放在膝蓋上,“好好讀書,以后就不會像媽媽這么辛苦?!?br>莊迎用力點頭。
“你成績好,以后有好工作,嫁個好人家,就不會有人看不起你?!蹦赣H看著她,手指攏了攏她耳邊的碎發(fā)。“媽媽這輩子就靠你了?!?br>莊迎又點頭。她不太懂什么叫“這輩子就靠你了”,但她覺得這是一個很重要的任務,像老師在黑板上用紅粉筆圈出來的重點。她把這句話記住了。
那年秋天,莊迎上了小學。
母親在一家超市找到了工作。每天早上六點出門,晚上六點回來。莊迎的學校就在小區(qū)隔壁,走五分鐘就到。母親第一天送她,第二天讓她自己走。
“靠右邊走,別跟陌生人說話,放學就回家?!?br>“知道了?!?br>莊迎的同桌叫趙雨桐。趙雨桐扎兩個馬尾辮,笑起來有兩個虎牙,手指上總是貼著**創(chuàng)可貼,因為她沒事就摳橡皮。莊迎第一天坐到她旁邊的時候,趙雨桐把自己新買的自動鉛筆借給了她。
“給你用。我有兩支。”
莊迎接過那支筆。綠色的筆身,上面印著小白兔。她從來沒用過自動鉛筆。母親的鉛筆是超市發(fā)的,**的那種,削得只剩一半了還在用。她拿著那支筆翻來覆去地看,覺得自己交到了第一個朋友。
趙雨桐確實成了她的朋友。她們一起跳皮筋,一起上廁所,一起在課間分享零食。趙雨桐的媽媽在她書包里塞了餅干和果凍,每次都給莊迎留一半。莊迎不好意思總是吃人家的,但她沒有東西可以回。母親不給她帶零食——母親說零食貴,而且不健康。
有一天莊迎鼓起勇氣跟母親說:“媽,能不能給我?guī)б稽c零食?我想給趙雨桐吃?!?br>母親當時正在摘菜。她的手停了一下,抬起頭看著莊迎。
“趙雨桐?”
“我同桌。她每次都分我吃?!?br>母親放下手里的菜?!八煽冊趺礃??”
莊迎愣了一下?!巴玫?。她寫字比我好看?!?br>“家里做什么的?”
“……不知道?!鼻f迎從來沒有問過這個問題。一個七歲的孩子不會問這樣的問題。她只知道趙雨桐有很多零食,趙雨桐的媽媽會編好看的辮子,趙雨桐的手指上總是貼著創(chuàng)可貼。
“我明天去你學??纯??!蹦赣H說完就繼續(xù)摘菜了。
莊迎以為母親說的是“送你上學順便看看”,沒放在心上。第二天她照常和趙雨桐在課間分果凍,趙雨桐把果凍掰成兩半,大的那半給莊迎。她們用自動鉛筆在彼此的本子上畫小人,趙雨桐畫了一個扎蝴蝶結(jié)的女孩,莊迎畫了一個帶蝴蝶**的女孩。她們笑得趴在桌上。
然后過了幾個星期,班主任走進教室,手上拿著座位表。
“這學期座位調(diào)整一下?!?br>莊迎沒有在意。但是趙雨桐被調(diào)到了教室另一頭,靠窗那排的倒數(shù)第三個。莊迎的新同桌是一個戴眼鏡的男生,成績很好,幾乎不說話。
莊迎下課去找趙雨桐,趙雨桐正在往新桌子上擺文具盒。莊迎說:“你怎么調(diào)走了?”趙雨桐說:“我也不知道。老師讓我坐這兒。”
她們隔得太遠了。下課時間太短了。以前她們用同一個文具盒,現(xiàn)在她們隔著五排座位,走過去要穿過整個教室。后來莊迎有時候會在課間往趙雨桐的方向看,有時候趙雨桐也在看她。但兩人都沒有走過去。
漸漸地她們就不再互分了零食,不再交換自動鉛筆,不再在本子上畫小人。趙雨桐有了新的同桌,一個扎馬尾的女孩。莊迎看到她們一起吃零食,心里有點酸,但她說不出那種感覺叫什么。
她回家和母親說了換座位的事。母親正在切菜。菜刀落在砧板上,一下一下,節(jié)奏很穩(wěn)。
“新同桌怎么樣?”
“他不說話?!?br>“那挺好的,”母親說,頭也沒抬,“安靜。不會影響你學習?!?br>莊迎張了張嘴,想說我不喜歡安靜。想說我想坐回去。想說我想要一個會分我果凍的同桌。
但她沒有說。母親手里的刀落下去,節(jié)奏一毫秒都沒有變。
此后很多年,莊迎都沒有把“換座位”和“母親的問話”聯(lián)系在一起。她只是覺得那是規(guī)矩的另一種形式——就像不能吃太多糖,不能超過八點回家,床單必須是碎花棉布。沒有什么為什么。母親的規(guī)矩就是規(guī)矩,不需要解釋。
但那天有一樣東西,莊迎記得很清楚。
換座位之后第三天,她放學回家,看到茶幾上放著一個塑料袋。超市的那種,白色塑料,上面印著紅色的店名,母親上班的地方。袋子里面是幾包餅干,和一小板果凍——和趙雨桐分給她吃的那種一模一樣。
“媽,這是什么?”
