“我們分手吧。”

清冽的聲音在陳牧的腦海中回蕩，又猛地將他從昏昏沉沉的狀態(tài)中驚醒。

明珠大學(xué)的西北角，不僅遠離教學(xué)樓與宿舍樓。

還有著池塘、西角亭以及這塘邊的長椅，儼然是平日里校園的約會圣地。

不過此時正處清晨，并沒有人來打破這寂靜的景色。

“這樣的環(huán)境中說分手，也太煞風(fēng)景了吧?！?br>
獨留陳牧一人坐在這長椅上，讓他不自覺的說出了穿越而來的第一句話。

望著周圍這陌生卻又似曾相識的環(huán)境，并沒有感到炸裂般的頭痛。

卻依舊讓陳牧的大腦處于了一種宕機的狀態(tài)，一片空白。

除了一句“分手”外，還無法回憶起更多的內(nèi)容。

陳牧手托著腦袋，視線看向佳人背影消失的方向。

只是突然間，另一只手心中傳來刺骨的寒意將陳牧從渾噩的狀態(tài)中拉回現(xiàn)實。

“這是？”

陳牧呢喃的同時又低下頭望去，那里正躺著一朵小巧的冰雕蓮花。

冰晶剔透，花瓣的紋路清晰可見，連花萼也都被雕琢得栩栩如生，可指尖傳來的刺骨寒意卻真實得讓他打了個寒顫。

滿手的水漬證明，這朵冰蓮己經(jīng)開始融化，水珠順著指縫滴答落下。

模糊的畫面帶著虛幻的感覺闖入陳牧的腦海。

一片片的冰雕蓮花伴隨著白皙指尖輕抬，在手心中虛空凝結(jié)，又圍繞著蓮花的花萼緩緩旋轉(zhuǎn)，落座。

拼湊成一朵冰晶般的蓮花，落在玉手之中的情形又浮現(xiàn)在他的腦海中。

“冰系元素使。”

回憶畫面中的清冷女友頓了頓繼續(xù)說道，“星光級二階……。”

但那蓮花所散發(fā)的冰冷觸感卻又凸顯出它的真實。

不知是穿越后遺癥還是原主被“分手”沖擊到大腦空白，之后的回憶又是長久的默劇，只是記得一些斷斷續(xù)續(xù)的話語。

后面的話像是被掐斷的磁帶，只剩下斷斷續(xù)續(xù)的碎片，只能依稀記得“明珠不太平”，讓他“畢業(yè)就回老家”，最后看他的眼神里，有擔(dān)憂，有決絕。

說罷，就像有所發(fā)現(xiàn)一樣匆忙離去。

冰晶蓮花在陳牧最后伸手的挽留中落入了掌心，如其主人一般清冷而絕美。

甚至在此時陳牧的手中，其存在的本身，就會對**造成傷害。

盡管如此，陳牧依舊用灼熱的目光緊緊的盯著那朵蓮花，又將手中的蓮花捧到了眼前。

“這就是超凡的力量嗎?！?br>
臉上的神態(tài)早己在不經(jīng)意間發(fā)生改變，手掌也似乎因為溫度的緣故而微微顫抖。

這個世界有著遠超前世的力量，同樣能與“超凡事件”或者“超凡者”相關(guān)的人或事，本身就極其危險，甚至還存在極具危險的荒獸與異獸，除了那些不安分的人，相信都會避而遠之。

