他的語(yǔ)氣，囂張又得意。
我瘋了一樣沖過(guò)去，一把推開(kāi)那群孩子。
顫抖著伸手，去解依依腳上的布條。
布條粘在泛紅破皮的皮膚上，一扯就疼。
“?。　?br>依依疼得尖叫起來(lái)，小身子不停抽搐。
我趕緊放緩動(dòng)作，把她緊緊抱在懷里。
“依依，不怕，媽媽在，媽媽在！”
我聲音發(fā)顫，心疼和怒火，幾乎要將我吞噬。
眼淚也情不自禁流了出來(lái)。
我轉(zhuǎn)頭怒斥那群熊孩子：
“你們?yōu)槭裁匆@么欺負(fù)她？”
張浩卻一臉不屑，大言不慚地開(kāi)口：
“我是皇帝！”
他指著身邊那幾個(gè)小女生，挨個(gè)給我介紹。
“這是我的皇后，這是我的貴妃，那是我的貴人！”
“整個(gè)班的女生，都是我的三宮六院！”
說(shuō)完，他又指著依依哭紅的眼睛。
“她不聽(tīng)話，本該封小妾，現(xiàn)在罰她做宮女?！?br>“朕這是在執(zhí)行家法！”
依依埋在我懷里，哭得更兇了。
“媽媽，我不要當(dāng)小妾，我不要！”
“他好臟，不講衛(wèi)生，到處抹鼻涕！”
“我不和他玩！”
這話徹底激怒了張浩。
他跺著腳大喊：
“你敢罵朕？”
“明天我就讓她們繼續(xù)**，不許你吃飯、不許你睡覺(jué)！”
旁邊的幾個(gè)女生，也跟著起哄附和。
“對(duì)！不許吃飯，不許睡覺(jué)！”
“你不守宮里的規(guī)矩，大刑侍候！”
我這才意識(shí)到，女兒早已遭受了長(zhǎng)期的**和孤立。
我壓著怒火，低頭問(wèn)依依：
“為什么不告訴老師？”
依依抽抽搭搭地回答：
“老師知道。”
“但老師批評(píng)我不團(tuán)結(jié)同學(xué)，還不許我哭?！?br>“命令我乖乖聽(tīng)小皇帝張浩的話……”
聽(tīng)到這話，我渾身的怒火徹底爆發(fā)。
抱著渾身發(fā)抖的依依，轉(zhuǎn)身就往班主任辦公室走。
這筆賬，我必須討回來(lái)。
2
我抱著腳踝紅腫的依依，沖進(jìn)了班主任辦公室。
班主任正悠閑地坐在椅子上喝茶玩手機(jī)。
看到我們進(jìn)來(lái)，只是抬眼瞥了一下。
“怎么不敲門？一點(diǎn)禮貌沒(méi)有！”
“老師，你看看我女兒的腳？”
我哪里顧得上什么禮貌？
一連串的厲聲質(zhì)問(wèn)。
“為什么縱容孩子強(qiáng)制裹腳、霸凌同學(xué)？”
“我女兒向你求助，你為什么視而不見(jiàn)？”
“那