“給你帶的?!蹦赣H在廚房里說?!耙院笙氤允裁锤艺f。別吃人家的。欠人情。”
莊迎打開那板果凍。透明的塑料膜里包著六個果凍,橘子味的,綠色的是蘋果,紫色的是葡萄。她打開一個,吸了一口。甜的。
但她發(fā)現(xiàn),自己一個人吃果凍的時候,果凍沒有以前那么甜。
她吃了兩個,把剩下的放回袋子里。第二天她沒有帶去學校。
---
莊迎七歲那年冬天,母親第一次參加她的家長會。
她穿著那件深藍色的呢子外套——只有這一件好的,平時掛在衣柜最里面,用塑料防塵罩罩著。那天她穿上的時候,在廁所那面巴掌大的鏡子上照了很久。莊迎站在門口看,覺得母親今天很漂亮。
“走吧。”母親說。
家長會是下午。教室里坐滿了家長和孩子,莊迎坐在自己位置上,母親坐在她旁邊的椅子上,塑料椅子不夠高,母親坐上去有點佝僂。莊迎發(fā)現(xiàn),別人的媽媽看起來不太一樣——趙雨桐的媽媽頭發(fā)燙了小卷,手上涂了亮色的指甲油。有個男生的媽媽穿一件白色的毛衣裙,在暖氣里笑著和別的家長寒暄。
母親不說話。她坐在椅子上,挨個打量莊迎附近的座位。目光從第一排掃到最后一排,從左邊窗戶掃到右邊墻壁。她在看每一個小孩,也在看每一個小孩背后的家長——那些在暖氣里笑的女人,那些燙了卷發(fā)涂了指甲油的媽媽。
班主任點完名,開始匯報成績。莊迎全班第二。母親挺直了一下背。
散會后,莊迎拉著母親的手往外走。走到門口的時候,母親忽然停下來。
“那個是趙雨桐?”
莊迎順著母親的目光看過去。趙雨桐正拉著**媽往外走,**媽在和人打招呼,笑聲隔著好幾個家長都能聽見。
“嗯?!?br>母親看著趙雨桐的媽媽。那目光和莊迎熟悉的那個母親不一樣——不是嚴厲,不是疲憊,而是一種很深的、很安靜的審視。然后她收回目光,低頭看了莊迎一眼。
“走吧。”
莊迎沒有問母親在想什么。她只是牽著母親的手,踩著地上的碎雪往回走。
夜里,莊迎半夢半醒之間,看到客廳的燈還亮著。她翻了個身,從門縫里望出去,看到母親坐在茶幾前,手里握著一支筆,在一張紙上寫什么。
她想問媽媽怎么還不睡。但眼皮太重了。她翻回去,又睡著了。
多年后莊迎翻開那本黑色筆記本的時候,才看到那一夜的記錄:
“三年級同桌趙雨桐——父母開小賣部,成績中等。該生性格散漫,上課講話,影響莊迎學習。已與班主任溝通調(diào)換座位。”
日期是那次家長會那天。
母親那晚沒有睡,是在寫這份檔案。
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后來莊迎上了初中。趙雨桐去了另一個學區(qū),她們再也沒見過面。莊迎有時候會想起那個分她半顆果凍的小女孩,但記憶越來越模糊,像一張浸了水的照片,輪廓還在,表情已經(jīng)看不清楚。
她不知道自己在某一個平行世界里,會不會和趙雨桐一直是朋友。那個世界里,母親沒有去問老師,沒有記下那行字,沒有在那個深夜里寫下“已與班主任溝通調(diào)換座位”。在那個世界里,莊迎可能現(xiàn)在還和趙雨桐交換零食,在彼此的本子上畫小人。
但在這個世界里,趙雨桐變成了黑色筆記本上的第一行記錄。
然后第二個、第三個、**個——
“五年級好友吳優(yōu)優(yōu)——父母離異,性格內(nèi)向。單親家庭的孩子容易缺乏安全感,行為方式可能影響莊迎的價值判斷。經(jīng)與她母親溝通,已達成減少來往的共識?!?br>吳優(yōu)優(yōu)。莊迎五年級時最好的朋友。她們一起養(yǎng)了一盆含羞草,放在教室窗臺上。每天莊迎去澆水,吳優(yōu)優(yōu)用手指輕輕碰葉尖,葉子就害羞地合上。吳優(yōu)優(yōu)的媽媽也離婚了,莊迎覺得吳優(yōu)優(yōu)懂她,懂她為什么放學總是走得最晚,懂她為什么從來不說我爸怎么怎么樣。
后來有一天,吳優(yōu)優(yōu)突然不和她一起走了。
莊迎問為什么,吳優(yōu)優(yōu)低著頭不說話。追問了三次,吳優(yōu)優(yōu)才小聲說道:“我媽讓我別跟你走太近。**太厲害了。”
莊迎當時不懂。
現(xiàn)在她懂了。
“初二前排男生張浩——家境一般,喜歡運動,在校隊打籃球。學習成績不穩(wěn)定。該生對莊迎關注較多,可能產(chǎn)生早戀傾向。已在家長會提醒其母注意分寸?!?br>張浩。那個給莊迎寫過紙條說“你今天寫字很好看”的男生。莊迎把紙條夾在語文書里,每天翻到那一頁就心臟狂跳。然后有一天,張浩再也不看她了,連發(fā)作業(yè)本的時候都刻意避開她的桌子。
莊迎以為自己太無趣了,以為好玩的人不會喜歡和她做朋友,以為那個紙條一定是寫給全班所有女生的。
不是。
