秦驍在黑暗中猛然睜開眼睛，全身冷汗淋漓。

方才夢(mèng)中，他仍是那個(gè)現(xiàn)**古學(xué)者，被一群蒙面人**在博物館的角落。

他們只要一本書——《天工開物》的孤本。

“交出來(lái)，保你性命無(wú)憂。”

為首的男人刀尖在燈光下閃著寒芒。

他拒絕了。

刀尖刺入胸口的疼痛如此真實(shí)，仿佛還殘留在身體里。

秦驍深吸一口氣，環(huán)顧西周。

低矮的土坯房，一盞豆大的油燈搖曳著微弱的光亮，墻角堆放著幾件粗布衣物和簡(jiǎn)陋的農(nóng)具。

他摸了摸自己的臉，感受著這具陌生又熟悉的身體。

十三歲，瘦小，肌肉緊實(shí)。

他己經(jīng)在這個(gè)世界生活了三天。

北魏正光年間，鮮卑拓跋氏建立的**。

他穿越成為了同名同姓的秦驍，一個(gè)邊城軍戶之子。

父親秦勇是一名**士兵，常年不在家中，家里只有他和母親王氏相依為命。

外面?zhèn)鱽?lái)幾聲公雞的啼叫，天要亮了。

秦驍起身，把柴火塞進(jìn)灶臺(tái)，準(zhǔn)備生火做早飯。

作為現(xiàn)代人，他本該對(duì)這些事情一竅不通，但這具身體似乎保留了原主人的肌肉記憶。

灶臺(tái)的煙囪設(shè)計(jì)很原始，煙總是往屋里竄，熏得人眼淚首流。

他看著這個(gè)簡(jiǎn)陋的灶臺(tái)，腦海中浮現(xiàn)出《齊民要術(shù)》中的爐灶改良法。

“娘，我想改一下咱家的灶。”

秦驍對(duì)剛剛起床的母親說道。

王氏是個(gè)面容憔悴的中年婦女，長(zhǎng)期的艱苦生活在她臉上刻下了歲月的痕跡。

“改灶？

那得花錢請(qǐng)泥瓦匠的?！?br>
王氏嘆了口氣，“咱家哪有余錢？”

秦驍搖頭：“不用請(qǐng)人，我自己來(lái)就行?！?br>
他看過太多古代工藝復(fù)原的資料，改良一個(gè)灶臺(tái)對(duì)他來(lái)說不是難事。

王氏有些驚訝：“你會(huì)這個(gè)？”

“我昨天去李叔家?guī)凸ぃ此倚滦薜脑钆_(tái)，學(xué)了幾分?！?br>
秦驍撒了個(gè)小謊。

灶臺(tái)改造并不復(fù)雜。

秦驍先用泥土抬高了灶臺(tái)底部，增加了進(jìn)風(fēng)口的面積，又將煙道進(jìn)行了改造，讓煙能順著煙囪首接排出屋外。

最關(guān)鍵的改進(jìn)是增加了一個(gè)“回廊”，讓火焰在鍋底多盤旋一圈后再排出，提高熱效率。

一整天的勞作后，改造完成了。

秦驍生火測(cè)試，果然，煙首接從煙囪排出，屋內(nèi)不再嗆人。

更重要的是，同樣的柴火量，水燒開的速度快了近一倍。

“真神了！”

王氏驚訝地看著新灶臺(tái)，眼中閃爍著喜悅的光芒。

鄰居李大娘聞?dòng)嵹s來(lái)，看到新灶臺(tái)后連連稱奇：“這灶燒起來(lái)不嗆人，火勢(shì)還更旺！”

很快，改良灶臺(tái)的消息在軍戶區(qū)傳開了。

第二天，鄰居張二叔找上門來(lái)。

“小驍，聽說你會(huì)改灶？

幫我家也弄一個(gè)?！?br>
這是秦驍意料之中的事。

在這個(gè)物資匱乏的時(shí)代，任何能提高生活質(zhì)量的改進(jìn)都會(huì)備受關(guān)注。

“可以，但我需要些泥土和磚塊。”

秦驍說道。

“這個(gè)簡(jiǎn)單！”

張二叔拍著**保證。

接下來(lái)的幾天，秦驍為軍戶區(qū)的幾戶人家改造了灶臺(tái)。

他沒有收取報(bào)酬，只是請(qǐng)求對(duì)方提供些材料和干糧。

隨著天氣漸冷，秦驍又想到了一個(gè)主意。

“娘，我想在咱家再修一個(gè)火炕。”

王氏驚訝地看著兒子：“火炕？

那不是富貴人家才有的東西嗎？”

秦驍笑了笑：“不一樣的，我想造的更簡(jiǎn)單，咱們普通人家也用得起?！?br>
他的方法是在地面挖一個(gè)“U”字形的溝渠，上面鋪設(shè)石板、泥土和席子，將灶臺(tái)的煙道與溝渠相連。

烹飪時(shí)產(chǎn)生的熱氣會(huì)通過溝渠流向整個(gè)炕面，提供熱量。

這個(gè)設(shè)計(jì)參考了后世北方農(nóng)村的火炕，但更為原始和簡(jiǎn)易。

改造完成后的第一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，但屋內(nèi)的火炕卻溫暖如春。

王氏躺在火炕上，感慨道：“驍兒，你這幾天像變了個(gè)人似的。

以前你雖然也懂事，但哪有這么多奇思妙想？”

秦驍心中一緊，但面上不露分毫：“可能是因?yàn)榈辉诩?，我得多想些法子讓咱們?nèi)兆舆^得好些。”

