第4章
樣被偷走了一年又一年的人。
:輔導(dǎo)******
林冉把論壇那篇經(jīng)驗(yàn)帖從頭到尾翻了個(gè)底朝天。發(fā)帖人的頭像是個(gè)**兔子,注冊(cè)時(shí)間是她第一次考研那年秋天,發(fā)過的帖子不多,但每一篇都在考研板塊里——**怎么背、英語作文模板、復(fù)試面試技巧,行文語氣溫和耐心,像一個(gè)真的走過這條路、想拉后來人一把的學(xué)姐。評(píng)論區(qū)的人叫她“小顧姐”。
她查了這個(gè)人在其他考研論壇的歷史記錄——不是活躍用戶,只在固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)。每年九月份預(yù)報(bào)名前后,同一個(gè)人會(huì)在不同的往屆生經(jīng)驗(yàn)帖下留言,內(nèi)容大致相同:“你也是二戰(zhàn)嗎?我也考了好幾次,后來換了學(xué)校和專業(yè)才上岸的。”然后留一個(gè)所謂“督學(xué)答疑”的微信號(hào)。
林冉用一個(gè)新注冊(cè)的微信號(hào)加了那個(gè)號(hào)。頭像還是那只**兔子,昵稱叫“小雨學(xué)姐”。她通過得很謹(jǐn)慎,先問你是哪一屆的、考什么專業(yè)、在哪里看到的她。林冉一一回答,說自己是往屆生,今年打算再試一次,在考研論壇上看到的經(jīng)驗(yàn)帖,想問問還有沒有免費(fèi)資料可以領(lǐng)。對(duì)方發(fā)來一個(gè)網(wǎng)盤鏈接,里面確實(shí)是貨真價(jià)實(shí)的考研資料——肖秀榮背誦手冊(cè)、張宇真題大全解、各科筆記整理,全部按科目和年份分好類,每一份文件名都標(biāo)著“已過時(shí)請(qǐng)更新”或“去年用過的僅供參考”??雌饋聿幌袷球_人的。
林冉把這些資料下載好,存進(jìn)文件夾,然后慢慢翻找她之前排查同考場(chǎng)**者時(shí)記下的幾個(gè)IP段。其中有條登錄記錄和去年她本人曾在公共電腦上保存報(bào)名表的那個(gè)校園網(wǎng)IP段重合度極高,同一個(gè)網(wǎng)口被同一個(gè)人反復(fù)使用。而這個(gè)人在“小雨學(xué)姐”最后一次修改網(wǎng)盤資料的**時(shí),正是用的那臺(tái)校園網(wǎng)打印店里的公用電腦。
她又打開小雨學(xué)姐的朋友圈。三天可見,只發(fā)過兩條:一條是去年除夕夜的一張照片,桌上擺著一盤餃子、一盤***和一張研究生錄取通知書,配文“這一年,值了”;另一條是今年初開學(xué)日,拍了一間教室的黑板,黑板上寫著“歡迎新同學(xué)”,配文“新的開始”。收到家長(zhǎng)群里的那個(gè)親戚把錄取通知和這條朋友圈同時(shí)截了圖推給她的那天晚上,**在電話里說“冉冉你別難過,咱們?cè)賮硪荒辍?。她說媽我不難過。
她給專案組負(fù)責(zé)這個(gè)案子的趙組長(zhǎng)發(fā)了條消息,把截屏和微信id一起傳了過去。趙組長(zhǎng)說技術(shù)這邊會(huì)跟進(jìn),但目前線索還不夠直接,頂多算間接關(guān)聯(lián),暫時(shí)無法直接傳喚。
林冉?jīng)Q定自己去探一探。她用小號(hào)給小雨學(xué)姐發(fā)消息,說基礎(chǔ)班看完了,想進(jìn)一步咨詢有沒有去年成功上岸學(xué)姐用過的預(yù)測(cè)卷,越多套越好。對(duì)方隔了好一會(huì)兒才回復(fù),說不提供新預(yù)測(cè)卷,但可以考慮進(jìn)“私輔小群”,群里有往年模擬卷和各校學(xué)姐整理的押題手冊(cè),需要微信轉(zhuǎn)賬交個(gè)群費(fèi)。