是被一個家長會上“提醒”了的家長,把那顆還沒發(fā)芽的種子連盆端走了。
多年后莊迎把這些名字全部看完之后,發(fā)現(xiàn)一個她自己都覺得好笑的事實:母親的筆記本上從來沒有寫過“莊迎”兩個字。
不是疏忽。是本子的主人默認“莊迎”不需要列入統(tǒng)計。莊迎不是一條需要評估的條目,她是一枚唯一的公章。所有的入庫出庫審核,都蓋在這個名字上。
莊迎一直在被保護。保護的方式是,她不能有任何母親不認可的友誼。她不能有任何母親沒調(diào)查過的人。她不能和單親家庭的孩子來往,因為她們“性格不穩(wěn)定”。她不能和成績不好的孩子同桌,因為會被“帶壞”。她不能和男生走得太近,因為“**吃的虧你不能吃”。
她被修剪掉的東西越來越多——蝴蝶**、那張報名表、藏在鐵盒里的紙條。每一樣東西被拿走的時候,母親都叫著保護的名字,走在愛的另一面岔道里。最后,莊迎只剩下一件事可以做:好好讀書。
然后她的成績開始下滑。
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莊迎一直覺得母親好像有兩副眼睛。它們輪流值班,有時一起睜開,像一個更遠處的時間差。
第一副眼睛看到的是她的分數(shù)、教室座次、試卷上的紅叉。看到她的名字排在紅榜第幾行,距離母親設定的“該去的位置”還差幾厘米??吹健坝袥]有用”??吹剿谕白?。看到她能成為什么——一個翻盤的機會,一次血恥的重演。
第二副眼睛看到的是她生病的時候。看到的是她有沒有吃早飯,有沒有穿夠衣服,有沒有在冬天的雪夜里發(fā)燒。這雙眼睛和筆記本沒有關系,和存折沒有關系,和“你要好好讀書以后才不會像媽媽這么辛苦”也沒有關系。這雙眼睛只做一件事:在她難受的時候,緊張得像當年的雪夜里抱她跑三公里的同一個人。
小學四年級那年冬天,莊迎得了流感。發(fā)燒,咳嗽,渾身酸軟。母親請假在家守了她整整三天。第一天莊迎燒得厲害,母親用溫水給她擦額頭、擦脖子、擦手心,毛巾換了一遍又一遍。夜里莊迎迷糊醒來,看見母親坐在床邊,手里拿著那條毛巾,眼睛一眨不眨地看著她。
“媽,你睡?!?br>“我不困?!?br>第二天莊迎燒退了一點,想吃東西。母親去廚房煮粥。莊迎聽見廚房里傳來切東西的聲音,然后母親端著一碗白粥進來,旁邊是一小碟醬黃瓜。
“先吃這個。好了再吃別的?!?br>莊迎抿了一口。粥的溫度剛好,不燙也不涼。醬黃瓜切得很細,一根一根擺在碟子里,和粥放在同一個托盤上端進來的,像醫(yī)院里的病號餐。
“好吃?!?br>母親沒說話。她把粥吹涼了,一勺一勺舀到莊迎嘴邊。
莊迎吃了半碗,又睡了。第三天她醒來,燒退了,身上輕了很多。母親還坐在床邊,姿勢和前天晚上一模一樣,像一尊石像。
“媽,你眼睛紅了?!?br>“沒睡好。”
多年后莊迎回憶起那三天,她發(fā)現(xiàn)那是她記憶里母親唯一一次連續(xù)三天沒有提“學習”這個詞。
但那也是同一個人。
同一個人,在莊迎病好之后的第二天,送她回學校,臨走的時候看了一眼課表。然后說:“落了三天的課,周末我給你補?!?br>莊迎點頭。
“下次別淋雨了。你自己的身體自己要當心?!?br>然后母親走出校門。她走得很慢,腰桿筆直。莊迎站在教學樓前看著母親的背影,忽然覺得那三天的時間好像被什么分成了兩塊,中間有一條縫。
這一邊是毛巾、粥和三天三夜的守候。
另一邊是她一到學校,就重新變成紅榜的位置、被記在心底的排名、不能掉隊、不能讓人小看的“莊迎”。
兩種都是真的。這讓莊迎很早就明白了一件事——愛這個東西,有時候比恨更讓人痛苦。恨是干脆的,愛卻總是帶著拉扯。愛讓她感激那三天三夜的守護,也讓她在每一次被當成“靶心”的時候,心臟像被泡在溫水里反復按進去一樣鈍痛。
她不知道這兩副眼睛能不能合上。
她只知道它們同時存在。從未消失。
---
又一個周末。
莊迎窩在沙發(fā)上翻一本舊書。茶幾還是那張茶幾,桌布還是那條桌布——母親用白棉線親手鉤的,有一兩處線頭松了,卻被洗得一塵不染。窗外在下雨,四月末的雨不大,滴滴答答敲在遮雨棚上,很好聽。
母親坐在茶幾對面,戴著老花鏡補一件舊衣服的扣子。針線在她手里穿梭,動作很慢,但每一針都落在同一個間距,和手機上的標準毫不偏差。
莊迎從書頁上抬了一下眼,看著母親手上的動作,忽然覺得母親的針法很像她寫字。用力,精準,不容更改。
“媽。”
“嗯?”
“你覺得——”莊迎頓了一下,仿佛在措辭?!澳阌X得我朋友多不多?!?br>針尖停了一下。然后繼續(xù)走。
“朋友多有什么用?!蹦赣H沒抬頭?!罢嫘牡模€不多。假意的,一個也多?!?br>莊迎把書合上?!拔倚W那個同桌,趙雨桐。你記得嗎?”