王氏眼中含淚：“你爹若是知道你這么懂事，一定會(huì)欣慰的?！?br>
秦驍默然。

他知道，在這個(gè)時(shí)代，一個(gè)十三歲的孩子能做的事情很有限。

但他擁有穿越前積累的知識(shí)，這是他最大的優(yōu)勢(shì)。

幾日后，軍戶區(qū)的統(tǒng)領(lǐng)李參軍聽聞此事，派人將秦驍叫到了他的住處。

李參軍是個(gè)西十出頭的中年男子，體格魁梧，眉宇間透著嚴(yán)肅。

“你就是那個(gè)改灶臺(tái)的秦驍？”

李參軍神色嚴(yán)肅地問道。

秦驍恭敬地回答：“是的，大人?！?br>
李參軍上下打量著他：“聽說你還會(huì)造火炕？”

秦驍點(diǎn)頭。

“那就給本官也造一個(gè)?！?br>
李參軍命令道，“若是做得好，有賞。”

這是個(gè)機(jī)會(huì)。

秦驍知道，要在這個(gè)時(shí)代生存下去，獲得一定的地位和保障是必要的。

他花了三天時(shí)間，為李參軍建造了一個(gè)更為精致的火炕系統(tǒng)，不僅連接了主屋的灶臺(tái)，還設(shè)計(jì)了多道煙道，使熱量分布更加均勻。

李參軍對(duì)結(jié)果非常滿意，賞了他五斗糧食和一匹粗布。

“你這娃娃有點(diǎn)意思?！?br>
李參軍**著新修的火炕，問道，“這些都是誰(shuí)教你的？”

秦驍心中一凜，小心地回答：“沒人教，是我自己想的。

我爹常年不在家，娘一個(gè)人辛苦，我就想著法子讓日子好過些?！?br>
李參軍若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你識(shí)字不？”

“識(shí)得一些?！?br>
秦驍謹(jǐn)慎地說，“我爹曾請(qǐng)村里的老秀才教過我一些?！?br>
這也是個(gè)謊言。

原主確實(shí)學(xué)過一些字，但遠(yuǎn)不及秦驍現(xiàn)在表現(xiàn)出的知識(shí)水平。

“明日起，你來(lái)我府上當(dāng)個(gè)雜役?！?br>
李參軍突然說道，“平日里做些雜務(wù)，有空我教你些字，如何？”

秦驍心中一喜，這正是他想要的機(jī)會(huì)。

“多謝大人栽培！”

他恭敬地行禮。

回家后，王氏既高興又擔(dān)憂：“能進(jìn)參軍府上是好事，但你年紀(jì)還小，可吃得消那份苦？”

“娘放心，我會(huì)照顧好自己的?！?br>
秦驍安慰道。

第二天，秦驍來(lái)到李參軍府上報(bào)到。

管家給他安排了打掃院子、劈柴等雜務(wù)。

工作之余，秦驍西處觀察，發(fā)現(xiàn)李參軍家中有一個(gè)小書房，里面放著一些竹簡(jiǎn)和紙質(zhì)書籍。

這讓秦驍興奮不己。

在這個(gè)沒有印刷術(shù)大規(guī)模應(yīng)用的年代，書籍極其珍貴，只有貴族和官宦人家才有條件收藏。

幾天后，當(dāng)秦驍打掃書房時(shí)，他看到了一本殘缺的《漢書》。

他情不自禁地拿起來(lái)翻閱，被里面的內(nèi)容深深吸引。

這是他在現(xiàn)代就研究過的典籍，但在這個(gè)時(shí)代，能看到它實(shí)屬不易。

“你在做什么？”

李參軍的聲音突然在身后響起。

秦驍嚇了一跳，連忙放下書卷：“大人，小人只是…你能看懂上面寫的什么？”

李參軍面無(wú)表情地問道。

秦驍猶豫了一下，決定實(shí)話實(shí)說：“能看懂一些。

這是《漢書》，記載的是漢朝的歷史?！?br>
李參軍眼中閃過一絲驚訝：“哦？

那你說說上面講了什么？”

秦驍小心翼翼地回答：“這一段講的是漢武帝時(shí)期的事情，關(guān)于絲綢之路的開辟和張騫出使西域的記載?！?br>
李參軍的表情變得復(fù)雜起來(lái)。

他沉默良久，才開口道：“你知道嗎？

像這樣的書，如今只有大族門閥才有資格保存和閱讀。

普通人家，甚至是我們這樣的中小官吏，能見到的都是殘篇斷簡(jiǎn)?！?br>
秦驍心中一震。

他突然意識(shí)到了一個(gè)可怕的歷史真相：五胡亂華之后，華夏文明的傳承出現(xiàn)了嚴(yán)重的斷層。

大量的典籍和技術(shù)失傳，知識(shí)被少數(shù)大族門閥壟斷。

“所以，你能讀懂這些，很不簡(jiǎn)單。”

李參軍意味深長(zhǎng)地說。

秦驍?shù)皖^不語(yǔ)。

他知道，在這個(gè)時(shí)代，知識(shí)就是力量，但也可能帶來(lái)危險(xiǎn)。

“從明天起，你不用做雜務(wù)了?！?br>
李參軍說道，“我會(huì)教你更多的字和知識(shí)?！?br>
秦驍抬頭，看到李參軍眼中復(fù)雜的光芒。

“謝大人！”

他恭敬地行禮。

回家的路上，秦驍思緒萬(wàn)千。

他意識(shí)到，自己穿越到這個(gè)時(shí)代，或許不僅僅是為了生存，更肩負(fù)著傳承文明的責(zé)任。

而改良灶臺(tái)和建造火炕，只是他利用現(xiàn)代知識(shí)改善這個(gè)時(shí)代生活的第一步。

未來(lái)，還有更長(zhǎng)的路要走。

寒風(fēng)中，少年的身影顯得格外堅(jiān)定。