”
我點(diǎn)頭。
起身的時(shí)候，肩膀又疼了一下。
我沒(méi)有停。
走出***，外面的光線已經(jīng)開(kāi)始偏暗。
手機(jī)又震了一下。
我拿出來(lái)。
是個(gè)陌生號(hào)碼。
我接了。
那頭是張慧欣。
她聲音有點(diǎn)急：“你在哪？”
我沒(méi)說(shuō)話。
她語(yǔ)氣變得更沖：“你是不是去報(bào)警了？”
我看著前面的路。
人來(lái)人往，聲音雜亂。
我說(shuō)：“是?！?br>電話那頭沉默了一瞬。
然后她提高了聲音：“你有病嗎？這點(diǎn)事你報(bào)警？”
我沒(méi)有解釋。
她繼續(xù)說(shuō)：“你知不知道事情會(huì)鬧多大？”
我把手機(jī)從耳邊拿開(kāi)一點(diǎn)。
她的聲音還在往外沖。
我等她說(shuō)完。
才重新貼回去。
“那天你讓人動(dòng)手的時(shí)候，想過(guò)嗎？”
她卡了一下。
像是沒(méi)接上來(lái)。
我沒(méi)有再聽(tīng)她說(shuō)什么。
直接掛斷。
手機(jī)安靜下來(lái)。
我站在原地，沒(méi)有動(dòng)。
幾秒之后，我把手機(jī)關(guān)了。
然后繼續(xù)往前走。
第三章：她第一次慌了
我第二天回學(xué)校的時(shí)候，氣氛已經(jīng)變了。
操場(chǎng)上照常有人訓(xùn)練，但目光不一樣了。有人看見(jiàn)我，會(huì)下意識(shí)停一下，然后迅速移開(kāi)視線。也有人低聲交談，聲音壓得很低，卻又刻意讓我聽(tīng)見(jiàn)。
我沒(méi)有停。
肩膀還在疼，手腕包著紗布，每走一步都有牽扯感。我把外套袖子往下拉了一點(diǎn)，遮住傷口。
剛進(jìn)教學(xué)樓，就被輔導(dǎo)員叫住。
“陳永標(biāo)，你跟我來(lái)一下?！?br>他語(yǔ)氣不重，但明顯帶著點(diǎn)壓著的緊張。
我點(diǎn)頭，跟著他進(jìn)了辦公室。
里面已經(jīng)坐了兩個(gè)人。
一個(gè)是學(xué)院的學(xué)生管理老師，另一個(gè)是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的中年男人，穿著便服，但坐姿很直。
桌上擺著一份材料，還有一臺(tái)電腦。
輔導(dǎo)員關(guān)上門(mén)，示意我坐下。
“事情我們已經(jīng)了解了一部分?！惫芾砝蠋熼_(kāi)口，“你昨天去報(bào)案了？”
“嗯?！?br>她點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)。
那名中年男人看著我：“我是***的，這邊需要你再配合確認(rèn)一些情況?！?br>我點(diǎn)頭。
他把電腦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，屏幕上是視頻。
體操館的畫(huà)面。
我被綁在單杠上，周?chē)鷩恕?br>笑聲、起哄聲，全都在。
他暫停畫(huà)面，指了指人群：“你能確認(rèn)這些人的身份嗎？”