母親的手沒停。 “記得。挺吵那個。上課老講話?!?br>莊迎張了張嘴。
她突然發(fā)現(xiàn)自己想問的問題很大。大到她一開口就會涌出一整座冰山——她發(fā)現(xiàn)的那個筆記本,那些端端正正的已調(diào)走、已疏遠、已溝通其家長,那個從四歲就被規(guī)劃的童年,那把像**一樣受過精確修剪的翅膀。但她不能問。
不是不敢。是此刻母親手上還捏著她的衣服。
莊迎看著那根銀針穿過扣眼,拉出長長一根白線。母親低下頭用牙輕輕咬斷線尾,再把下一??圩影丛诓剂仙?,動作很輕,像怕驚到誰。
“媽,那時候你為什么讓老師把趙雨桐調(diào)走?”
針尖刺穿了整層布料。
母親抬起頭看莊迎。老花鏡滑落鼻梁一半,露出后面那對從不松懈的眼睛?!罢l跟你說的?!?br>“沒有誰?!鼻f迎沒有躲閃?!笆呛髞砦蚁肫饋?,那天家長會之后隔壁班的家長在門口說,**媽去找了班主任。我一直沒問你。”
母親把手里的針插在衣角上,又推了推眼鏡。
“她那個孩子上課沒規(guī)沒矩的,老拉著你講話。你那年考了第二,要不是被分心,早該考第一的?!?br>莊迎沉默了一剎。胃部有股熱潮往上翻。
“你怎么知道我沒考第一是因為她?!?br>“我不知道才查的?!蹦赣H脫口而出,語氣比這個周末的雨更干脆?!拔覇栠^老師。老師說她上課老找你說話?!?br>母親說完重新低下頭,咬斷另一根線尾。動作和剛才一模一樣。她沒覺得自己在說什么特別的話。她只是把自己的邏輯平鋪直敘地攤出來,等女兒理解。
莊迎想告訴她,我那天考第二是因為我沒考好。不是趙雨桐沒考好,不是趙雨桐拉著我說話,只是我沒考好。我后來沒考好,也全部是我自己。我從來就不想要也不需要一個替罪羊。
但她沒有說。她看著母親膝蓋上那件舊衣服,領口磨得發(fā)毛的地方被母親小心地折到里面,補上一粒莊迎小時候掉的扣子。
“那時候,”莊迎又說,“你第二天給我買了果凍?!?br>“嗯。你不是愛吃?!?br>莊迎低下頭。她想起小時候吃果凍時心里的那種甜。在那甜蜜旁邊還有另一種不那么甜的孤獨——她沒告訴媽媽,一個人吃果凍就沒有那么好吃。也沒告訴她,自己后來就再也沒有帶零食去學校了。她不知道媽媽是否也嘗過同樣的果凍,不知道媽媽是否也在某個學校里被孤零零地留下,不知道媽媽那句“欠人情”是怎么來的——是無師自通,還是從前她也曾被同樣地欠過。
她只知道那果凍是母親買給她的。是她最愛吃的牌子。母親什么都知道。
就是不知道她想要什么東西?;蛘哒f她知道——她永遠給莊迎吃的東西、穿的衣服、蓋的被子、選的同桌、應該有的朋友模式——她只是從來不問。
因為她這輩子也沒有被問過。
她把自己被訓練成一個完美無缺的答案機器,然后她以為女兒需要的就是答案。
窗外的雨下大了。兩個人坐在雨聲里,誰也沒再給剛才的話題多添一筆。母親補完最后一??圩?,站起來說:“我去熱飯?!鼻f迎說:“好?!?br>廚房里又響起那些熟悉的碗筷聲。莊迎聽了很多年。每個周末,每次雨天,每個提早的夜晚。
廚房門是關的。但她知道母親在炒什么菜,用什么鍋。她知道母親會往哪道菜少放鹽,哪道菜多放一勺醋。她知道母親在那個熱氣氤氳的空間里偶爾用手背揉一下腰,但不會讓自己看見。
她全都知道。
莊迎站起來,走到廚房門口,把門推開。
“媽?!?br>“又怎么了?”
“我來端菜?!?br>母親回頭看了她一眼。這一眼里沒有審視,沒有提防。只是很普通的、看著一個又來找事的女兒。
“端吧。小心燙?!?br>莊迎接過那盤炒青菜。手指被盤邊燙了一下,她縮回去吹了吹,又端起來。母親在旁邊“切”了一聲:“叫你小心?!?br>莊迎把菜端到餐桌上,擺好。母親端著飯鍋跟在她后面。
窗外的雨越下越大。雨水打在遮雨棚上,噼噼啪啪,像遠處放炮仗。莊迎坐下來,看著一桌熱菜。白的米飯,綠的青菜,紅的番茄炒蛋。母親做的菜,從來不用濃醬赤油。但每一樣都是她愛吃的。
她拿起筷子,又想起那個蝴蝶**。蝴蝶早就丟了。但她突然想起來,在記憶的某個角落里,那個**剛別上來的時候,母親曾抬起眼睛端詳了她好幾秒,然后說——
“真好看。”
像夸所有不值得夸的好看的東西。
像她以為的好看的定義,從來都不包括她。
“喜歡嗎?”
