------------------------------------------：無。？”。，確實(shí)到時(shí)候了?！苯邮堋！?。?！凹摇?。，客廳里有三個(gè)人。，氣息沉靜如深潭——那是宇智波富岳。，年長(zhǎng)些的少年正陪著另一個(gè)孩子擺弄手里的小木偶。，只是其中一個(gè)抬起了頭?！案赣H。?！?。
宇智波鼬停下動(dòng)作，目光轉(zhuǎn)過來。
富岳的眼皮微微抬起一道縫。
廚房飄出燉菜的香氣時(shí)，門被拉開了。
“去了哪里？”
鼬的目光落在剛進(jìn)屋的弟弟身上。
“就在附近走了走?！?br>純?cè)谛P(guān)脫下鞋，聲音很輕。
蹲在榻榻米上擺弄手里劍模型的佐助立刻皺起眉，發(fā)出不滿的咂嘴聲。”哥哥別理他，”
他拽住鼬的袖子，“你一出門就只剩我自己了。
從來沒人陪我玩。”
他特意提高了音量，眼睛卻瞥向另一邊。
自從鼬成為忍者，任務(wù)占據(jù)了大半時(shí)間，而那個(gè)與他同時(shí)出生的兄弟，總像隔著一層看不見的墻壁。
純仿佛沒聽見。
他徑直穿過房間，在餐桌旁屬于自己的位置坐下，視線垂向木質(zhì)紋理。
“純回來了呀?！?br>美琴?gòu)膹N房探出身，圍裙上沾著幾點(diǎn)水漬，“飯菜馬上就好?！?br>她陸續(xù)端出湯碗和食盒，熱氣在燈光下暈開柔和的霧。
四口人圍坐時(shí)，佐助幾乎貼在鼬身側(cè)?！备绺?，我要那個(gè)?！?br>他指著盤子里的玉子燒。
另一側(cè)，與佐助有著相同面孔的男孩安靜地咀嚼著米飯。
他握著筷子的手指很穩(wěn)，眼神卻落在遠(yuǎn)處某個(gè)虛空點(diǎn)上。
五歲的孩子不該有這樣的沉默。
美琴與坐在主位的富岳交換了一個(gè)眼神，那里藏著同樣的憂慮。
一個(gè)像盛夏般喧鬧，黏著兄長(zhǎng)不放；另一個(gè)卻似深秋的潭水，連漣漪都少見。
“嘗嘗這個(gè)。”
美琴將一塊燉得酥爛的雞肉夾進(jìn)純的碗里。
“謝謝?！?br>純的聲音短促，睫毛顫動(dòng)了一下，像被風(fēng)吹過的草葉，隨即又恢復(fù)平靜。
“哥哥，我也要！”
佐助立刻拽了拽鼬的衣袖。
他不明白，為什么相同的容貌卻換不來同等的注視。
那種細(xì)微的傾斜，像陽光穿過百葉窗時(shí)落下的、不均勻的光斑。
“待會(huì)兒陪我玩捉迷藏吧？那個(gè)悶罐子從來不肯參加。”
佐助搖晃著鼬的手臂。
鼬轉(zhuǎn)向另一側(cè)：“純，一起嗎？”
“我吃好了?！?br>純放下碗筷，木質(zhì)桌面發(fā)出輕微的磕碰聲?！毕然匚萘恕！?br>他起身離席，背影很快消失在走廊轉(zhuǎn)角。
“不管他！”
佐助一躍攀上鼬的脊背，“我們開始吧！”
碗碟被收攏的聲響過后，美琴擦拭著桌面，低聲開口：“那孩子……是不是把自己關(guān)得太緊了？”
富岳沒有立刻回答。
他望著純離去的方向，良久才吐出一口氣?！蔽辶鶜q的年紀(jì)，心里卻像裝著推不開的石頭。
他不說，我們也無從問起。
別的孩子會(huì)哭會(huì)鬧，會(huì)撲進(jìn)父母懷里，可他……”
他搖了搖頭，“好像對(duì)周遭的一切都隔著一層玻璃?！?br>房間沒有點(diǎn)燈。
純平躺在褥墊上，目光穿透黑暗，盯著天花板的模糊輪廓。
許久，一聲極輕的嘆息從胸腔里逸出，沉重得不屬于這個(gè)年紀(jì)。
“不能留戀，”
他對(duì)著空氣喃喃，聲音低得幾乎被夜色吞沒，“因?yàn)椤?br>窗外的蟲鳴忽然停了。
晨光滲進(jìn)窗欞時(shí)，榻榻米上只剩下一床疊好的被褥。
