走廊------------------------------------------，陳林是被鬧鐘吵醒的。，老式鬧鐘的鈴聲刺耳又執(zhí)著，像一只鐵公雞在床頭叫喚。他伸手按掉，盯著天花板上那盞白熾燈愣了三秒，然后猛地坐起來(lái)——今天是開學(xué)第一天。，九月二號(hào)，周一。。閉上眼就是前世那些畫面，睜開眼又怕這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。他反反復(fù)復(fù)地看那塊系統(tǒng)面板，確認(rèn)好感度還停在24，確認(rèn)素描還是Lv.6，確認(rèn)一切都不是幻覺(jué)。，巷子里已經(jīng)有早餐攤的動(dòng)靜了。油條下鍋的滋啦聲，豆?jié){機(jī)嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，混著晨霧里的桂花香，讓這個(gè)早晨真實(shí)得不像話。，掀開被子下床。，他在鏡子前站了很久。，肩膀還沒(méi)完全長(zhǎng)開，臉上還帶著十七歲特有的青澀。但眼神不一樣了——前世二十八歲的靈魂藏在那雙眼睛里，多了一些不屬于這個(gè)年紀(jì)的東西。，想起那些錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)和沒(méi)說(shuō)出口的話，想起林清竹在病房里的最后一張畫——畫的是十七歲的他，在畫室里畫畫的背影。，他是在她的遺物展上看到的。，是她手寫的：“給那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)知道的人?！?，把水龍頭擰到最大，冰涼的水澆在臉上，混著眼角的溫?zé)嵋黄饹_進(jìn)下水道。。。，他要走一條不一樣的路。
出門的時(shí)候，巷子里已經(jīng)有幾個(gè)鄰居在遛彎了。
“喲，小林啊，開學(xué)了吧？”樓下王奶奶坐在藤椅上，笑瞇瞇地看著他。
“嗯，王奶奶早。”陳林笑了笑，聲音比前世多了幾分從容。
他背著畫板走出巷口，路過(guò)那棵老槐樹的時(shí)候，腳步不自覺(jué)地慢了下來(lái)。
林清竹家的門還關(guān)著。
灰色小樓的鐵門緊閉，二樓的窗簾也沒(méi)有拉開。她平時(shí)幾點(diǎn)出門來(lái)著？前世他從不關(guān)注這些，或者說(shuō)，他刻意不讓自己關(guān)注——怕被看出來(lái)，怕尷尬，怕她嫌他煩。
但這一世不一樣了。
陳林在槐樹下站了一會(huì)兒，然后聽到身后傳來(lái)開門的聲音。
吱呀——
鐵門被推開，一個(gè)穿著校服的女孩走了出來(lái)。
白色襯衫，深藍(lán)色百褶裙，長(zhǎng)發(fā)用一根素色的發(fā)帶扎成低馬尾。她背著畫板和書包，手里還提著一個(gè)帆布袋子，里面鼓鼓囊囊的，大概是畫具。
林清竹抬起頭，目光和陳林撞在一起。
兩個(gè)人之間隔著大約五米的距離，中間是清晨的陽(yáng)光和槐樹斑駁的影子。
她頓了一下，像是沒(méi)想到會(huì)在門口碰到他。
前世這種時(shí)候，陳林會(huì)低下頭，假裝在系鞋帶，或者加快腳步走開，留給她一個(gè)倉(cāng)皇的背影。但這一次，他沒(méi)有躲。
“早?！彼f(shuō)，聲音不大，但很穩(wěn)。
林清竹的睫毛顫了一下。
她看著他，像是要從他臉上看出什么端倪。以前的陳林不會(huì)這樣——不會(huì)站在她家門口等，不會(huì)主動(dòng)打招呼，更不會(huì)用這種坦蕩的目光看她。
“……早?！彼K于開口，聲音很輕，像怕驚動(dòng)什么似的。
然后她低下頭，從他身邊走過(guò)去。
擦肩而過(guò)的時(shí)候，陳林聞到了她身上的味道——不是香水，是墨汁和松節(jié)油混合的氣息，清冷又熟悉。
他跟上她的腳步，兩個(gè)人一前一后走在巷子里，中間始終隔著一個(gè)人的距離。