“喜歡!”莊迎跑出來撲到母親身上。母親接住她,笑了。
莊迎很少看到母親笑。母親的臉平時像一塊擰得很緊的毛巾,只有在這些很短的瞬間里,它會突然松下來,露出一種幾乎像是年輕時的神采。莊迎那時候不懂什么叫“神采”,她只知道媽媽笑起來很好看。
“你乖乖的,”母親把她抱起來,放在膝蓋上,“好好讀書,以后就不會像媽媽這么辛苦?!?br>莊迎用力點頭。
“你成績好,以后有好工作,嫁個好人家,就不會有人看不起你?!蹦赣H看著她,手指攏了攏她耳邊的碎發(fā)。“媽媽這輩子就靠你了?!?br>莊迎又點頭。她不太懂什么叫“這輩子就靠你了”,但她覺得這是一個很重要的任務,像老師在黑板上用紅粉筆圈出來的重點。她把這句話記住了。
那年秋天,莊迎上了小學。
母親在一家超市找到了工作。每天早上六點出門,晚上六點回來。莊迎的學校就在小區(qū)隔壁,走五分鐘就到。母親第一天送她,第二天讓她自己走。
“靠右邊走,別跟陌生人說話,放學就回家?!?br>“知道了?!?br>莊迎的同桌叫趙雨桐。趙雨桐扎兩個馬尾辮,笑起來有兩個虎牙,手指上總是貼著**創(chuàng)可貼,因為她沒事就摳橡皮。莊迎第一天坐到她旁邊的時候,趙雨桐把自己新買的自動鉛筆借給了她。
“給你用。我有兩支。”
莊迎接過那支筆。綠色的筆身,上面印著小白兔。她從來沒用過自動鉛筆。母親的鉛筆是超市發(fā)的,**的那種,削得只剩一半了還在用。她拿著那支筆翻來覆去地看,覺得自己交到了第一個朋友。
趙雨桐確實成了她的朋友。她們一起跳皮筋,一起上廁所,一起在課間分享零食。趙雨桐的媽媽在她書包里塞了餅干和果凍,每次都給莊迎留一半。莊迎不好意思總是吃人家的,但她沒有東西可以回。母親不給她帶零食——母親說零食貴,而且不健康。
有一天莊迎鼓起勇氣跟母親說:“媽,能不能給我?guī)б稽c零食?我想給趙雨桐吃?!?br>母親當時正在摘菜。她的手停了一下,抬起頭看著莊迎。
“趙雨桐?”
“我同桌。她每次都分我吃?!?br>母親放下手里的菜?!八煽冊趺礃??”
莊迎愣了一下?!巴玫?。她寫字比我好看?!?br>“家里做什么的?”
“……不知道?!鼻f迎從來沒有問過這個問題。一個七歲的孩子不會問這樣的問題。她只知道趙雨桐有很多零食,趙雨桐的媽媽會編好看的辮子,趙雨桐的手指上總是貼著創(chuàng)可貼。
“我明天去你學??纯??!蹦赣H說完就繼續(xù)摘菜了。
莊迎以為母親說的是“送你上學順便看看”,沒放在心上。第二天她照常和趙雨桐在課間分果凍,趙雨桐把果凍掰成兩半,大的那半給莊迎。她們用自動鉛筆在彼此的本子上畫小人,趙雨桐畫了一個扎蝴蝶結(jié)的女孩,莊迎畫了一個帶蝴蝶**的女孩。她們笑得趴在桌上。
然后過了幾個星期,班主任走進教室,手上拿著座位表。
“這學期座位調(diào)整一下?!?br>莊迎沒有在意。但是趙雨桐被調(diào)到了教室另一頭,靠窗那排的倒數(shù)第三個。莊迎的新同桌是一個戴眼鏡的男生,成績很好,幾乎不說話。
莊迎下課去找趙雨桐,趙雨桐正在往新桌子上擺文具盒。莊迎說:“你怎么調(diào)走了?”趙雨桐說:“我也不知道。老師讓我坐這兒。”
她們隔得太遠了。下課時間太短了。以前她們用同一個文具盒,現(xiàn)在她們隔著五排座位,走過去要穿過整個教室。后來莊迎有時候會在課間往趙雨桐的方向看,有時候趙雨桐也在看她。但兩人都沒有走過去。
漸漸地她們就不再互分了零食,不再交換自動鉛筆,不再在本子上畫小人。趙雨桐有了新的同桌,一個扎馬尾的女孩。莊迎看到她們一起吃零食,心里有點酸,但她說不出那種感覺叫什么。
她回家和母親說了換座位的事。母親正在切菜。菜刀落在砧板上,一下一下,節(jié)奏很穩(wěn)。
“新同桌怎么樣?”
“他不說話?!?br>“那挺好的,”母親說,頭也沒抬,“安靜。不會影響你學習?!?br>莊迎張了張嘴,想說我不喜歡安靜。想說我想坐回去。想說我想要一個會分我果凍的同桌。
但她沒有說。母親手里的刀落下去,節(jié)奏一毫秒都沒有變。
此后很多年,莊迎都沒有把“換座位”和“母親的問話”聯(lián)系在一起。她只是覺得那是規(guī)矩的另一種形式——就像不能吃太多糖,不能超過八點回家,床單必須是碎花棉布。沒有什么為什么。母親的規(guī)矩就是規(guī)矩,不需要解釋。
但那天有一樣東西,莊迎記得很清楚。
換座位之后第三天,她放學回家,看到茶幾上放著一個塑料袋。超市的那種,白色塑料,上面印著紅色的店名,母親上班的地方。袋子里面是幾包餅干,和一小板果凍——和趙雨桐分給她吃的那種一模一樣。
“媽,這是什么?”