鼬的氣息早已消散在空氣里，大概又接到了什么緊急指令。
隔壁房間傳來佐助均勻的呼吸聲，那孩子還陷在柔軟的夢(mèng)境中。
餐桌上，味噌湯的熱氣蜿蜒上升。
純放下木碗，聲音在寂靜的晨間格外清晰：“父親，我想進(jìn)忍者學(xué)校?！?br>宇智波富岳的筷子停在半空。
陶瓷碰撞的輕響從廚房消失了——美琴轉(zhuǎn)過身來，圍裙的系帶垂在腰間，她的目光落在小兒子臉上，像在確認(rèn)這句話的真實(shí)性。
“理由？”
父親的聲音平穩(wěn)，卻比往常慢了一拍。
“家里太安靜了?！?br>純的視線落在自己掌心，“而且，六歲本該去那里了，不是嗎？”
沉默持續(xù)了三次呼吸的時(shí)間。
富岳端起茶碗，氤氳的水汽模糊了他棱角分明的下頜線。”新生招募就在后天。
到時(shí)候，你和佐助一起?！?br>純起身鞠躬，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得像尺子量過。
拉門滑開又合攏，腳步聲沿著緣側(cè)遠(yuǎn)去，漸漸融進(jìn)庭院里早蟬的嘶鳴。
“富岳……”
美琴的手指攥緊了抹布。
男人抬手止住了她未出口的話。”這是他第一次主動(dòng)要求什么。”
茶湯表面映出他微微蹙起的眉，“讓他去吧。”
門外，純的腳步在拐過街角后忽然變輕。
嘴角不受控制地向上牽起，剛才那張緊繃的面具碎裂在無人看見的陰影里。
再過四十八個(gè)小時(shí)，那些只在記憶里以文字形態(tài)存在的身影就會(huì)變得有溫度、有聲音——那個(gè)總?cè)轮?dāng)火影的金發(fā)小子，總擺弄花瓣的粉發(fā)女孩，還有總躲在樹蔭下抱怨麻煩的懶散少年。
他甩了甩頭，把那些翻涌的名字壓回腦海深處。
現(xiàn)在有更重要的事需要驗(yàn)證。
穿過兩條僻靜的小巷，盡頭是河岸邊廢棄的儲(chǔ)木場(chǎng)。
圓木堆在淺灘上，表皮已經(jīng)泛出灰白的霉斑。
純站定在最大的一截杉木前，食指緩緩收緊。
昨天夜里涌入身體的那些陌生知識(shí)正在血管中低語。
他調(diào)整呼吸，感受力量從肩胛骨流向肘關(guān)節(jié)，再凝聚到指尖——不是查克拉的流動(dòng)，而是肌肉纖維自身擰緊時(shí)發(fā)出的細(xì)微震顫。
破空聲短促得像撕開一塊絹布。
食指沒入木材的瞬間，沒有預(yù)想中的爆裂巨響。
只有沉悶的“噗”
一聲，像是戳穿了浸濕的紙殼。
純抽回手指，孔洞邊緣光滑得不可思議，深處隱約透出對(duì)岸模糊的天光。
他盯著那個(gè)**看了很久，然后轉(zhuǎn)身走向更高的圓木堆。
晨風(fēng)掠過河面，帶走了指尖殘留的木屑?xì)馕丁?br>晨光透過枝葉縫隙灑在宇智波族地后方的林間空地上。
這片樹林是他一年前偶然發(fā)現(xiàn)的僻靜處——靠近族地邊緣，木葉村民不會(huì)踏足，宇智波的族人也極少來訪。
對(duì)少年而言，這里是獨(dú)屬于他的訓(xùn)練場(chǎng)。
說是訓(xùn)練，其實(shí)他連查克拉提煉的基礎(chǔ)都未曾接觸。
每日不過是重復(fù)體能鍛煉與手里劍投擲。
但今天不同。
昨日獲得的那個(gè)技能，此刻正灼燒著他的指尖。
他屏住呼吸，將全身力量壓向右手指尖，對(duì)準(zhǔn)面前粗壯的樹干猛地刺出。
噗。
指尖沒入樹干的觸感異常清晰，如同穿透潮濕的泥土。
少年抽回手指，凝視樹干上那個(gè)邊緣整齊的孔洞。
若這力道落在血肉之軀上……他甩了甩手，繼續(xù)往常的練習(xí)，直到暮色浸透林間才拖著酸脹的身體返回。