看了好一會，陳牧才將視線移走，站起身并且隨手將己經(jīng)化成小冰塊的冰蓮丟入前方的池塘中。

平靜的池塘回蕩起陣陣的漣漪，隨著水面逐漸恢復(fù)平靜，倒映出一個高瘦的身影。

陳牧望著池塘的倒影略有感觸，從口袋中掏出手機，打開相機又按下了翻轉(zhuǎn)。

黑發(fā)濃密，五官標(biāo)準(zhǔn)又輪廓分明，白凈的臉龐上架著一副深黑色的眼鏡，略顯書生氣質(zhì)。

在普通的外表與氣質(zhì)之間的結(jié)合的異常和諧，再加上其本身學(xué)術(shù)上的造詣。

使其和女友之間的關(guān)系被室友們津津樂道，也許金童玉女是自賣自夸，那郎才女貌絕對是夠得上周圍人的評價。

回想著記憶，陳牧舔了舔早起干澀的嘴唇，卻又有些想不通那三十六度半的甜蜜小嘴，為何在突然之間能說出這么冰冷的話語。

記憶中的陳牧在女友走后，雙手按著心臟，仰面躺在了長椅之上。

那種窒息與疼痛的感覺依稀能夠感受的到。

“不過這樣也好，讓我這個后來者能夠減輕一些負罪感，”坐在長椅上的陳牧逐步的活動著身體。

不過原主離奇的死亡與女友反常的舉動，無一不透露著原主己被卷入漩渦之中。

另外作為外來者的陳牧想要快速的融入同名原主的生活，本就是件困難的事情。

“系統(tǒng)？”

想到這里，陳牧端正了坐姿，小聲的呢喃。

又等了一會，依舊沒有什么動靜。

“沒有嘛？”

又喊了兩聲，印象中如“深藍”般的系統(tǒng)虛影并未出現(xiàn)，陳牧臉色如常，內(nèi)心卻有些苦惱。

當(dāng)普通人卷入超凡的事件中，身不由己是最為真實的寫照。

雖說有著被稱為“白手套”的***們維持著超凡世界的秩序。

但是那些私下傳出的，使人脫離對于自身性命掌控的無力感，又讓陳牧深刻的感受到這個藏有超凡力量世界的殘酷。

而更加殘酷的是，最后一節(jié)課的陳牧遲到了。

匆匆趕到教室應(yīng)付完最后的一節(jié)課。

快到下課時，陳牧手機中彈出一條消息：“下課后來實驗室?！?br>
“老師的短信?！?br>
他看了一眼，心里默念道。

發(fā)短信的老師自然不是指正在***講課的老師，而是陳牧自小的恩師秦天正，小陳牧在六歲時，父母因故去世，便被其父親的好友秦天正領(lǐng)入家中拜師。

后經(jīng)過不懈努力，憑一己之力考入明珠大學(xué)，得到了老師的認可，便可時常去往實驗室跟隨學(xué)習(xí)。

如無意外，他與其師兄還要繼承老師的衣缽。

結(jié)束一天課程后，陳牧快步走向科研樓的實驗室，熟練的打開門，在柜子前的椅子坐下。

就在陳牧對著實驗室進行回憶時，房門再次被推開，一個高挑板正板正的中年男子走入進來，標(biāo)準(zhǔn)的國字臉上濃眉大眼，雖然歲月在其臉上落下了滄桑，但是也同樣帶來了獨屬于老男人的魅力。

正是陳牧的恩師秦天正。

“我臉上有什么東西嗎？”

秦教授摩挲著絡(luò)腮胡，一本正經(jīng)的問道，隨后又不待陳牧回答，丟給他一包文件。

“看看這個。”

“你自己先研究著，把儀器都準(zhǔn)備準(zhǔn)備，**在冰箱里，我還有點事。”

丟下話的秦教授又走出門去。

“沒問題，老師。”

陳牧望著眼前的文件，哂笑一聲，“以前總聽人說‘你己經(jīng)是個成熟的實驗室，要學(xué)會自己做實驗’是玩笑話。”

“就按我現(xiàn)在這***的水平，要是搞砸了，老師怕是要氣暈過去?！?br>
站起身，走到冷藏柜前尋找合適的試劑。

打開柜門，里面整齊地擺放著十幾個試管，標(biāo)簽上寫著“樣本：荒獸-091”，以及相應(yīng)的采集時間。

他小心翼翼的拿起其中一個，突兀的機械合成音在陳牧的大腦中響起。

“檢測到目標(biāo)樣本，符合”虛擬實驗室“開啟條件。”

“”虛擬實驗室“系統(tǒng)開啟中，10%……50%……100%。

啟動成功。”

隨之而來的是一種無形的波動，卻以肉眼可見的形態(tài)在實驗室中回蕩，給整個空間帶來一片片漣漪。

而那墻邊本就不穩(wěn)的柜子，更是發(fā)出了一聲聲異響。

“嘎吱嘎吱?！?br>