“給你帶的?!蹦赣H在廚房里說?!耙院笙氤允裁锤艺f。別吃人家的。欠人情。”
莊迎打開那板果凍。透明的塑料膜里包著六個果凍,橘子味的,綠色的是蘋果,紫色的是葡萄。她打開一個,吸了一口。甜的。
但她發(fā)現(xiàn),自己一個人吃果凍的時候,果凍沒有以前那么甜。
她吃了兩個,把剩下的放回袋子里。第二天她沒有帶去學校。
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莊迎七歲那年冬天,母親第一次參加她的家長會。
她穿著那件深藍色的呢子外套——只有這一件好的,平時掛在衣柜最里面,用塑料防塵罩罩著。那天她穿上的時候,在廁所那面巴掌大的鏡子上照了很久。莊迎站在門口看,覺得母親今天很漂亮。
“走吧。”母親說。
家長會是下午。教室里坐滿了家長和孩子,莊迎坐在自己位置上,母親坐在她旁邊的椅子上,塑料椅子不夠高,母親坐上去有點佝僂。莊迎發(fā)現(xiàn),別人的媽媽看起來不太一樣——趙雨桐的媽媽頭發(fā)燙了小卷,手上涂了亮色的指甲油。有個男生的媽媽穿一件白色的毛衣裙,在暖氣里笑著和別的家長寒暄。
母親不說話。她坐在椅子上,挨個打量莊迎附近的座位。目光從第一排掃到最后一排,從左邊窗戶掃到右邊墻壁。她在看每一個小孩,也在看每一個小孩背后的家長——那些在暖氣里笑的女人,那些燙了卷發(fā)涂了指甲油的媽媽。
班主任點完名,開始匯報成績。莊迎全班第二。母親挺直了一下背。
散會后,莊迎拉著母親的手往外走。走到門口的時候,母親忽然停下來。
“那個是趙雨桐?”
莊迎順著母親的目光看過去。趙雨桐正拉著**媽往外走,**媽在和人打招呼,笑聲隔著好幾個家長都能聽見。
“嗯?!?br>母親看著趙雨桐的媽媽。那目光和莊迎熟悉的那個母親不一樣——不是嚴厲,不是疲憊,而是一種很深的、很安靜的審視。然后她收回目光,低頭看了莊迎一眼。
“走吧。”
莊迎沒有問母親在想什么。她只是牽著母親的手,踩著地上的碎雪往回走。
夜里,莊迎半夢半醒之間,看到客廳的燈還亮著。她翻了個身,從門縫里望出去,看到母親坐在茶幾前,手里握著一支筆,在一張紙上寫什么。
她想問媽媽怎么還不睡。但眼皮太重了。她翻回去,又睡著了。
多年后莊迎翻開那本黑色筆記本的時候,才看到那一夜的記錄:
“三年級同桌趙雨桐——父母開小賣部,成績中等。該生性格散漫,上課講話,影響莊迎學習。已與班主任溝通調(diào)換座位。”
日期是那次家長會那天。
母親那晚沒有睡,是在寫這份檔案。
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后來莊迎上了初中。趙雨桐去了另一個學區(qū),她們再也沒見過面。莊迎有時候會想起那個分她半顆果凍的小女孩,但記憶越來越模糊,像一張浸了水的照片,輪廓還在,表情已經(jīng)看不清楚。
她不知道自己在某一個平行世界里,會不會和趙雨桐一直是朋友。那個世界里,母親沒有去問老師,沒有記下那行字,沒有在那個深夜里寫下“已與班主任溝通調(diào)換座位”。在那個世界里,莊迎可能現(xiàn)在還和趙雨桐交換零食,在彼此的本子上畫小人。
但在這個世界里,趙雨桐變成了黑色筆記本上的第一行記錄。
然后第二個、第三個、**個——
“五年級好友吳優(yōu)優(yōu)——父母離異,性格內(nèi)向。單親家庭的孩子容易缺乏安全感,行為方式可能影響莊迎的價值判斷。經(jīng)與她母親溝通,已達成減少來往的共識?!?br>吳優(yōu)優(yōu)。莊迎五年級時最好的朋友。她們一起養(yǎng)了一盆含羞草,放在教室窗臺上。每天莊迎去澆水,吳優(yōu)優(yōu)用手指輕輕碰葉尖,葉子就害羞地合上。吳優(yōu)優(yōu)的媽媽也離婚了,莊迎覺得吳優(yōu)優(yōu)懂她,懂她為什么放學總是走得最晚,懂她為什么從來不說我爸怎么怎么樣。
后來有一天,吳優(yōu)優(yōu)突然不和她一起走了。
莊迎問為什么,吳優(yōu)優(yōu)低著頭不說話。追問了三次,吳優(yōu)優(yōu)才小聲說道:“我媽讓我別跟你走太近。**太厲害了。”
莊迎當時不懂。
現(xiàn)在她懂了。
“初二前排男生張浩——家境一般,喜歡運動,在校隊打籃球。學習成績不穩(wěn)定。該生對莊迎關注較多,可能產(chǎn)生早戀傾向。已在家長會提醒其母注意分寸?!?br>張浩。那個給莊迎寫過紙條說“你今天寫字很好看”的男生。莊迎把紙條夾在語文書里,每天翻到那一頁就心臟狂跳。然后有一天,張浩再也不看她了,連發(fā)作業(yè)本的時候都刻意避開她的桌子。