她轉(zhuǎn)了錢,很快被拉進(jìn)一個(gè)微信群。群里只有幾十個(gè)人,群主就是小雨學(xué)姐。入群后的陣仗比她預(yù)想的正式得多——群主立刻發(fā)了群公告,要求每個(gè)成員在十二小時(shí)內(nèi)按要求出示學(xué)生證或往屆準(zhǔn)考證方可留群,理由是為了防止盜課。不少群成員很快上傳了自己的證件,她也跟著放了那張她用了幾年的舊準(zhǔn)考證。
群主審核通過之后推送了一條群待辦,附件是一份長(zhǎng)達(dá)幾頁的往屆生信息認(rèn)證表。她往下翻,認(rèn)證表后面附著一個(gè)標(biāo)注為“教材加密包”的鏈接,點(diǎn)進(jìn)去卻是另一份叫“2024屆往屆生復(fù)試輔助通道”的申請(qǐng)說明頁。頁面底部,收費(fèi)欄寫的不是金額,而是登記年份與考號(hào)段,而自己的準(zhǔn)考證后四位就在上面,和她三年前在學(xué)姐群里留下的那次一模一樣。
林冉把群消息逐條截屏,發(fā)現(xiàn)群公告里有一條——“有需要幫報(bào)名或幫確認(rèn)的同學(xué)可以單獨(dú)戳我,去年成功幫幾位學(xué)姐順利上岸?!彼堰@條截下來,連同之前的收款記錄和論壇帖子鏈接一起打包發(fā)給了趙組長(zhǎng)。
晚些時(shí)候,這個(gè)群突然被解散了。她的微信彈出一條臨時(shí)會(huì)話,是小雨學(xué)姐發(fā)來的最后一條消息——“你在查我對(duì)不對(duì)?!?br>林冉?jīng)]
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林冉把論壇那篇經(jīng)驗(yàn)帖從頭到尾翻了個(gè)底朝天。發(fā)帖人的頭像是個(gè)**兔子,注冊(cè)時(shí)間是她第一次考研那年秋天,發(fā)過的帖子不多,但每一篇都在考研板塊里——**怎么背、英語作文模板、復(fù)試面試技巧,行文語氣溫和耐心,像一個(gè)真的走過這條路、想拉后來人一把的學(xué)姐。評(píng)論區(qū)的人叫她“小顧姐”。
她查了這個(gè)人在其他考研論壇的歷史記錄——不是活躍用戶,只在固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)。每年九月份預(yù)報(bào)名前后,同一個(gè)人會(huì)在不同的往屆生經(jīng)驗(yàn)帖下留言,內(nèi)容大致相同:“你也是二戰(zhàn)嗎?我也考了好幾次,后來換了學(xué)校和專業(yè)才上岸的。”然后留一個(gè)所謂“督學(xué)答疑”的微信號(hào)。
林冉用一個(gè)新注冊(cè)的微信號(hào)加了那個(gè)號(hào)。頭像還是那只**兔子,昵稱叫“小雨學(xué)姐”。她通過得很謹(jǐn)慎,先問你是哪一屆的、考什么專業(yè)、在哪里看到的她。林冉一一回答,說自己是往屆生,今年打算再試一次,在考研論壇上看到的經(jīng)驗(yàn)帖,想問問還有沒有免費(fèi)資料可以領(lǐng)。對(duì)方發(fā)來一個(gè)網(wǎng)盤鏈接,里面確實(shí)是貨真價(jià)實(shí)的考研資料——肖秀榮背誦手冊(cè)、張宇真題大全解、各科筆記整理,全部按科目和年份分好類,每一份文件名都標(biāo)著“已過時(shí)請(qǐng)更新”或“去年用過的僅供參考”??雌饋聿幌袷球_人的。