前世，他永遠(yuǎn)走在她后面，永遠(yuǎn)隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，永遠(yuǎn)不敢并排。
這一次，他加快了兩步，和她并肩。
林清竹的余光掃了他一眼，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)說(shuō)話，但腳步微微慢了一點(diǎn)。
從巷口到學(xué)校，走路大概十五分鐘。
一路上，兩人誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。陽(yáng)光把他們的影子拉得很長(zhǎng)，并排印在人行道上，像一幅簡(jiǎn)筆畫。偶爾有自行車從旁邊騎過(guò)去，鈴鐺聲清脆，驚起路邊的麻雀。
陳林偷偷看了一眼身邊的她。
她走路的時(shí)候脊背挺得很直，下巴微微揚(yáng)起，像一株不肯低頭的竹子。晨光落在她側(cè)臉上，把那層清冷的薄霜融化了一些，露出十七歲女孩該有的柔軟。
他突然想起前世的一個(gè)畫面——也是這樣的早晨，也是這條街，他走在她后面，看著她的背影，心里想：“如果能和她一起上學(xué)就好了?！?br>然后他告訴自己：別做夢(mèng)了。
現(xiàn)在他知道了，那不是做夢(mèng)。
那是他本可以做到的事。
快到校門口的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了“G市第一中學(xué)”的校牌，燙金大字在晨光里閃著光。校門口已經(jīng)聚集了不少學(xué)生，三五成群地聊著暑假的見聞。
陳林注意到，有幾個(gè)男生朝林清竹看了過(guò)來(lái)，目光里帶著少年人藏不住的驚艷。
他前世也是這樣看的——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、偷偷地、自卑地。
但此刻，他只是平靜地走在她旁邊，像一件理所當(dāng)然的事。
“陳林?！?br>林清竹突然開口了。
陳林心跳漏了一拍，面上卻不動(dòng)聲色：“嗯？”
她頓了頓，像是在斟酌措辭，最后只是說(shuō)：“你今天……走錯(cuò)路了？你平時(shí)不是走這邊。”
她說(shuō)的是——你平時(shí)不是會(huì)繞開我走嗎？
陳林聽懂了。
他笑了一下，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)走錯(cuò)。這條路近一點(diǎn)，以前是我太笨了?！?br>林清竹愣了一下，耳尖又紅了。
她別過(guò)臉去，加快腳步走進(jìn)校門，把陳林甩在后面。
但陳林看到，她的嘴角微微彎了一下。
很輕，很快，像風(fēng)吹過(guò)湖面的一絲漣漪。
高二的教學(xué)樓在學(xué)校東邊，美術(shù)特長(zhǎng)班在三樓。
走廊里擠滿了人，有搬書的、有聊天的、有補(bǔ)暑假作業(yè)的。陳林背著畫板穿過(guò)人群，目光在尋找一個(gè)身影。
然后他看到了。
走廊盡頭，靠近美術(shù)教室的那扇窗戶前，林清竹正站在那里。她面前是一個(gè)中年男人，微胖，禿頂，********，穿著一件皺巴巴的格子襯衫。
老周。美術(shù)特長(zhǎng)班班主任，周建國(guó)。
前世陳林對(duì)他的印象是——嘴硬心軟，罵人從來(lái)不重樣，但對(duì)學(xué)生是真的好。他記得高三那年自己差點(diǎn)放棄藝考，是老周找他談了三次話，最后說(shuō)：“陳林，你是我?guī)н^(guò)最有天賦的學(xué)生之一，別讓我失望?！?br>但他還是讓老周失望了。
此刻，老周正和林清竹說(shuō)著什么，表情嚴(yán)肅。林清竹微微低著頭，偶爾點(diǎn)一下頭，表情淡淡的。
陳林深吸一口氣。
前世這種時(shí)候，他會(huì)低著頭走過(guò)去，假裝沒(méi)看見，假裝自己只是一個(gè)路過(guò)的無(wú)關(guān)緊要的人。