莊迎以為自己太無趣了,以為好玩的人不會喜歡和她做朋友,以為那個紙條一定是寫給全班所有女生的。
不是。
是被一個家長會上“提醒”了的家長,把那顆還沒發(fā)芽的種子連盆端走了。
多年后莊迎把這些名字全部看完之后,發(fā)現(xiàn)一個她自己都覺得好笑的事實:母親的筆記本上從來沒有寫過“莊迎”兩個字。
不是疏忽。是本子的主人默認“莊迎”不需要列入統(tǒng)計。莊迎不是一條需要評估的條目,她是一枚唯一的公章。所有的入庫出庫審核,都蓋在這個名字上。
莊迎一直在被保護。保護的方式是,她不能有任何母親不認可的友誼。她不能有任何母親沒調(diào)查過的人。她不能和單親家庭的孩子來往,因為她們“性格不穩(wěn)定”。她不能和成績不好的孩子同桌,因為會被“帶壞”。她不能和男生走得太近,因為“**吃的虧你不能吃”。
她被修剪掉的東西越來越多——蝴蝶**、那張報名表、藏在鐵盒里的紙條。每一樣東西被拿走的時候,母親都叫著保護的名字,走在愛的另一面岔道里。最后,莊迎只剩下一件事可以做:好好讀書。
然后她的成績開始下滑。
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莊迎一直覺得母親好像有兩副眼睛。它們輪流值班,有時一起睜開,像一個更遠處的時間差。
第一副眼睛看到的是她的分數(shù)、教室座次、試卷上的紅叉。看到她的名字排在紅榜第幾行,距離母親設定的“該去的位置”還差幾厘米??吹健坝袥]有用”??吹剿谕白?。看到她能成為什么——一個翻盤的機會,一次血恥的重演。
第二副眼睛看到的是她生病的時候。看到的是她有沒有吃早飯,有沒有穿夠衣服,有沒有在冬天的雪夜里發(fā)燒。這雙眼睛和筆記本沒有關系,和存折沒有關系,和“你要好好讀書以后才不會像媽媽這么辛苦”也沒有關系。這雙眼睛只做一件事:在她難受的時候,緊張得像當年的雪夜里抱她跑三公里的同一個人。
小學四年級那年冬天,莊迎得了流感。發(fā)燒,咳嗽,渾身酸軟。母親請假在家守了她整整三天。第一天莊迎燒得厲害,母親用溫水給她擦額頭、擦脖子、擦手心,毛巾換了一遍又一遍。夜里莊迎迷糊醒來,看見母親坐在床邊,手里拿著那條毛巾,眼睛一眨不眨地看著她。
“媽,你睡?!?br>“我不困?!?br>第二天莊迎燒退了一點,想吃東西。母親去廚房煮粥。莊迎聽見廚房里傳來切東西的聲音,然后母親端著一碗白粥進來,旁邊是一小碟醬黃瓜。
“先吃這個。好了再吃別的?!?br>莊迎抿了一口。粥的溫度剛好,不燙也不涼。醬黃瓜切得很細,一根一根擺在碟子里,和粥放在同一個托盤上端進來的,像醫(yī)院里的病號餐。
“好吃?!?br>母親沒說話。她把粥吹涼了,一勺一勺舀到莊迎嘴邊。
莊迎吃了半碗,又睡了。第三天她醒來,燒退了,身上輕了很多。母親還坐在床邊,姿勢和前天晚上一模一樣,像一尊石像。
“媽,你眼睛紅了?!?br>“沒睡好。”
多年后莊迎回憶起那三天,她發(fā)現(xiàn)那是她記憶里母親唯一一次連續(xù)三天沒有提“學習”這個詞。
但那也是同一個人。
同一個人,在莊迎病好之后的第二天,送她回學校,臨走的時候看了一眼課表。然后說:“落了三天的課,周末我給你補?!?br>莊迎點頭。
“下次別淋雨了。你自己的身體自己要當心?!?br>然后母親走出校門。她走得很慢,腰桿筆直。莊迎站在教學樓前看著母親的背影,忽然覺得那三天的時間好像被什么分成了兩塊,中間有一條縫。
這一邊是毛巾、粥和三天三夜的守候。
另一邊是她一到學校,就重新變成紅榜的位置、被記在心底的排名、不能掉隊、不能讓人小看的“莊迎”。
兩種都是真的。這讓莊迎很早就明白了一件事——愛這個東西,有時候比恨更讓人痛苦。恨是干脆的,愛卻總是帶著拉扯。愛讓她感激那三天三夜的守護,也讓她在每一次被當成“靶心”的時候,心臟像被泡在溫水里反復按進去一樣鈍痛。
她不知道這兩副眼睛能不能合上。
她只知道它們同時存在。從未消失。
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又一個周末。
莊迎窩在沙發(fā)上翻一本舊書。茶幾還是那張茶幾,桌布還是那條桌布——母親用白棉線親手鉤的,有一兩處線頭松了,卻被洗得一塵不染。窗外在下雨,四月末的雨不大,滴滴答答敲在遮雨棚上,很好聽。
母親坐在茶幾對面,戴著老花鏡補一件舊衣服的扣子。針線在她手里穿梭,動作很慢,但每一針都落在同一個間距,和手機上的標準毫不偏差。
莊迎從書頁上抬了一下眼,看著母親手上的動作,忽然覺得母親的針法很像她寫字。用力,精準,不容更改。
“媽。”
“嗯?”
