第2章
心里去?!?br>吃飯時(shí),李倩幾乎成了全場(chǎng)焦點(diǎn),興致勃勃地講起她的育兒套路。
她說(shuō)什么“刷題才是王道”,“什么快樂(lè)教育都是忽悠人的”,“孩子少夸多敲打才有動(dòng)力”。
親戚們一邊夾菜一邊聽(tīng),頻頻點(diǎn)頭附和,不時(shí)有人扭頭問(wèn)我。
“豆豆成績(jī)?cè)趺礃影??在班里能排前幾??br>我沒(méi)有細(xì)說(shuō),只淡聲回了句:“還行,勉強(qiáng)跟得上?!?br>李倩馬上接過(guò)來(lái):“光跟得上可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太卷了?!?br>“你得給豆豆多點(diǎn)壓力,多買(mǎi)點(diǎn)卷子練,圓圓最近刷的那套《重點(diǎn)名校沖刺卷》就挺好,改天我把鏈接發(fā)你?!?br>我點(diǎn)頭順著她:“行啊,多謝嫂子。”
飯后,圓圓又被叫出來(lái),在電子琴前坐下彈曲子。
豆豆依舊低頭鼓搗他的積木,很認(rèn)真地搭了一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的太空站。
婆婆看著在琴前坐得端端正正的圓圓,再看看趴在地上的豆豆,忍不住長(zhǎng)嘆一口氣。
“唉,這真是沒(méi)得比?!?br>回家路上,周寧開(kāi)著車(chē),臉色有點(diǎn)沉。
“你就不能硬氣點(diǎn)?每次被說(shuō)得一無(wú)是處,我臉上也掛不住?!?br>我望著車(chē)窗外閃過(guò)的路燈,說(shuō)。
“怎么個(gè)硬氣法?讓兒子也站在那兒背詩(shī)給大家聽(tīng)?他就愛(ài)折騰這些模型,我不覺(jué)得有錯(cuò)?!?br>“可你也不能總讓媽和嫂子那樣擠兌你啊?!?br>周寧小聲嘀咕著。
“愛(ài)說(shuō)就讓她們說(shuō),”我回道,“孩子將來(lái)怎么樣,不是幾句風(fēng)涼話就能定性的?!?br>周寧晃了晃腦袋,顯然不太贊同,但也沒(méi)再繼續(xù)爭(zhēng)。
后排的豆豆已經(jīng)睡著,懷里還緊緊抱著他拼好的太空站。
我的心反而很安穩(wěn),我清楚自己的孩子有光,只是他們暫時(shí)看不見(jiàn)。
又過(guò)了一陣子,家里人再聚在一起吃飯,話頭照例又扯回到了學(xué)習(xí)上。
李倩驕傲地說(shuō)圓圓這次單元測(cè)試又拿了全科滿分。
婆婆喜得合不攏嘴,一個(gè)勁夸她有本事會(huì)管孩子。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我補(bǔ)了一句。
“你啊,好好向李倩取取經(jīng),別整天只顧著讓孩子玩,再這么慣下去遲早要完?!?br>我放下筷子,盡量讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)一點(diǎn):“媽?zhuān)沂钦嬗X(jué)得每個(gè)孩子差別挺大的,小澤雖然成績(jī)一般,可他對(duì)學(xué)習(xí)挺有興趣的,還愛(ài)自己翻
她說(shuō)什么“刷題才是王道”,“什么快樂(lè)教育都是忽悠人的”,“孩子少夸多敲打才有動(dòng)力”。
親戚們一邊夾菜一邊聽(tīng),頻頻點(diǎn)頭附和,不時(shí)有人扭頭問(wèn)我。
“豆豆成績(jī)?cè)趺礃影??在班里能排前幾??br>我沒(méi)有細(xì)說(shuō),只淡聲回了句:“還行,勉強(qiáng)跟得上?!?br>李倩馬上接過(guò)來(lái):“光跟得上可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太卷了?!?br>“你得給豆豆多點(diǎn)壓力,多買(mǎi)點(diǎn)卷子練,圓圓最近刷的那套《重點(diǎn)名校沖刺卷》就挺好,改天我把鏈接發(fā)你?!?br>我點(diǎn)頭順著她:“行啊,多謝嫂子。”
飯后,圓圓又被叫出來(lái),在電子琴前坐下彈曲子。
豆豆依舊低頭鼓搗他的積木,很認(rèn)真地搭了一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的太空站。
婆婆看著在琴前坐得端端正正的圓圓,再看看趴在地上的豆豆,忍不住長(zhǎng)嘆一口氣。
“唉,這真是沒(méi)得比?!?br>回家路上,周寧開(kāi)著車(chē),臉色有點(diǎn)沉。
“你就不能硬氣點(diǎn)?每次被說(shuō)得一無(wú)是處,我臉上也掛不住?!?br>我望著車(chē)窗外閃過(guò)的路燈,說(shuō)。
“怎么個(gè)硬氣法?讓兒子也站在那兒背詩(shī)給大家聽(tīng)?他就愛(ài)折騰這些模型,我不覺(jué)得有錯(cuò)?!?br>“可你也不能總讓媽和嫂子那樣擠兌你啊?!?br>周寧小聲嘀咕著。
“愛(ài)說(shuō)就讓她們說(shuō),”我回道,“孩子將來(lái)怎么樣,不是幾句風(fēng)涼話就能定性的?!?br>周寧晃了晃腦袋,顯然不太贊同,但也沒(méi)再繼續(xù)爭(zhēng)。
后排的豆豆已經(jīng)睡著,懷里還緊緊抱著他拼好的太空站。
我的心反而很安穩(wěn),我清楚自己的孩子有光,只是他們暫時(shí)看不見(jiàn)。
又過(guò)了一陣子,家里人再聚在一起吃飯,話頭照例又扯回到了學(xué)習(xí)上。
李倩驕傲地說(shuō)圓圓這次單元測(cè)試又拿了全科滿分。
婆婆喜得合不攏嘴,一個(gè)勁夸她有本事會(huì)管孩子。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我補(bǔ)了一句。
“你啊,好好向李倩取取經(jīng),別整天只顧著讓孩子玩,再這么慣下去遲早要完?!?br>我放下筷子,盡量讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)一點(diǎn):“媽?zhuān)沂钦嬗X(jué)得每個(gè)孩子差別挺大的,小澤雖然成績(jī)一般,可他對(duì)學(xué)習(xí)挺有興趣的,還愛(ài)自己翻
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