但這一次，他停下了腳步。
不是路過(guò)。
是走向她。
“周老師。”陳林走過(guò)去，聲音不高不低，“早。”
老周轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到陳林，眉頭挑了一下。他教了十幾年美術(shù)班，閱人無(wú)數(shù)，一眼就看出今天的陳林和以前不太一樣——不是外形變了，是眼神變了。
以前這孩子看人的時(shí)候總是躲閃，像一只隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的兔子。但此刻，他站在那里，脊背挺直，目光坦然。
“陳林啊，”老周推了推眼鏡，“暑假作業(yè)畫完了嗎？三十張完整速寫，一張都不能少?！?br>“畫完了?！标惲终f(shuō)。
這不是假話。前世的他確實(shí)畫完了，雖然畫得一般，但數(shù)量是夠的。
老周“嗯”了一聲，目光在陳林和林清竹之間轉(zhuǎn)了一圈，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，你們倆先進(jìn)教室吧，第一節(jié)課我來(lái)安排座位?！?br>陳林應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向林清竹。
她正看著他，眼神里有疑惑，有打量，還有一些他說(shuō)不清的東西。
“走吧?！彼f(shuō)。
她沒(méi)動(dòng)，過(guò)了兩秒才輕輕“嗯”了一聲，抱著畫板從他身邊走過(guò)。
兩人一前一后走進(jìn)教室。
陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，落在空蕩蕩的課桌上，灰塵在光柱里慢慢飄浮。
陳林選了一個(gè)靠窗的位置坐下，把畫板靠在桌邊。他注意到林清竹走到了后排，坐在一個(gè)角落里——那是她前世的固定位置，也是他前世故意選得離她最遠(yuǎn)的位置。
但這一次，他站了起來(lái)。
在全班同學(xué)還沒(méi)到齊之前，在一切都還來(lái)得及的時(shí)候，他拿起畫板，走到她旁邊的空位，坐了下來(lái)。
林清竹抬起頭，眼睛里映出他的倒影。
“你……”
“這里光線好。”陳林說(shuō)，語(yǔ)氣平淡得像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò)。
她盯著他看了三秒，然后低下頭，把速寫本翻到新的一頁(yè)。
但陳林看到，她的耳朵又紅了。
第三次了。
他在心里默默記下了這個(gè)數(shù)字。
腦海里，系統(tǒng)的提示音適時(shí)響起——
叮。主動(dòng)靠近觸發(fā)。
日常任務(wù)·同桌：已完成。
獎(jiǎng)勵(lì)：好感度+2，信任度+1。
當(dāng)前好感度：26/100。
當(dāng)前信任度：19/100。
陳林看向窗外，嘴角微微上揚(yáng)。
二十六了。
離三十還差四。
但今天才剛開始。
走廊里傳來(lái)上課鈴的聲音，悠長(zhǎng)又沉悶，像一聲古老的鐘鳴。教室里陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，嘈雜聲漸漸被壓下去。
老周夾著教案走進(jìn)來(lái)，站在***掃了一圈，目光在陳林和林清竹身上停了一下。
然后他推了推眼鏡，笑了。
那笑容里帶著一種“果然如此”的味道，像一個(gè)早就知道答案的人，看著兩個(gè)學(xué)生慢慢靠近。
“同學(xué)們，歡迎來(lái)到高二，”老周拍了拍講桌，“這一學(xué)期，我們要做的事只有一件——讓你們配得上‘美術(shù)生’這三個(gè)字。”
他頓了頓，目光掃過(guò)每一個(gè)人，最后落在教室后排的那個(gè)角落。
“還有，有些事，比畫畫更重要?！?br>陳林感覺(jué)到，旁邊的林清竹翻速寫本的手，頓了一下。
第二章完