“你覺得——”莊迎頓了一下,仿佛在措辭?!澳阌X得我朋友多不多?!?br>針尖停了一下。然后繼續(xù)走。
“朋友多有什么用?!蹦赣H沒抬頭?!罢嫘牡模€不多。假意的,一個也多?!?br>莊迎把書合上?!拔倚W那個同桌,趙雨桐。你記得嗎?”
母親的手沒停。 “記得。挺吵那個。上課老講話?!?br>莊迎張了張嘴。
她突然發(fā)現(xiàn)自己想問的問題很大。大到她一開口就會涌出一整座冰山——她發(fā)現(xiàn)的那個筆記本,那些端端正正的已調(diào)走、已疏遠、已溝通其家長,那個從四歲就被規(guī)劃的童年,那把像**一樣受過精確修剪的翅膀。但她不能問。
不是不敢。是此刻母親手上還捏著她的衣服。
莊迎看著那根銀針穿過扣眼,拉出長長一根白線。母親低下頭用牙輕輕咬斷線尾,再把下一??圩影丛诓剂仙?,動作很輕,像怕驚到誰。
“媽,那時候你為什么讓老師把趙雨桐調(diào)走?”
針尖刺穿了整層布料。
母親抬起頭看莊迎。老花鏡滑落鼻梁一半,露出后面那對從不松懈的眼睛?!罢l跟你說的?!?br>“沒有誰?!鼻f迎沒有躲閃?!笆呛髞砦蚁肫饋?,那天家長會之后隔壁班的家長在門口說,**媽去找了班主任。我一直沒問你。”
母親把手里的針插在衣角上,又推了推眼鏡。
“她那個孩子上課沒規(guī)沒矩的,老拉著你講話。你那年考了第二,要不是被分心,早該考第一的?!?br>莊迎沉默了一剎。胃部有股熱潮往上翻。
“你怎么知道我沒考第一是因為她?!?br>“我不知道才查的?!蹦赣H脫口而出,語氣比這個周末的雨更干脆?!拔覇栠^老師。老師說她上課老找你說話?!?br>母親說完重新低下頭,咬斷另一根線尾。動作和剛才一模一樣。她沒覺得自己在說什么特別的話。她只是把自己的邏輯平鋪直敘地攤出來,等女兒理解。
莊迎想告訴她,我那天考第二是因為我沒考好。不是趙雨桐沒考好,不是趙雨桐拉著我說話,只是我沒考好。我后來沒考好,也全部是我自己。我從來就不想要也不需要一個替罪羊。
但她沒有說。她看著母親膝蓋上那件舊衣服,領口磨得發(fā)毛的地方被母親小心地折到里面,補上一粒莊迎小時候掉的扣子。
“那時候,”莊迎又說,“你第二天給我買了果凍?!?br>“嗯。你不是愛吃?!?br>莊迎低下頭。她想起小時候吃果凍時心里的那種甜。在那甜蜜旁邊還有另一種不那么甜的孤獨——她沒告訴媽媽,一個人吃果凍就沒有那么好吃。也沒告訴她,自己后來就再也沒有帶零食去學校了。她不知道媽媽是否也嘗過同樣的果凍,不知道媽媽是否也在某個學校里被孤零零地留下,不知道媽媽那句“欠人情”是怎么來的——是無師自通,還是從前她也曾被同樣地欠過。
她只知道那果凍是母親買給她的。是她最愛吃的牌子。母親什么都知道。
就是不知道她想要什么東西?;蛘哒f她知道——她永遠給莊迎吃的東西、穿的衣服、蓋的被子、選的同桌、應該有的朋友模式——她只是從來不問。
因為她這輩子也沒有被問過。
她把自己被訓練成一個完美無缺的答案機器,然后她以為女兒需要的就是答案。
窗外的雨下大了。兩個人坐在雨聲里,誰也沒再給剛才的話題多添一筆。母親補完最后一??圩?,站起來說:“我去熱飯?!鼻f迎說:“好?!?br>廚房里又響起那些熟悉的碗筷聲。莊迎聽了很多年。每個周末,每次雨天,每個提早的夜晚。
廚房門是關的。但她知道母親在炒什么菜,用什么鍋。她知道母親會往哪道菜少放鹽,哪道菜多放一勺醋。她知道母親在那個熱氣氤氳的空間里偶爾用手背揉一下腰,但不會讓自己看見。
她全都知道。
莊迎站起來,走到廚房門口,把門推開。
“媽?!?br>“又怎么了?”
“我來端菜?!?br>母親回頭看了她一眼。這一眼里沒有審視,沒有提防。只是很普通的、看著一個又來找事的女兒。
“端吧。小心燙?!?br>莊迎接過那盤炒青菜。手指被盤邊燙了一下,她縮回去吹了吹,又端起來。母親在旁邊“切”了一聲:“叫你小心?!?br>莊迎把菜端到餐桌上,擺好。母親端著飯鍋跟在她后面。
窗外的雨越下越大。雨水打在遮雨棚上,噼噼啪啪,像遠處放炮仗。莊迎坐下來,看著一桌熱菜。白的米飯,綠的青菜,紅的番茄炒蛋。母親做的菜,從來不用濃醬赤油。但每一樣都是她愛吃的。
她拿起筷子,又想起那個蝴蝶**。蝴蝶早就丟了。但她突然想起來,在記憶的某個角落里,那個**剛別上來的時候,母親曾抬起眼睛端詳了她好幾秒,然后說——
“真好看。”
像夸所有不值得夸的好看的東西。
像她以為的好看的定義,從來都不包括她。
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