林冉把這些資料下載好,存進(jìn)文件夾,然后慢慢翻找她之前排查同考場(chǎng)**者時(shí)記下的幾個(gè)IP段。其中有條登錄記錄和去年她本人曾在公共電腦上保存報(bào)名表的那個(gè)校園網(wǎng)IP段重合度極高,同一個(gè)網(wǎng)口被同一個(gè)人反復(fù)使用。而這個(gè)人在“小雨學(xué)姐”最后一次修改網(wǎng)盤資料的**時(shí),正是用的那臺(tái)校園網(wǎng)打印店里的公用電腦。
她又打開小雨學(xué)姐的朋友圈。三天可見,只發(fā)過兩條:一條是去年除夕夜的一張照片,桌上擺著一盤餃子、一盤***和一張研究生錄取通知書,配文“這一年,值了”;另一條是今年初開學(xué)日,拍了一間教室的黑板,黑板上寫著“歡迎新同學(xué)”,配文“新的開始”。收到家長(zhǎng)群里的那個(gè)親戚把錄取通知和這條朋友圈同時(shí)截了圖推給她的那天晚上,**在電話里說“冉冉你別難過,咱們?cè)賮硪荒辍?。她說媽我不難過。
她給專案組負(fù)責(zé)這個(gè)案子的趙組長(zhǎng)發(fā)了條消息,把截屏和微信id一起傳了過去。趙組長(zhǎng)說技術(shù)這邊會(huì)跟進(jìn),但目前線索還不夠直接,頂多算間接關(guān)聯(lián),暫時(shí)無法直接傳喚。
林冉?jīng)Q定自己去探一探。她用小號(hào)給小雨學(xué)姐發(fā)消息,說基礎(chǔ)班看完了,想進(jìn)一步咨詢有沒有去年成功上岸學(xué)姐用過的預(yù)測(cè)卷,越多套越好。對(duì)方隔了好一會(huì)兒才回復(fù),說不提供新預(yù)測(cè)卷,但可以考慮進(jìn)“私輔小群”,群里有往年模擬卷和各校學(xué)姐整理的押題手冊(cè),需要微信轉(zhuǎn)賬交個(gè)群費(fèi)。
她轉(zhuǎn)了錢,很快被拉進(jìn)一個(gè)微信群。群里只有幾十個(gè)人,群主就是小雨學(xué)姐。入群后的陣仗比她預(yù)想的正式得多——群主立刻發(fā)了群公告,要求每個(gè)成員在十二小時(shí)內(nèi)按要求出示學(xué)生證或往屆準(zhǔn)考證方可留群,理由是為了防止盜課。不少群成員很快上傳了自己的證件,她也跟著放了那張她用了幾年的舊準(zhǔn)考證。
群主審核通過之后推送了一條群待辦,附件是一份長(zhǎng)達(dá)幾頁的往屆生信息認(rèn)證表。她往下翻,認(rèn)證表后面附著一個(gè)標(biāo)注為“教材加密包”的鏈接,點(diǎn)進(jìn)去卻是另一份叫“2024屆往屆生復(fù)試輔助通道”的申請(qǐng)說明頁。頁面底部,收費(fèi)欄寫的不是金額,而是登記年份與考號(hào)段,而自己的準(zhǔn)考證后四位就在上面,和她三年前在學(xué)姐群里留下的那次一模一樣。
林冉把群消息逐條截屏,發(fā)現(xiàn)群公告里有一條——“有需要幫報(bào)名或幫確認(rèn)的同學(xué)可以單獨(dú)戳我,去年成功幫幾位學(xué)姐順利上岸?!彼堰@條截下來,連同之前的收款記錄和論壇帖子鏈接一起打包發(fā)給了趙組長(zhǎng)。
晚些時(shí)候,這個(gè)群突然被解散了。她的微信彈出一條臨時(shí)會(huì)話,是小雨學(xué)姐發(fā)來的最后一條消息——“你在查我對(duì)不對(duì)?!?br>林冉?jīng)]
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