兩日后。
“該出發(fā)了。”
宇智波富岳站在玄關(guān)處，聲音里聽不出情緒。
宇智波美琴蹲下身，為兩個(gè)孩子整理衣領(lǐng)?！痹趯W(xué)校要和同學(xué)們好好相處。”
她的指尖撫過衣料褶皺，動(dòng)作輕柔。
“明白?！?br>純的回答簡(jiǎn)短。
“哼。”
旁邊的男孩別過臉，“我只想成為像鼬哥哥那樣的天才。
弱者不值得浪費(fèi)時(shí)間。”
那種浸透骨髓的傲慢，純?cè)偈煜げ贿^。
被“宇智波最強(qiáng)”
的幻象豢養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，眼中除了族人皆是累贅。
他在心底搖了搖頭。
前世記憶里那個(gè)總將復(fù)仇掛在嘴邊、實(shí)力未至卻處處張揚(yáng)的身影，與眼前這張稚嫩面孔逐漸重疊。
命運(yùn)對(duì)某些人格外慷慨——有人奉上畢生所得，有人獻(xiàn)出珍貴眼眸，甚至血脈深處還沉睡著古老轉(zhuǎn)世的饋贈(zèng)。
常人窮盡一生也無法觸及的高度，于他不過是順理成章的階梯。
“走了。”
宇智波富岳轉(zhuǎn)身邁步。
兩個(gè)孩子跟在他身后，穿過逐漸喧鬧的街道。
忍者學(xué)校的輪廓出現(xiàn)在視野盡頭時(shí)，走在前方的男人停下腳步?！钡搅??！?br>純抬眼望去。
石砌的門柱，飄揚(yáng)的忍校旗幟，奔跑嬉笑的學(xué)生——與記憶中的畫面嚴(yán)絲合縫地重合。
他輕輕吸了口氣，林間晨露的氣息似乎還殘留在鼻腔深處。
木葉那座培育忍者的學(xué)府最初由二代目建立。
戰(zhàn)火紛飛的年代里，維持戰(zhàn)力與傳承效率成了最緊迫的事，這座學(xué)校便在那樣的**下誕生。
所有忍者都要從這里開始。
完成基礎(chǔ)訓(xùn)練后，他們才會(huì)被編入小隊(duì)，跟隨指定的導(dǎo)師執(zhí)行符合自身能力的任務(wù)。
這里也是許多人初次相遇的地方。
“我先帶你們見負(fù)責(zé)的老師，他會(huì)安排教室?！?br>宇智波富岳說完便轉(zhuǎn)身朝校舍走去。
純和佐助沉默地跟上。
教職員休息室里，幾位教師正在歇息。
人群中，純瞥見了一張熟悉的臉——那是原作里最早登場(chǎng)的水木。
“富岳大人?！?br>教師們紛紛起身致意。
“您親自過來，是有什么指示嗎？”
水木帶著笑容走近，語調(diào)殷勤。
“麻煩你帶這兩個(gè)孩子去教室?！?br>宇智波富岳的語氣里聽不出情緒。
“明白了。
這就是您家的兩位公子吧，想必又是天賦出眾的苗子?！?br>水木的目光落在兄弟倆身上，笑容顯得寬厚溫和。
那副神情任誰看了都會(huì)覺得這是個(gè)開朗又包容的人。
只有經(jīng)歷過前世的純清楚，這張笑臉底下藏著怎樣的算計(jì)。
“跟著他去吧?！?br>宇智波富岳對(duì)兒子們說道。
“是，父親。”
兩人躬身行禮后，隨水木離開了房間。
“其他學(xué)生已經(jīng)開始上課了，你們來得稍晚了些。”
走在走廊前頭的水木回過頭，臉上仍掛著笑。
“嗯?！?br>純隨口應(yīng)道。
佐助則徑直望著前方，仿佛沒聽見。
“呵?！?br>水木的笑聲里透出一絲勉強(qiáng)。
他轉(zhuǎn)回身去，眼底掠過陰翳，不再開口。
三人在一扇門前停住。
“就是這兒。
稍等，我去請(qǐng)你們的老師出來?！?br>水木敲了敲門框，對(duì)***正在授課的教師低聲道：“伊魯卡老師，打擾一下?！?br>那位教師正是海野伊魯卡。
“水木老師啊?！?