第3章
對(duì)別人心動(dòng)了?是我陪著別人加班一晚上不回家?”
沈鈺皺眉,“那只是個(gè)誤會(huì)。”
“而且小語(yǔ)現(xiàn)在分到我的手里,我有必要對(duì)她負(fù)責(zé)?!?br>“她一個(gè)女孩子,大晚上的一個(gè)人回去不安全?!?br>“那我就安全了?”
我冷笑,面帶譏諷地看向他。
沈鈺愣了一下,脫口而出,“可你已經(jīng)不年輕了?!?br>這句話像一把銳利的刀,直直捅進(jìn)我的心臟,將我桶得血肉模糊。
我笑出了聲。
沈鈺也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,走上前來(lái)伸手拉我,“林念,我們別吵了?!?br>“我對(duì)你的心意,你還不清楚嗎?”
以前是清楚的,可昨天那明晃晃的40的數(shù)值,讓我已經(jīng)看不清他的心了。
見(jiàn)我沉默,沈鈺嘆了口氣“你不要多想,我和小語(yǔ)真的沒(méi)什么。”
說(shuō)著,他伸手將我攬?jiān)趹牙铮瑢㈩^埋進(jìn)我頸窩,“老師,不要不理我?!?br>這一聲老師,讓我的心突然就軟了一瞬。
接下來(lái)幾天,像是為了證明自己真的沒(méi)有變心,沈鈺變得像剛談戀愛(ài)的時(shí)候,特別粘人。
每天不僅下了班就往家趕,做一大桌子我愛(ài)吃的菜。
還不忘買一束我喜歡的花,再放上一張手寫(xiě)卡片。
上面寫(xiě)滿了情話。
見(jiàn)他這樣,我都有一瞬間的動(dòng)搖。
直到周五下午,項(xiàng)目最后一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。。
沈鈺帶著秦語(yǔ)進(jìn)來(lái)時(shí),項(xiàng)目組的人都愣了。
小陳提醒,“沈老師,秦語(yǔ)還是實(shí)習(xí)生,按規(guī)定不能參加核心項(xiàng)目測(cè)試?!?br>“讓她記錄數(shù)據(jù)就好,我會(huì)親自帶她?!?br>說(shuō)這話時(shí),他看了我一眼,像是怕我發(fā)作。
但我冷著臉,連眼皮都沒(méi)抬一下。
分完組后,沈鈺走到我旁邊,小聲解釋道,“這個(gè)項(xiàng)目含金量挺高的,小語(yǔ)也想?yún)⑴c一下?!?br>“你放心,這個(gè)項(xiàng)目一結(jié)束我就把她調(diào)走?!?br>我沒(méi)說(shuō)話。
見(jiàn)狀,沈鈺也只好離開(kāi)。
測(cè)試開(kāi)始。
秦語(yǔ)拿著筆記本在實(shí)驗(yàn)室里走來(lái)走去,東摸摸西摸摸。
走到我旁邊時(shí),我皺眉,剛想出聲提醒她,設(shè)備突然發(fā)出警報(bào)。
“數(shù)據(jù)異常!”小陳喊。
我立刻去檢查,發(fā)現(xiàn)是操作失誤。
轉(zhuǎn)頭看秦語(yǔ),她臉色發(fā)白,手里的記錄本掉在地上。
“對(duì)不起對(duì)不起...”她慌張地道歉。
來(lái)不及了。
設(shè)備過(guò)載
沈鈺皺眉,“那只是個(gè)誤會(huì)。”
“而且小語(yǔ)現(xiàn)在分到我的手里,我有必要對(duì)她負(fù)責(zé)?!?br>“她一個(gè)女孩子,大晚上的一個(gè)人回去不安全?!?br>“那我就安全了?”
我冷笑,面帶譏諷地看向他。
沈鈺愣了一下,脫口而出,“可你已經(jīng)不年輕了?!?br>這句話像一把銳利的刀,直直捅進(jìn)我的心臟,將我桶得血肉模糊。
我笑出了聲。
沈鈺也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,走上前來(lái)伸手拉我,“林念,我們別吵了?!?br>“我對(duì)你的心意,你還不清楚嗎?”
以前是清楚的,可昨天那明晃晃的40的數(shù)值,讓我已經(jīng)看不清他的心了。
見(jiàn)我沉默,沈鈺嘆了口氣“你不要多想,我和小語(yǔ)真的沒(méi)什么。”
說(shuō)著,他伸手將我攬?jiān)趹牙铮瑢㈩^埋進(jìn)我頸窩,“老師,不要不理我?!?br>這一聲老師,讓我的心突然就軟了一瞬。
接下來(lái)幾天,像是為了證明自己真的沒(méi)有變心,沈鈺變得像剛談戀愛(ài)的時(shí)候,特別粘人。
每天不僅下了班就往家趕,做一大桌子我愛(ài)吃的菜。
還不忘買一束我喜歡的花,再放上一張手寫(xiě)卡片。
上面寫(xiě)滿了情話。
見(jiàn)他這樣,我都有一瞬間的動(dòng)搖。
直到周五下午,項(xiàng)目最后一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。。
沈鈺帶著秦語(yǔ)進(jìn)來(lái)時(shí),項(xiàng)目組的人都愣了。
小陳提醒,“沈老師,秦語(yǔ)還是實(shí)習(xí)生,按規(guī)定不能參加核心項(xiàng)目測(cè)試?!?br>“讓她記錄數(shù)據(jù)就好,我會(huì)親自帶她?!?br>說(shuō)這話時(shí),他看了我一眼,像是怕我發(fā)作。
但我冷著臉,連眼皮都沒(méi)抬一下。
分完組后,沈鈺走到我旁邊,小聲解釋道,“這個(gè)項(xiàng)目含金量挺高的,小語(yǔ)也想?yún)⑴c一下?!?br>“你放心,這個(gè)項(xiàng)目一結(jié)束我就把她調(diào)走?!?br>我沒(méi)說(shuō)話。
見(jiàn)狀,沈鈺也只好離開(kāi)。
測(cè)試開(kāi)始。
秦語(yǔ)拿著筆記本在實(shí)驗(yàn)室里走來(lái)走去,東摸摸西摸摸。
走到我旁邊時(shí),我皺眉,剛想出聲提醒她,設(shè)備突然發(fā)出警報(bào)。
“數(shù)據(jù)異常!”小陳喊。
我立刻去檢查,發(fā)現(xiàn)是操作失誤。
轉(zhuǎn)頭看秦語(yǔ),她臉色發(fā)白,手里的記錄本掉在地上。
“對(duì)不起對(duì)不起...”她慌張地道歉。
來(lái)不及了。
設(shè)備過(guò)載
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